新中国成立初期党史学习教育的历史考察 被引量：1

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作者 李海媚 《党史文苑》 2024年第5期89-91,共3页

党史不仅是中国共产党继往开来、创新发展的宝贵资源,也是全党践行初心使命、增进团结统一、应对风险挑战的精神力量。新中国成立初期,在庆祝建党30周年之际,中国共产党开展了党史学习教育,这是党领导新中国建设的必然要求,也是党构建... 党史不仅是中国共产党继往开来、创新发展的宝贵资源,也是全党践行初心使命、增进团结统一、应对风险挑战的精神力量。新中国成立初期,在庆祝建党30周年之际,中国共产党开展了党史学习教育,这是党领导新中国建设的必然要求,也是党构建马克思主义意识形态主导地位、加强执政党建设的客观需要。 展开更多

关键词 新中国成立初期 党史学习 执政党建设 新中国建设 团结统一 意识形态主导地位 精神力量 应对风险

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新中国成立初期推进群众政治动员的重要经验论析——基于对读报组活动的历史考察

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作者 李海媚 《传媒论坛》 2024年第8期21-25,共5页

新中国成立初期,读报组作为党广泛联系群众的基层组织,在各类群众运动中起到了重要的政治动员作用,有效实现了群众对党和国家的认同,巩固了新政权,推动了经济恢复和生产建设。读报组作为政治动员的重要载体,在政治、组织、思想、服务、... 新中国成立初期,读报组作为党广泛联系群众的基层组织,在各类群众运动中起到了重要的政治动员作用,有效实现了群众对党和国家的认同,巩固了新政权,推动了经济恢复和生产建设。读报组作为政治动员的重要载体,在政治、组织、思想、服务、制度等方面取得了发挥动员功能的丰富经验,坚持政治领导是读报组发挥群众政治动员功能的根本保证;坚持组织推动是关键议题;坚持思想引领是灵魂指导;坚持为人民服务是目的所在;坚持制度约束是有力保障。读报组推进群众政治动员的经验对新时代推动党的政治文化建设深入基层、深入群众,引导群众为实现中华民族伟大复兴砥砺奋进仍有重要的借鉴作用。 展开更多

关键词 读报组 政治动员 群众运动

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猪尾巴导管加负压引流与传统胸腔闭式引流治疗液气胸的效果比较 被引量：10

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作者 陈莹 林万里 +1 位作者 龚兰娟 李海媚 《中国临床新医学》 2016年第7期575-577,共3页

目的探讨猪尾巴导管(一次性引流导管)加负压引流治疗液气胸效果与临床价值。方法将78例液气胸患者采用随机数字法分为两组,39例给予猪尾巴导管加负压引流(观察组),39例给予传统胸腔闭式引流(对照组),比较两组治疗效果及其他指标。结果... 目的探讨猪尾巴导管(一次性引流导管)加负压引流治疗液气胸效果与临床价值。方法将78例液气胸患者采用随机数字法分为两组,39例给予猪尾巴导管加负压引流(观察组),39例给予传统胸腔闭式引流(对照组),比较两组治疗效果及其他指标。结果猪尾巴导管加负压引流治疗液气胸在疼痛程度、手术时间、手术切口等方面的疗效优于传统胸腔闭式引流,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论猪尾巴导管加负压引流治疗液气胸疗效确切明显,具有手术时间短、患者痛苦程度轻、无明显并发症、无手术切口的优点,可改善患者生活质量。 展开更多

关键词 猪尾巴导管(一次性引流导管) 负压引流 液气胸

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佛手散分煎液与合煎液的有效成分对比分析 被引量：8

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作者 贾智若 陈明伟 +2 位作者 甄丹丹 李培源 李海媚 《广西中医药大学学报》 2020年第2期90-93,共4页

[目的]分析佛手散分煎液与合煎液的中有效成分,为该方的质量控制及临床应用提供科学依据。[方法]采用HPLC法测定佛手散分煎液和合煎液中绿原酸、咖啡酸、阿魏酸、洋川芎内酯A、藁本内酯等5种有效成分。色谱柱:Atlantis T3柱(250 mm×... [目的]分析佛手散分煎液与合煎液的中有效成分,为该方的质量控制及临床应用提供科学依据。[方法]采用HPLC法测定佛手散分煎液和合煎液中绿原酸、咖啡酸、阿魏酸、洋川芎内酯A、藁本内酯等5种有效成分。色谱柱:Atlantis T3柱(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相:不同比例的甲醇—0.2%醋酸水溶液(5∶95→90∶10),采用梯度洗脱;流速0.8 ml/min;柱温25℃;检测波长280 nm;进样量10μl。[结果]佛手散分煎液与合煎液化学组成基本一致,但各成分的溶出量有所差异,合煎比分煎更利于5种有效成分的溶出。[结论]佛手散分煎与合煎对有效成分的溶出有一定的影响,在临床应用时应予以考虑。 展开更多

