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深入研习古医籍是中医成才必经之路
被引量:
6
1
作者
李益生
印勇
《江苏中医药》
CAS
北大核心
2005年第1期42-44,共3页
对南京中医药大学21位老一辈中医学家的治学经验进行研究总结,主要归纳出5条治学经验:(1)立志中医而心存救济,勤奋刻苦以博采沉奥;(2)打好传统文化基础,提高中医古文水平;(3)立足经典医籍,博采百家之论;(4)在临证实践中读书,在良师指导...
对南京中医药大学21位老一辈中医学家的治学经验进行研究总结,主要归纳出5条治学经验:(1)立志中医而心存救济,勤奋刻苦以博采沉奥;(2)打好传统文化基础,提高中医古文水平;(3)立足经典医籍,博采百家之论;(4)在临证实践中读书,在良师指导下深研;(5)师古不泥古,推陈以出新。据此还原出一代名医的成才之路,其中深入研习古医籍是中医成才必经之路。
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关键词
中医学家
治学经验
成才之路
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职称材料
职教社历史上的职业指导活动、主张及其启示
被引量:
4
2
作者
李益生
冯大军
《教育与职业》
北大核心
2003年第1期18-19,共2页
编者按 中华职业教育社成立之初,为了从根本上解决当时社会极为严重的"就业"与"生计"问题,在积极兴办职业教育的同时,还组织了一大批爱国教育家和进步知识分子不遗余力地倡导和实践职业指导,使之成为全国性职业教...
编者按 中华职业教育社成立之初,为了从根本上解决当时社会极为严重的"就业"与"生计"问题,在积极兴办职业教育的同时,还组织了一大批爱国教育家和进步知识分子不遗余力地倡导和实践职业指导,使之成为全国性职业教育运动的重要部分.其系统性、开拓性的工作,为我国职业指导的成熟和发展奠定了坚实的基础.
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关键词
职教社
职业指导
职业教育
社会分工
务实精神
教育史
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职称材料
论男性奇恒之腑
被引量:
5
3
作者
李益生
《中国中医基础医学杂志》
CAS
CSCD
2002年第4期19-21,共3页
依据古今文献 ,认为男子体内与女子胞相对应的器官称为“精室”。讨论了“精室”的定位 ,生理功能以及与五脏、气血精液、经络之间的相互关系。
关键词
奇恒之腑
精室
生理
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职称材料
江问渔的职业教育观
被引量:
2
4
作者
李益生
《教育与职业》
北大核心
1995年第11期20-21,共2页
关键词
江问渔
职业教育观
农村改革观
人才观
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职称材料
邹韬奋论职业教育
被引量:
1
5
作者
李益生
《教育与职业》
北大核心
1994年第6期39-40,共2页
关键词
邹韬奋
教育思想
职业教育
理论研究
教育原则
教育方法
职业道德教育
职业指导
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职称材料
王自强论脾胃病诊治中的若干关系
被引量:
1
6
作者
李益生
《辽宁中医杂志》
CAS
2004年第4期282-283,共2页
关键词
脾胃病
理论阐发
诊治经验
中医药疗法
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职称材料
论《内经》“动静相宜”、“因人因时制宜”的养生原则
被引量:
1
7
作者
李益生
《江苏中医药》
CAS
2003年第5期4-6,共3页
阐述了《内经》提出的“动静相宜”、“因人因时制宜”的养生原则 ,并就其现实指导意义进行了探讨。
关键词
《内经》
养生原则
动静相宜
因人因时制宜
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职称材料
中华职业教育社——农村教育理论与实践初探
被引量:
1
8
作者
李益生
《教育与职业》
1985年第4期32-38,共7页
中华职业教育社(简称职教社)是我国教育史上第一个推行、研究职业教育的团体,它成立于一九一七年,迄今已有六十八年历史。作为一个有悠久历史和较大社会影响的团体,职教社为推动我国职业教育事业发展,做出了显著贡献。职教社长期推行、...
