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1
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国家重点研发计划课题绩效评价信息化研究——以中国计量科学研究院为例 |
卜天佳
卢祝华
李大博
陈军
张欣
周冰
李辰
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《中国科技资源导刊》
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2023 |
2
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2
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论《红楼梦》家族文化观念对张爱玲小说创作的影响 |
李大博
王莹
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《大连海事大学学报（社会科学版）》
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2014 |
2
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3
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高等院校通识教育选修课“翻转课堂”教学模式的建构策略——以《红楼梦》研读课为例 |
李大博
张景业
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《湖北成人教育学院学报》
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2022 |
3
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4
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语文教学视域下《红楼梦》阐释空间的建构 |
李大博
王晓羽
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《教学与管理（理论版）》
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2013 |
3
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5
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助读系统在经典文学名著教学中的视域局限——以《红楼梦》选篇“情真意切释猜嫌”为例 |
李大博
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2016 |
2
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6
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《红楼梦》“同性观”的回归性建构 |
李大博
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2010 |
2
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7
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海外译本与《红楼梦》海外传播的关系探析 |
李大博
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《白城师范学院学报》
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2017 |
3
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语文教学中《郑伯克段于鄢》之郑庄公形象探微 |
李大博
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《教学与管理（理论版）》
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2014 |
1
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从药理写实到精神隐喻——对《红楼梦》中“冷香丸”意象的思考 |
李大博
赵轩
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《苏州科技大学学报（社会科学版）》
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2021 |
1
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10
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从《红楼梦》的“同性爱恋”看曹雪芹的“超前之思” |
李大博
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《曹雪芹研究》
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2015 |
1
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与编者对话:语文创造性阅读的重要维度 |
李大博
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《牡丹江教育学院学报》
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2008 |
1
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创造性阅读中文本开拓的空间维度 |
李大博
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《辽宁行政学院学报》
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2008 |
1
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执著于理想和现实之间的情与爱——从宝玉的“意淫”看曹雪芹的情爱观 |
李大博
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《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》
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2004 |
3
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《红楼梦·香菱学诗》的研究现状与教学建议 |
李大博
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《写作》
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2016 |
1
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从杜丽娘形象看晚明闺阁女性情感意识的变革 |
李大博
胡科迪
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《海南师范大学学报（社会科学版）》
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2012 |
0 |
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16
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“一带一路”视域下辽剧艺术助推大连文化产业发展的实施策略 |
李大博
张景业
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《大连大学学报》
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2019 |
0 |
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探佚学视域下林红玉形象的“引线”作用 |
李大博
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《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
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2020 |
0 |
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从二人转“红楼戏”看《红楼梦》在东北地区的说唱传播与民间接受 |
李大博
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《曹雪芹研究》
北大核心
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2019 |
0 |
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论贾探春与“一”的命运关联——关于贾探春诗词中众多“一”与其命运结局的关联性研究 |
李大博
赵轩
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《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
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2018 |
0 |
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20
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论《西游记》对自由精神体认的差异性 |
李大博
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《语文建设》
北大核心
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2013 |
0 |
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