关键词 佛手散 分煎 合煎 有效成分

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2017年全国新课标Ⅰ卷理科21题典型错误分析与教学建议 被引量：1

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作者 李晓波 李海媚 《中学数学（高中版）》 2017年第10期50-51,共2页

2017年的高考已落下帷幕,今年的全国新课标I卷理科21题普遍反映试题较往年简单,但在阅卷中笔者发现考生问题频出,平均分很低（不到1分）.为了把学生的“错题资源”变为有效的“教学资源”,变“误”为“宝”,下面将呈现考生在解答本题时... 2017年的高考已落下帷幕,今年的全国新课标I卷理科21题普遍反映试题较往年简单,但在阅卷中笔者发现考生问题频出,平均分很低（不到1分）.为了把学生的“错题资源”变为有效的“教学资源”,变“误”为“宝”,下面将呈现考生在解答本题时出现的一些典型错误,并剖析失误的原因,以及对今后教学的建议,与同仁分享. 展开更多

关键词 教学建议 典型错误 新课标 理科 教学资源 平均分 考生 高考

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居民主体视角下城市历史建筑保护效果评价--以保定品质生活之城建设为例

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作者 曹丽媛 李海媚 《保定学院学报》 2022年第3期127-136,共10页

居民对城市历史建筑保护效果的感知和评价是衡量一个城市历史建筑保护效果的重要因素。以历史文化名城保定市为案例,从居民主体视野出发,借助层次分析法和模糊综合评价法对城市历史建筑保护效果进行分析和评价。研究结果显示:保定市历... 居民对城市历史建筑保护效果的感知和评价是衡量一个城市历史建筑保护效果的重要因素。以历史文化名城保定市为案例,从居民主体视野出发,借助层次分析法和模糊综合评价法对城市历史建筑保护效果进行分析和评价。研究结果显示:保定市历史建筑保护综合效益良好,但各方面的保护效果存在差异。其中,社会文化效应感知的评价最高,其次分别是政府作为效应感知、经济效应感知、居民参与意愿感知和居民参与能力感知。基于此,结合保定市品质生活之城建设的大背景提出历史建筑保护和利用发展四大提升对策,助力保定市品质生活之城建设。 展开更多

关键词 居民主体 城市历史建筑 保定市 层次分析法 模糊综合评价法

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经济新常态下大学生的就业对策探究——基于广东石油化工学院的调查分析 被引量：3

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作者 李海媚 《广东石油化工学院学报》 2017年第5期81-85,共5页

通过对高校毕业生进行就业调查分析,探究了经济新常态下大学生的就业现状及存在问题,并提出了提高大学生就业质量的对策:多管齐下提升大学生的创新能力,深入改革完善学生就业指导服务,优化教育提高大学生的职业规划水平。

关键词 经济新常态 就业现状 就业对策

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“互联网+金融”背景下“校园贷”的发展现状及对策探究——基于高校管理的视角 被引量：11

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作者 李海媚 《湖北函授大学学报》 2017年第15期22-26,共5页

"校园贷"在"互联网+金融"行业兴起的背景下顺势而生,为资金短缺的大学生提供便利的同时,也带来了各种隐患和不良影响。本文通过对大学生的消费状况及使用"校园贷"的情况进行调查分析,结合媒体报道的"... "校园贷"在"互联网+金融"行业兴起的背景下顺势而生,为资金短缺的大学生提供便利的同时,也带来了各种隐患和不良影响。本文通过对大学生的消费状况及使用"校园贷"的情况进行调查分析,结合媒体报道的"校园贷"个案,从学生的角度分析"校园贷"存在的问题。为引导大学生健康成长,高校应建立联动机制、系统排查"校园贷",加强预防教育,增强学生防范意识,设立援助中心,呵护学生成长。 展开更多

