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涅高兹的钢琴教学艺术 被引量：1
1
作者 李沛健 《艺术百家》 北大核心 2009年第A02期262-265,共4页
涅高兹钢琴教学艺术的精髓,是注重研究音乐作品中的艺术形象。围绕着这一核心环节,他以深邃广博的教育教学理念辩证施教,倡导技术能力是艺术表现的前提,全面艺术修养是事业成功的基础等优秀教学理论和方法,在当今世界艺术教育的历史进... 涅高兹钢琴教学艺术的精髓,是注重研究音乐作品中的艺术形象。围绕着这一核心环节,他以深邃广博的教育教学理念辩证施教,倡导技术能力是艺术表现的前提,全面艺术修养是事业成功的基础等优秀教学理论和方法,在当今世界艺术教育的历史进程中仍具有较高的借鉴意义。 展开更多
关键词 音乐艺术 涅高兹 钢琴教学 艺术形象 艺术修养
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梁启超趣味教育主张的艺术学意义
2
作者 李荣有 李沛健 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2013年第5期172-175,共4页
本文通过对梁启超"趣味教育"主张的形成因素、主要内容等的分析梳理,认为其对我国艺术学理论学科建设与发展的启示性意义有三:一是继承与弘扬传统文化精髓是立足之本,二是吸纳与借鉴外来文化因素是发展之道,三是"责任心&... 本文通过对梁启超"趣味教育"主张的形成因素、主要内容等的分析梳理,认为其对我国艺术学理论学科建设与发展的启示性意义有三:一是继承与弘扬传统文化精髓是立足之本,二是吸纳与借鉴外来文化因素是发展之道,三是"责任心"与"趣味"的交合是基础保障。 展开更多
关键词 梁启超 美学思想 责任心 趣味 趣味教育 艺术学意义
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呼唤理性回归的艺术教育
3
作者 李沛健 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第A01期410-413,共4页
将各艺术门类视为一个宏观的整体,通过不同的角度和手法开展艺术实践并归纳提炼其共同性理论和方法、探讨发现其生成与发展演变的基本规律,是古老悠久的中华传统文化包容性特征的突出体现,数十年来照搬西方科技文化教育模式,使我国的艺... 将各艺术门类视为一个宏观的整体,通过不同的角度和手法开展艺术实践并归纳提炼其共同性理论和方法、探讨发现其生成与发展演变的基本规律,是古老悠久的中华传统文化包容性特征的突出体现,数十年来照搬西方科技文化教育模式,使我国的艺术教育渐渐地走向单一和分离,伴随着文化自觉、文化自信和文化自强社会主义核心价值观的确立,我们有必要通过对华夏综艺文化的一贯传统和数十年来全盘西化的历史原因做客观、科学和全面的理论分析,一并呼唤中国艺术教育尽快走向理性的回归。 展开更多
关键词 艺术 艺术学 艺术教育 兼容并蓄 理性回归 文化建设
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中华乐教传统是当代美育与艺术理论体系的根和魂
4
作者 李沛健 《美育学刊》 2017年第3期48-52,共5页
中国上古时代孕育生发的"乐教"与"乐学"传统,像一条河流长久绵延汇入江河湖海永不干涸。它经历了由巫史文化到礼乐文化的"人化"与规范,融会贯通了艺术与人文、社会、自然等之间的内在关联,包含着对宇宙... 中国上古时代孕育生发的"乐教"与"乐学"传统,像一条河流长久绵延汇入江河湖海永不干涸。它经历了由巫史文化到礼乐文化的"人化"与规范,融会贯通了艺术与人文、社会、自然等之间的内在关联,包含着对宇宙和人生的深邃思考,从而造就了中华文化"向内求善""寓教于乐"的独特品性,奠定了中国古代哲学思想、审美理念和艺术精神的传统特质。面临21世纪中华民族伟大复兴的历史性机遇,它必然地成为我国当代美育与艺术理论体系的根基与灵魂。 展开更多
关键词 乐教传统 内向求善 寓教于乐 审美理念 人格培养 艺术理论体系
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艺术史整体研究视域下的乐、图、文历史性对话--由《两汉乐(舞)史研究》引发的思考 被引量：2
5
作者 李沛健 李荣有 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第6期26-31,41,共7页