中华职业教育社(简称职教社)是我国教育史上第一个推行、研究职业教育的团体,它成立于一九一七年,迄今已有六十八年历史。作为一个有悠久历史和较大社会影响的团体,职教社为推动我国职业教育事业发展,做出了显著贡献。职教社长期推行、研究职业教育。
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关键词
乡村小学
农村
农民
劳动者
职教
徐公
教育家
教育工作者
黄墟
黄炎培
农具
江恒源
中华职业教育社
中华职教社
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职称材料
职教的发展 需要法律的保护 政策的扶持
被引量:
1
9
作者
李益生
《职教论坛》
2002年第1期14-14,共1页
《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部...
《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部门和职教工作者的共同努力。
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关键词
中国
职业教育
教育发展
《职业教育法》
依法治教
办学体制
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职称材料
教育与职业的断想
被引量:
1
10
作者
李益生
《教育与职业》
北大核心
1989年第1期7-8,共2页
最近,翻看了几本教育学,发现书中不乏教育与社会、教育与政治、教育与经济、教育与青少年身心发展等章节,唯独不见叙述教育与职业的内容,不免感到诧异。一部教育学,反映了对教育基本规律的最新认识。
关键词
对象
基本规律
领域
劳动人事制度
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职称材料
谈我国公允价值会计实施中的激励问题
被引量:
1
11
作者
李益生
曾勇
《财会月刊(中)》
2008年第1期76-77,共2页
本文分析了我国企业实施公允价值会计积极性不高的原因,并提出了公允价值会计实施中的激励措施,为公允价值会计在我国的顺利实施提供帮助。
关键词
公允价值会计
现金流量
税收制度
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职称材料
日本对丙型肝炎的中医药治疗研究
被引量:
2
12
作者
李益生
《国医论坛》
2004年第2期47-48,共2页
关键词
日本
丙型肝炎
中医药疗法
小柴胡汤
经方
医学研究
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职称材料
《黄帝内经》中的取象比类方法述要
被引量:
2
13
作者
李益生
《中华中医药学刊》
CAS
1996年第3期2-3,共2页
《黄帝内经》(简称《内经》)理论体系的形成在许多方面得益于取象比类方法的应用,而理解、掌握这一方法,是学好《内经》乃至加深对中医理论渊源认识的重要方面之一。笔者拟对此作一介绍和探析。1 《内经》的取象比类方法即类比方法 取...
《黄帝内经》(简称《内经》)理论体系的形成在许多方面得益于取象比类方法的应用,而理解、掌握这一方法,是学好《内经》乃至加深对中医理论渊源认识的重要方面之一。笔者拟对此作一介绍和探析。1 《内经》的取象比类方法即类比方法 取象比类方法与逻辑学中的类比方法名称虽异,但实质则一。类比是从两个或两类对象有某些相同或相似的属性,推出一个对象可能具有另一个或另一类对象所具有的属性,属于一种从个别到个别或从特殊到特殊的推理形式。古人早就运用这种方法来认识和解释世界。如《易传·系辞》。
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关键词
《内经》
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职称材料
以情胜情疗法探赜
被引量:
1
14
作者
李益生
《山东中医杂志》
北大核心
1996年第12期533-534,共2页
以情胜情疗法探赜南京中医药大学(210029)李益生关键词以情胜情疗法临床应用以情胜情疗法首载于《内经》,汉代以前即广泛应用,是一种独特的心理疗法。据有的学者统计,现存历代医案中,心理治疗医案有数千例,而大部分都运用...
以情胜情疗法探赜南京中医药大学(210029)李益生关键词以情胜情疗法临床应用以情胜情疗法首载于《内经》,汉代以前即广泛应用,是一种独特的心理疗法。据有的学者统计,现存历代医案中,心理治疗医案有数千例,而大部分都运用了以情胜情疗法,积累了丰富的经验。...