关键词 “互联网+金融” “校园贷” 高校管理

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例说圆锥曲线中不等关系的构建

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作者 李海媚 方志平 《数学之友》 2016年第20期61-63,共3页

圆锥曲线中求最值、范围问题,在高考和竞赛中屡见不鲜,这类问题涉及的知识范围广,条件隐含,能力要求高.解决这类问题往往需要构建不等关系,这是解题的关键点,也是难点.本文将举例介绍圆锥曲线中不等关系构建的几种常用方法,供同学们学... 圆锥曲线中求最值、范围问题,在高考和竞赛中屡见不鲜,这类问题涉及的知识范围广,条件隐含,能力要求高.解决这类问题往往需要构建不等关系,这是解题的关键点,也是难点.本文将举例介绍圆锥曲线中不等关系构建的几种常用方法,供同学们学习参考。 展开更多

关键词 圆锥曲线 不等 能力要求 常用方法 最值

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高校就业指导课程分众教学模式探究 被引量：1

10

作者 李海媚 《淮南职业技术学院学报》 2017年第3期90-91,135,共3页

高校的就业指导课程是高校强化就业指导服务的重要手段,也是提高毕业生的职业素养,培养他们的就业能力的重要途径;通过分析高校就业指导课程的教学现状及存在问题,探索分众教学模式在就业指导课程中的运用,采用区分受众、课堂教学、课... 高校的就业指导课程是高校强化就业指导服务的重要手段,也是提高毕业生的职业素养,培养他们的就业能力的重要途径;通过分析高校就业指导课程的教学现状及存在问题,探索分众教学模式在就业指导课程中的运用,采用区分受众、课堂教学、课后辅导、实践检验、线上反馈来进行分众教学。 展开更多

关键词 就业指导课程 教学现状 分众教学模式

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构造向量数量积巧解几类数学题

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作者 李海媚 方志平 《中学数学研究》 2022年第11期55-57,共3页

我们知道向量集“数”、“形”于一体,尤其是在向量的数量积中,向量模长乘积反映了“数”的特征,向量夹角的余弦反映了“形”的特征. 向量数量积的特征决定了它是数学知识的一个交汇点,运用它容易看到知识之间的内在联系和相互作用,为... 我们知道向量集“数”、“形”于一体,尤其是在向量的数量积中,向量模长乘积反映了“数”的特征,向量夹角的余弦反映了“形”的特征. 向量数量积的特征决定了它是数学知识的一个交汇点,运用它容易看到知识之间的内在联系和相互作用,为我们解决数学问题提供了更为广阔的思维空间.有些看似与向量无关的题目,通过构造向量数量积作为“载体”, 可以使很多棘手,繁杂的问题得以合理、顺利地解决.本文例析构造向量数量积,巧妙解决几类数学问题,希望对同学们的数学学习有所启发. 展开更多

关键词 向量数量积 解决数学问题 数学题 向量集 思维空间 巧解 数学知识 向量的数量积

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也谈TI图形计算器在教学中的应用效果

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作者 李海媚 《数学教学通讯》 2016年第3期2-4,16,共4页

本文研究TI图形计算器在三角函数教学中的实际应用，通过学生测验的前后测数据，学生的前后的调查问卷等结果进行分析，根据研究的分析结果得出结论。提出论文的不足与相关建议．

关键词 TI图形计算器 三角函数 整合 应用

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20世纪50年代中国派遣留苏学生问题的考析

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作者 李海媚 《绵阳师范学院学报》 2018年第3期133-138,共6页

新中国成立初期,为应对西方资本主义的政治孤立和经济封锁,同时解决国内人才紧缺的局面,新中国向苏联派遣了大量留学生。这些留苏学生经过严格的政治审查、身体检查及业务考查,最终派往苏联学习先进的科学技术,并在学成后回国进行社会... 新中国成立初期,为应对西方资本主义的政治孤立和经济封锁,同时解决国内人才紧缺的局面,新中国向苏联派遣了大量留学生。这些留苏学生经过严格的政治审查、身体检查及业务考查,最终派往苏联学习先进的科学技术,并在学成后回国进行社会主义建设,他们在科技、教育、医学、文学、艺术等领域作出了巨大贡献,是新中国进行社会主义建设的中坚力量。 展开更多

关键词 留苏学生 作用贡献 20世纪50年代

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高校资助育人创新模式探究——基于粤西高校的调查分析

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作者 李海媚 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2017年第7期132-135,共4页