本文通过两汉乐(舞)史综合研究概念的形成、两汉乐(舞)史研究方法的整合、"乐""图""文"历史性对话学术文化价值的系统论述,试图从艺术学理论的宏观学科视角,在艺术史整体研究视域下全面解读我国以乐为统... 本文通过两汉乐(舞)史综合研究概念的形成、两汉乐(舞)史研究方法的整合、"乐""图""文"历史性对话学术文化价值的系统论述,试图从艺术学理论的宏观学科视角,在艺术史整体研究视域下全面解读我国以乐为统领多元并存、交织互融综艺文化传统,以求在当今推行传统文化精髓现代创新转化,重建全体国民的文化自信与文化强国信念,推动中华民族伟大复兴等命题中,发挥巨大的启发与推动作用。 展开更多
关键词 艺术学理论 “乐”“图”“文” 三足鼎立 相辅相成 历史性对话
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王光祈国乐思想的当代价值 被引量：1
6
作者 李沛健 《美育学刊》 2020年第3期91-96,共6页
王光祈作为近代中国著名的社会活动家和音乐学家,后半生致力于中西方音乐文化的比较研究,既向国内介绍西洋音乐的知识技能和理论体系,又积极主张将我国古老悠久的"礼乐"传统转化为新的"国乐"体系,将其精华、特色和... 王光祈作为近代中国著名的社会活动家和音乐学家,后半生致力于中西方音乐文化的比较研究,既向国内介绍西洋音乐的知识技能和理论体系,又积极主张将我国古老悠久的"礼乐"传统转化为新的"国乐"体系,将其精华、特色和独有功能等展现给西方世界,力图以独具"民族特性"的和谐"礼乐"推动"民族复兴"。从引入西方乐学体系强身固本、竭力挖掘国乐精髓对外传播、深入研判比较优劣影响至深等三个层面,可探讨王光祈国乐思想的内涵和精神实质,及在当代国家美育与艺术教育和社会精神文明建设中的重要价值。 展开更多
关键词 王光祈 礼乐 国乐 民族特性
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王光祈由实业救国转向礼乐兴国成因析探
7
作者 李沛健 李荣有 《音乐探索》 2020年第2期44-52,共9页
青年时代的王光祈,勇敢坚定地站在时代的前列奔走呼号,创建少年中国学会,组织工读互助运动,主张以教育和实业改造中国社会。而他满腔热情赴德留学三年后,却毅然决定放弃经济学而专攻音乐学专业,成为他以民族文化特性为新的立足点并由实... 青年时代的王光祈,勇敢坚定地站在时代的前列奔走呼号,创建少年中国学会,组织工读互助运动,主张以教育和实业改造中国社会。而他满腔热情赴德留学三年后,却毅然决定放弃经济学而专攻音乐学专业,成为他以民族文化特性为新的立足点并由实业救国转向礼乐兴国道路,矢志不渝地以国家强盛和民族复兴为己任的伟大人生目标的重要标志。通过家国情怀:建立实业救国的理想信念,宏观调适:转向礼乐救国的终极目标,成因析探:立足于民族性的伟大实践等三个层面,探讨揭示王光祈思想转型的成因及在推动中华民族伟大复兴中的重要价值。 展开更多
关键词 王光祈 实业救国 礼乐兴国
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传统与现代接轨是中国音乐图像学的发展之道——2013杭州首届中国音乐图像学国际学术研讨会综述
8
作者 李沛健 董鑫 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2014年第4期74-76,共3页
2013年10月25—27日,首届中国音乐图像学国际学术研讨会暨中国音乐图像学学会成立大会在杭州师范大学音乐学院学术报告厅隆重举行。此次研讨会由中国音乐史学会、杭州师范大学浙江省高校人文社会科学重点研究基地＂艺术学理论＂和杭州... 2013年10月25—27日,首届中国音乐图像学国际学术研讨会暨中国音乐图像学学会成立大会在杭州师范大学音乐学院学术报告厅隆重举行。此次研讨会由中国音乐史学会、杭州师范大学浙江省高校人文社会科学重点研究基地＂艺术学理论＂和杭州师范大学音乐学院主办,杭州师范大学艺术学研究中心承办,中国音乐学院音乐学系、东南大学艺术学院、华侨大学艺术学研究所和《艺术百家》杂志社等单位协办。会议共收到四十余篇,来自美国、瑞士、台湾和国内各地艺术学。 展开更多
关键词 中国音乐史学会 国际学术研讨会 音乐图像学 研讨会综述 杭州 中国音乐学院 艺术学研究 师范大学
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