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关键词
以情胜情疗法
临床应用
内经
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职称材料
《内经》积精全神养气论
被引量:
1
15
作者
李益生
《江苏中医》
北大核心
1996年第7期43-44,共2页
精、气、神是人体“三宝”,三者既禀受于先天,又养育于后天,在生命过程中起着十分重要的作用。本文对积精保精、清静养神、调养真气等三方面,分别作了阐述和研讨。
关键词
积精保精
清静养神
调养真气
内经
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职称材料
高校课表编排应注意的几个问题
被引量:
7
16
作者
李益生
《辽宁医学院学报(社会科学版)》
2007年第2期61-63,共3页
课表是教学计划付诸实施的具体方案。编排科学、合理、高效、周密的课表,是建立优良的教学秩序、保障教学质量、完成教学计划的前提。科学编排课表,编排者应熟悉学校教学资源,并结合各专业和学科的特点,合理调配,有效利用。
关键词
课表
教学计划
教学资源
科学性
人性化
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职称材料
论中医专业本科生应探索性学习古医籍
被引量:
1
17
作者
李益生
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2004年第1期52-54,共3页
分析了中医专业本科生古医籍学习的现状,介绍探索性学习的方法,论述如何运用探索性学习法研读古医籍。
关键词
探索性学习法
古医籍学习
中医教育
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职称材料
基于水晶球软件的公允价值估价模板设计
18
作者
李益生
曾勇
刘晓王
《中国管理信息化》
北大核心
2008年第1期21-24,共4页
公允价值概念的提出及其在整个准则体系中的重要地位是我国新会计准则体系的亮点,标志着我国会计准则向国际会计准则更进一步趋同。然而实际操作经验及方法的缺乏制约着公允价值在会计实务中的科学应用。本文试通过运用水晶球软件的模...
公允价值概念的提出及其在整个准则体系中的重要地位是我国新会计准则体系的亮点,标志着我国会计准则向国际会计准则更进一步趋同。然而实际操作经验及方法的缺乏制约着公允价值在会计实务中的科学应用。本文试通过运用水晶球软件的模拟运算功能,提出一种评估公允价值新的方法,以减少传统评估方法中主观因素对公允价值真实性的影响。
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关键词
公允价值
水晶球软件
估价技术
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职称材料
火针治疗软组织损伤有良效
被引量:
1
19
作者
李益生
嵇晖
《中国民间疗法》
1996年第4期22-22,共1页
火针治疗软组织损伤有良效李益生,嵇晖南京中医药大学210029;江苏省溧阳中学软组织损伤是临床常见病、多发病之一。笔者自1991年来,用火针外治各种软组织损伤1000余例,取得了满意疗效。现将治疗方法及体会介绍如下。...
火针治疗软组织损伤有良效李益生,嵇晖南京中医药大学210029;江苏省溧阳中学软组织损伤是临床常见病、多发病之一。笔者自1991年来,用火针外治各种软组织损伤1000余例,取得了满意疗效。现将治疗方法及体会介绍如下。治疗方法寻找损伤部位上最敏感的痛点...
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关键词
软组织损伤
针灸疗法
火针
中医药疗法
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职称材料
王自强教授论医易相通
20
作者
李益生
《南京中医药大学学报》
CAS
CSCD
2004年第1期13-16,共4页
从中医基本理论和方法的形成、医学流派的产生和学术争鸣等方面 ,介绍了王自强教授有关中医学与《易经》关系的论述和见解。
关键词
王自强
中医学
易经
医易关系
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职称材料
题名
深入研习古医籍是中医成才必经之路
被引量:
6
1
作者
李益生
印勇
机构
南京中医药大学
出处
《江苏中医药》
CAS
北大核心
2005年第1期42-44,共3页
基金
江苏省教育科学规划项目(批准号:D/2001/01/067)
文摘
对南京中医药大学21位老一辈中医学家的治学经验进行研究总结,主要归纳出5条治学经验:(1)立志中医而心存救济,勤奋刻苦以博采沉奥;(2)打好传统文化基础,提高中医古文水平;(3)立足经典医籍,博采百家之论;(4)在临证实践中读书,在良师指导下深研;(5)师古不泥古,推陈以出新。据此还原出一代名医的成才之路,其中深入研习古医籍是中医成才必经之路。
关键词
中医学家
治学经验
成才之路
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
职教社历史上的职业指导活动、主张及其启示
被引量:
4
2
作者
李益生
冯大军
机构
中华职业教育社研究部
出处
《教育与职业》
北大核心
2003年第1期18-19,共2页
文摘
编者按 中华职业教育社成立之初,为了从根本上解决当时社会极为严重的"就业"与"生计"问题,在积极兴办职业教育的同时,还组织了一大批爱国教育家和进步知识分子不遗余力地倡导和实践职业指导,使之成为全国性职业教育运动的重要部分.其系统性、开拓性的工作,为我国职业指导的成熟和发展奠定了坚实的基础.