教育公平是社会公平的重要基础,为保障贫困生的教育水平,我国已经逐步建立健全的国家学生资助政策,在政府、社会和高校的共同努力下,贫困生受教育的程度大大提高。本文通过贫困生的受助情况进行调查分析,探索目前资助育人体系的现状及... 教育公平是社会公平的重要基础,为保障贫困生的教育水平,我国已经逐步建立健全的国家学生资助政策,在政府、社会和高校的共同努力下,贫困生受教育的程度大大提高。本文通过贫困生的受助情况进行调查分析,探索目前资助育人体系的现状及存在的问题,为提升贫困生的综合素质和能力,高校应探索新的育人方式、创新社会性资助项目,同时结合微时代媒体加强资助育人功能,全面提高资助育人水平。 展开更多

关键词 教育公平 资助育人 创新模式

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通过研究性课题的学习激发学生数学学习兴趣

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作者 李海媚 《数学学习与研究》 2012年第1期40-40,42,共2页

随着中学数学课程的改革,高中数学新教材中新增了研究性学习内容.如何通过对研究性课题的学习激发学生数学学习兴趣,成为中学数学教学中亟待解决的问题.本文从以下三方面简述通过研究性课题学习激发学生数学学习兴趣：一、关注优秀研究... 随着中学数学课程的改革,高中数学新教材中新增了研究性学习内容.如何通过对研究性课题的学习激发学生数学学习兴趣,成为中学数学教学中亟待解决的问题.本文从以下三方面简述通过研究性课题学习激发学生数学学习兴趣：一、关注优秀研究性学习成果,萌发学习数学兴趣之芽;二、教授研究性学习方法,促进数学兴趣之生长;三、展现学生研究性学习成果案例,成就数学兴趣之材. 展开更多

关键词 研究性课题 数学学习 激发 兴趣 研究

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精彩晨间,快乐童年——浅谈幼儿晨间锻炼游戏开展策略

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作者 李海媚 《读与写（下旬）》 2021年第2期342-342,共1页

所谓一日之计在于晨,教师应该抓住早上的大好时光,为孩子营造一个良好的晨间锻炼环境,有效分析存在问题,探索晨间锻炼对于幼儿的意义,以提升趣味性为基础,在幼儿园和家长的共同努力下,促进了晨间锻炼游戏的开展。

关键词 学前教育 晨间锻炼 家长 开展

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激发高中学生数学学习兴趣的策略探究

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作者 李海媚 《数学教学通讯（教师阅读）》 2012年第5期2-3,14,共3页

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向．是求知的起点．通过对我校高中学生数学问卷调查发现．激发高中学生数学学习兴趣是我们进行数学教学改革需要直面的一个重要课题．本文结合个人教学实践从五个... 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向．是求知的起点．通过对我校高中学生数学问卷调查发现．激发高中学生数学学习兴趣是我们进行数学教学改革需要直面的一个重要课题．本文结合个人教学实践从五个方面谈激发高中学生数学学习兴趣的策略． 展开更多

关键词 兴趣 激发 策略 探究

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五项管理措施落实下,小学教师应如何更好地提高数学教学质量

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作者 李海媚 《好日子》 2021年第35期33-33,共1页

小学数学教学以其固有的规律和特点为特征,是教育各方面发展学生素质和创造力、提高教育质量的关键所在。多年的教学和实践经验使我觉得有必要优化课堂教学,它要适应学生的特点,是提高学生素质的客观要求,很好地实现了教育和学习的统一... 小学数学教学以其固有的规律和特点为特征,是教育各方面发展学生素质和创造力、提高教育质量的关键所在。多年的教学和实践经验使我觉得有必要优化课堂教学,它要适应学生的特点,是提高学生素质的客观要求,很好地实现了教育和学习的统一,努力提高小学数学教学质量,提高学生素质是新世纪改革发展的方向。本文主要根据五项管理落实的策略,提出了提高小学数学教学质量的对策。 展开更多

关键词 小学数学 教学质量 对策

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图形计算器在教学中的应用效果研究

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作者 李海媚 《中小学数学（高中版）》 2015年第11期46-48,共3页

课标中提倡实现信息技术与教学内容的整合，整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质．三角函数是一类特殊的、基本的、重要的函数，学生使用图形计算器能实现制作图形、动态演示、跟踪轨迹等功能．

关键词 图形计算器 教学内容 应用 三角函数 数学的本质 信息技术 动态演示 整合

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