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探究高中物理实验中高效性的课堂教学方法
1
作者
李敬蔚
《东西南北(教育)》
2018年第22期481-481,共1页
物理是一门实践性很强的科目,物理知识都是科学家经过一次次的实验和理论推导得出的。而目前高中物理实验教学中还存在一些影响教学有效开展的问题,不仅为教师的教学制造了一定的麻烦,而且对学生的学习也产生了一定的障碍。所以,本文针...
物理是一门实践性很强的科目,物理知识都是科学家经过一次次的实验和理论推导得出的。而目前高中物理实验教学中还存在一些影响教学有效开展的问题,不仅为教师的教学制造了一定的麻烦,而且对学生的学习也产生了一定的障碍。所以,本文针对高中物理的实验教学课堂,提出了几种高效性的课堂教学方法。
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关键词
高中物理
实验教学
难点
高效性
课堂教学
方法
下载PDF
职称材料
形同神不同——平衡和非平衡问题举例
2
作者
李敬蔚
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006年第7期96-97,共2页
例1,质量为m的物块在粗糙斜面上匀速下滑,下滑过程中斜面保持静止不动.若在物块下滑过程中给物块施加一个竖直向下且过物块重心的力F,如图1所示.则物块的运动情况是( ).
关键词
平衡问题
举例
运动情况
神
斜面
下载PDF
职称材料
题名
探究高中物理实验中高效性的课堂教学方法
1
作者
李敬蔚
机构
河北魏县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第22期481-481,共1页
文摘
物理是一门实践性很强的科目,物理知识都是科学家经过一次次的实验和理论推导得出的。而目前高中物理实验教学中还存在一些影响教学有效开展的问题,不仅为教师的教学制造了一定的麻烦,而且对学生的学习也产生了一定的障碍。所以,本文针对高中物理的实验教学课堂,提出了几种高效性的课堂教学方法。
关键词
高中物理
实验教学
难点
高效性
课堂教学
方法
分类号
R723.2 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
形同神不同——平衡和非平衡问题举例
2
作者
李敬蔚
机构
河北
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006年第7期96-97,共2页
文摘
例1,质量为m的物块在粗糙斜面上匀速下滑,下滑过程中斜面保持静止不动.若在物块下滑过程中给物块施加一个竖直向下且过物块重心的力F,如图1所示.则物块的运动情况是( ).
关键词
平衡问题
举例
运动情况
神
斜面
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
操作
1
探究高中物理实验中高效性的课堂教学方法
李敬蔚
《东西南北(教育)》
2018
0
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职称材料
2
形同神不同——平衡和非平衡问题举例
李敬蔚
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006
0
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职称材料
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