关键词
职教社
职业指导
职业教育
社会分工
务实精神
教育史
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论男性奇恒之腑
被引量:
5
3
作者
李益生
机构
南京中医药大学
出处
《中国中医基础医学杂志》
CAS
CSCD
2002年第4期19-21,共3页
文摘
依据古今文献 ,认为男子体内与女子胞相对应的器官称为“精室”。讨论了“精室”的定位 ,生理功能以及与五脏、气血精液、经络之间的相互关系。
关键词
奇恒之腑
精室
生理
分类号
R22 [医药卫生—中医基础理论]
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职称材料
题名
江问渔的职业教育观
被引量:
2
4
作者
李益生
机构
中华职业教育社
出处
《教育与职业》
北大核心
1995年第11期20-21,共2页
关键词
江问渔
职业教育观
农村改革观
人才观
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
邹韬奋论职业教育
被引量:
1
5
作者
李益生
机构
中华职业教育社
出处
《教育与职业》
北大核心
1994年第6期39-40,共2页
关键词
邹韬奋
教育思想
职业教育
理论研究
教育原则
教育方法
职业道德教育
职业指导
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
王自强论脾胃病诊治中的若干关系
被引量:
1
6
作者
李益生
机构
南京中医药大学
出处
《辽宁中医杂志》
CAS
2004年第4期282-283,共2页
关键词
脾胃病
理论阐发
诊治经验
中医药疗法
分类号
R256.3 [医药卫生—中医内科学]
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职称材料
题名
论《内经》“动静相宜”、“因人因时制宜”的养生原则
被引量:
1
7
作者
李益生
机构
南京中医药大学
出处
《江苏中医药》
CAS
2003年第5期4-6,共3页
文摘
阐述了《内经》提出的“动静相宜”、“因人因时制宜”的养生原则 ,并就其现实指导意义进行了探讨。
关键词
《内经》
养生原则
动静相宜
因人因时制宜
分类号
R221 [医药卫生—中医基础理论]
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职称材料
题名
中华职业教育社——农村教育理论与实践初探
被引量:
1
8
作者
李益生
机构
中华职业教育社
出处
《教育与职业》
1985年第4期32-38,共7页
文摘
中华职业教育社(简称职教社)是我国教育史上第一个推行、研究职业教育的团体,它成立于一九一七年,迄今已有六十八年历史。作为一个有悠久历史和较大社会影响的团体,职教社为推动我国职业教育事业发展,做出了显著贡献。职教社长期推行、研究职业教育。
关键词
乡村小学
农村
农民
劳动者
职教
徐公
教育家
教育工作者
黄墟
黄炎培
农具
江恒源
中华职业教育社
中华职教社
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职教的发展 需要法律的保护 政策的扶持
被引量:
1
9
作者
李益生
机构
中华职业教育社
出处
《职教论坛》
2002年第1期14-14,共1页
文摘
《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部门和职教工作者的共同努力。
关键词
中国
职业教育
教育发展
《职业教育法》
依法治教
办学体制
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
教育与职业的断想
被引量:
1
10
作者
李益生
机构
中华职业教育社
出处
《教育与职业》
北大核心
1989年第1期7-8,共2页
文摘
最近,翻看了几本教育学,发现书中不乏教育与社会、教育与政治、教育与经济、教育与青少年身心发展等章节,唯独不见叙述教育与职业的内容,不免感到诧异。一部教育学,反映了对教育基本规律的最新认识。
关键词
对象
基本规律
领域
劳动人事制度
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
谈我国公允价值会计实施中的激励问题
被引量:
1
11
作者
李益生
曾勇
机构
西南大学
出处
《财会月刊(中)》
2008年第1期76-77,共2页
文摘
本文分析了我国企业实施公允价值会计积极性不高的原因,并提出了公允价值会计实施中的激励措施,为公允价值会计在我国的顺利实施提供帮助。
关键词
公允价值会计
现金流量
税收制度
分类号
F230 [经济管理—会计学]
F272.91 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
日本对丙型肝炎的中医药治疗研究
被引量:
2
12
作者
李益生
机构
南京中医药大学
出处
《国医论坛》
2004年第2期47-48,共2页
关键词
日本
丙型肝炎
中医药疗法
小柴胡汤
经方
医学研究
分类号
R259.126.3 [医药卫生—中西医结合]
