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近年来马克思主义中国化理论文本研究述评
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作者 李殿侠 王传君 《桂海论丛》 2009年第4期16-19,共4页
随着中国的文本学研究的兴起,马克思主义中国化理论文本的研究逐渐成了一个新的研究热点,产生了一些代表性的研究成果,研究者提出了一些集中论及的问题,诸如对文本进行学理上的深层解读、文本解读的长期性、文本研究的现实意义等。同时... 随着中国的文本学研究的兴起,马克思主义中国化理论文本的研究逐渐成了一个新的研究热点,产生了一些代表性的研究成果,研究者提出了一些集中论及的问题,诸如对文本进行学理上的深层解读、文本解读的长期性、文本研究的现实意义等。同时研究中也还存在一些有待于继续深入研究的问题,如研究思路与模式的拓展、文本内容研究的深化以及文本研究与理论创新的关系等,都还需要学界同仁进一步的研究与探讨。 展开更多
关键词 马克思主义中国化理论 文本 研究
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思想政治教育文本的风格初探
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作者 王传君 李殿侠 《宁夏党校学报》 2009年第3期53-55,共3页
研究思想政治教育文本的风格,对于有效开展思想政治教育工作,发挥文本在思想政治教育中的作用,增强思想政治教育活动的实效性,拓展思想政治教育新的研究领域,开辟新的研究视角,都有着积极的理论意义和现实意义。
关键词 思想政治教育 思想政治教育文本 思想政治教育目标
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论解放思想是改进思想政治工作的金钥匙
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作者 王传君 李殿侠 《辽宁行政学院学报》 2009年第10期49-50,共2页
改革开放三十年来主要经历了两次思想大解放,分别以1978年真理标准问题的讨论和1992年邓小平南巡讲话为标志,每一次思想大解放在促进经济社会大发展的同时,也为思想政治工作指明了方向,促进了思想政治工作的正常开展。
关键词 解放思想 实事求是 思想政治工作
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思想政治教育文本的风格初探
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作者 王传君 李殿侠 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2009年第3期69-72,共4页
思想政治教育文本作为思想政治教育的基础之"源",为整个思想政治教育实践活动提供了理论之基。思想政治教育文本具有着不同于其他学科文本的风格,如载体的多样性、内容的意识形态性、价值的实践性、目标的明确性。研究思想政... 思想政治教育文本作为思想政治教育的基础之"源",为整个思想政治教育实践活动提供了理论之基。思想政治教育文本具有着不同于其他学科文本的风格,如载体的多样性、内容的意识形态性、价值的实践性、目标的明确性。研究思想政治教育文本的风格,对于有效开展思想政治教育工作,发挥文本在思想政治教育中的作用,增强思想政治教育活动的实效性,拓展思想政治教育新的研究领域,开辟新的研究视角,都有着积极的理论意义和现实意义。 展开更多
关键词 思想政治教育 文本 风格
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近年来马克思主义中国化理论文本研究述评
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作者 李殿侠 王传君 《理论与当代》 2009年第5期22-25,共4页
随着中国的文本学研究的兴起,马克思主义中国化理论文本的研究逐渐成了一个新的研究热点,产生了一些代表性的研究成果,研究者提出了一些集中论及的问题,诸如对文本进行学理上的深层解读、文本解读的长期性、文本研究的现实意义等。同时... 随着中国的文本学研究的兴起,马克思主义中国化理论文本的研究逐渐成了一个新的研究热点,产生了一些代表性的研究成果,研究者提出了一些集中论及的问题,诸如对文本进行学理上的深层解读、文本解读的长期性、文本研究的现实意义等。同时研究中也还存在一些有待于继续深入研究的问题,如研究思路与模式的拓展、文本内容研究的深化以及文本研究与理论创新的关系等,都还需要学界同仁进一步的研究与探讨。 展开更多
关键词 马克思主义 中国化 理论文本 研究
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