R199.313 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
《黄帝内经》中的取象比类方法述要
被引量:
2
13
作者
李益生
机构
南京中医药大学
出处
《中华中医药学刊》
CAS
1996年第3期2-3,共2页
文摘
《黄帝内经》(简称《内经》)理论体系的形成在许多方面得益于取象比类方法的应用,而理解、掌握这一方法,是学好《内经》乃至加深对中医理论渊源认识的重要方面之一。笔者拟对此作一介绍和探析。1 《内经》的取象比类方法即类比方法 取象比类方法与逻辑学中的类比方法名称虽异,但实质则一。类比是从两个或两类对象有某些相同或相似的属性,推出一个对象可能具有另一个或另一类对象所具有的属性,属于一种从个别到个别或从特殊到特殊的推理形式。古人早就运用这种方法来认识和解释世界。如《易传·系辞》。
关键词
《内经》
分类号
R221 [医药卫生—中医基础理论]
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职称材料
题名
以情胜情疗法探赜
被引量:
1
14
作者
李益生
机构
南京中医药大学
出处
《山东中医杂志》
北大核心
1996年第12期533-534,共2页
文摘
以情胜情疗法探赜南京中医药大学(210029)李益生关键词以情胜情疗法临床应用以情胜情疗法首载于《内经》,汉代以前即广泛应用,是一种独特的心理疗法。据有的学者统计,现存历代医案中,心理治疗医案有数千例,而大部分都运用了以情胜情疗法,积累了丰富的经验。...
关键词
以情胜情疗法
临床应用
内经
分类号
R221 [医药卫生—中医基础理论]
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职称材料
题名
《内经》积精全神养气论
被引量:
1
15
作者
李益生
机构
南京中医药大学
出处
《江苏中医》
北大核心
1996年第7期43-44,共2页
文摘
精、气、神是人体“三宝”,三者既禀受于先天,又养育于后天,在生命过程中起着十分重要的作用。本文对积精保精、清静养神、调养真气等三方面,分别作了阐述和研讨。
关键词
积精保精
清静养神
调养真气
内经
分类号
R221 [医药卫生—中医基础理论]
?
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职称材料
题名
高校课表编排应注意的几个问题
被引量:
7
16
作者
李益生
机构
辽宁医学院
出处
《辽宁医学院学报(社会科学版)》
2007年第2期61-63,共3页
文摘
课表是教学计划付诸实施的具体方案。编排科学、合理、高效、周密的课表,是建立优良的教学秩序、保障教学质量、完成教学计划的前提。科学编排课表,编排者应熟悉学校教学资源,并结合各专业和学科的特点,合理调配,有效利用。
关键词
课表
教学计划
教学资源
科学性
人性化
Keywords
class schedule, teaching plan, teaching resources, scientific, humane
分类号
G473.4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论中医专业本科生应探索性学习古医籍
被引量:
1
17
作者
李益生
机构
南京中医药大学基础医学院
出处
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2004年第1期52-54,共3页
基金
江苏省教育科学规划项目(D/2001/01/067)
文摘
分析了中医专业本科生古医籍学习的现状,介绍探索性学习的方法,论述如何运用探索性学习法研读古医籍。
关键词
探索性学习法
古医籍学习
中医教育
Keywords
explorative learning methods
study ancient medical literature
TCM education
分类号
R-4 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
基于水晶球软件的公允价值估价模板设计
18
作者
李益生
曾勇
刘晓王
机构
西南大学财务处
西南大学经济管理学院
出处
《中国管理信息化》
北大核心
2008年第1期21-24,共4页
文摘
公允价值概念的提出及其在整个准则体系中的重要地位是我国新会计准则体系的亮点,标志着我国会计准则向国际会计准则更进一步趋同。然而实际操作经验及方法的缺乏制约着公允价值在会计实务中的科学应用。本文试通过运用水晶球软件的模拟运算功能,提出一种评估公允价值新的方法,以减少传统评估方法中主观因素对公允价值真实性的影响。
关键词
公允价值
水晶球软件
估价技术
分类号
F232 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
火针治疗软组织损伤有良效
被引量:
1
19
作者
李益生
嵇晖
机构
南京中医药大学
出处
《中国民间疗法》
1996年第4期22-22,共1页
文摘
火针治疗软组织损伤有良效李益生,嵇晖南京中医药大学210029;江苏省溧阳中学软组织损伤是临床常见病、多发病之一。笔者自1991年来,用火针外治各种软组织损伤1000余例,取得了满意疗效。现将治疗方法及体会介绍如下。治疗方法寻找损伤部位上最敏感的痛点...
关键词
软组织损伤
针灸疗法
火针
中医药疗法
分类号
R246.2 [医药卫生—针灸推拿学]
R274.305 [医药卫生—中医骨伤科学]
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职称材料
题名
王自强教授论医易相通
20
作者
李益生
机构
南京中医药大学基础医学院
出处
《南京中医药大学学报》
CAS
CSCD
2004年第1期13-16,共4页
文摘
从中医基本理论和方法的形成、医学流派的产生和学术争鸣等方面 ,介绍了王自强教授有关中医学与《易经》关系的论述和见解。
关键词
王自强
中医学
易经
医易关系
Keywords
WANG Zi-qiang
traditional Chinese medicine
Book of Changes
relationship between medicine and Book of Changes
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深入研习古医籍是中医成才必经之路
李益生
印勇
《江苏中医药》
CAS
北大核心
2005
6
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职称材料
2
职教社历史上的职业指导活动、主张及其启示
李益生
冯大军
《教育与职业》
北大核心
2003
4
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职称材料
3
论男性奇恒之腑
李益生
《中国中医基础医学杂志》
CAS
CSCD
2002
5
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职称材料
4
江问渔的职业教育观
李益生
《教育与职业》
北大核心
1995
2
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职称材料
5
邹韬奋论职业教育
李益生
《教育与职业》
北大核心
1994
1
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职称材料
6
王自强论脾胃病诊治中的若干关系
李益生
《辽宁中医杂志》
CAS
2004
1
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职称材料
7
论《内经》“动静相宜”、“因人因时制宜”的养生原则
李益生
《江苏中医药》
CAS
2003
1
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职称材料
8
中华职业教育社——农村教育理论与实践初探
李益生
《教育与职业》
1985
1
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职称材料
9
职教的发展 需要法律的保护 政策的扶持
李益生
《职教论坛》
2002
1
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职称材料
10
教育与职业的断想
李益生
《教育与职业》
北大核心
1989
1
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职称材料
11
谈我国公允价值会计实施中的激励问题
李益生
曾勇
《财会月刊(中)》
2008
1
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职称材料
12
日本对丙型肝炎的中医药治疗研究
李益生
《国医论坛》
2004
2
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职称材料
13
《黄帝内经》中的取象比类方法述要
李益生
《中华中医药学刊》
CAS
1996
2
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职称材料
14
以情胜情疗法探赜
李益生
《山东中医杂志》
北大核心
1996
1
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职称材料
15
《内经》积精全神养气论
李益生
《江苏中医》
北大核心
1996
1
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职称材料
16
高校课表编排应注意的几个问题
李益生
《辽宁医学院学报(社会科学版)》
2007
7
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职称材料
17
论中医专业本科生应探索性学习古医籍
李益生
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2004
1
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职称材料
18
基于水晶球软件的公允价值估价模板设计
李益生
曾勇
刘晓王
《中国管理信息化》
北大核心
2008
0
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职称材料
19
火针治疗软组织损伤有良效
李益生
嵇晖
《中国民间疗法》
1996
1
下载PDF
职称材料
20
王自强教授论医易相通
李益生
《南京中医药大学学报》
CAS
CSCD
2004
0
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