计算机辅助教学中基于问题解决学习的教学模式的设计 被引量：12

1

作者 李绯 《电化教育研究》 北大核心 1999年第3期53-55,67,共4页

问题解决学习是认知领域学习中的最高阶段。它对开发学生的创造力，培养学生分析和解决问题的能力具有重要意义。本文以信息加工理论和建构主义等学习理论为依据，综合了国内外较有影响的问题解决学习模式，结合计算机教学课件的开发实... 问题解决学习是认知领域学习中的最高阶段。它对开发学生的创造力，培养学生分析和解决问题的能力具有重要意义。本文以信息加工理论和建构主义等学习理论为依据，综合了国内外较有影响的问题解决学习模式，结合计算机教学课件的开发实例，对计算机辅助教学中基于问题解决学习的教学策略的设计进行了讨论。 展开更多

关键词 问题解决 教学策略 教学活动程序 接受学习 发现学习

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运用大数据构建数字图书馆 被引量：4

2

作者 李绯 《电子世界》 2016年第23期143-143,共1页

信息化社会正迎来大数据时代,文章在简要探析大数据技术及数字图书馆内涵与关系的基础上,提出了运用大数据构建数字图书馆的思路与举措,以期实现数字图书馆更好地为用户服务的目标。

关键词 大数据 数字图书馆 数字资源建设

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远程培训评价支持系统的研究与设计

3

作者 李绯 杜婧 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第3期11-17,共7页

面对社会信息化的冲击,越来越多的企业开始选择远程的方式来开展培训。在各大网络教育学院从远程学历教育向远程非学历教育的转型过程中,对于如何根据远程培训的教学特点开展和支持培训评价成为亟待解决的问题。该文介绍了开展的远程培... 面对社会信息化的冲击,越来越多的企业开始选择远程的方式来开展培训。在各大网络教育学院从远程学历教育向远程非学历教育的转型过程中,对于如何根据远程培训的教学特点开展和支持培训评价成为亟待解决的问题。该文介绍了开展的远程培训评价支持系统的研究与设计,包括系统的设计理念、系统的流程分析、系统中评价支持策略的设计以及详细采集信息等。另外,还包括了系统用户角色设计、功能简要设计和数据库设计,这些为系统的功能实现奠定了基础。 展开更多

关键词 远程培训 跟踪评价 学习监控 培训评估

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数字图书馆信息安全防护 被引量：2

4

作者 李绯 《电子世界》 2020年第15期11-12,共2页

基于数字图书馆面临的信息安全威胁,在分析其产生原因的基础上,提出了数字图书馆信息安全防护策略,以期促进数字图书馆安全防护工作的开展。数字图书馆随着信息技术的飞速发展而产生发展,究其根本是一项基于网络环境的全新的科学技术,... 基于数字图书馆面临的信息安全威胁,在分析其产生原因的基础上,提出了数字图书馆信息安全防护策略,以期促进数字图书馆安全防护工作的开展。数字图书馆随着信息技术的飞速发展而产生发展,究其根本是一项基于网络环境的全新的科学技术,其核心是计算机技术和大数据技术的运用。 展开更多

关键词 数字图书馆 安全防护工作 信息安全防护 计算机技术 信息技术 信息安全威胁 大数据技术 科学技术

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信息视域中的图书馆书库工作

5

作者 李绯 《电子世界》 2012年第21期112-113,共2页

图书馆书库工作是图书馆服务工作的前沿,信息视域下做好书库工作,对图书馆发挥信息服务职能有至关重要的意义。文章在论述图书馆的社会作用的基础上,阐明了书库工作的重要性,以及信息视域中做好书库工作的措施。

关键词 书库 信息 管理

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浅析油价上涨对我国石油安全的影响

6

作者 李绯 《西安石油大学学报（社会科学版）》 2006年第4期11-15,共5页

石油价格上涨对我国经济发展产生重大影响。根据世界石油储量和生产数据,进行了分析:油价上涨不是资源不足,而是低油价时期投资不足和国际游资炒作等原因造成。根据我国石油资源和对外依存度,提出了在大力增加油气勘探力度及提高天然气... 石油价格上涨对我国经济发展产生重大影响。根据世界石油储量和生产数据,进行了分析:油价上涨不是资源不足,而是低油价时期投资不足和国际游资炒作等原因造成。根据我国石油资源和对外依存度,提出了在大力增加油气勘探力度及提高天然气产量的同时,应采取提倡节约能源、开辟国际市场、实现货源多样化、增加石油储备和寻找新能源的对策建议。 展开更多

关键词 石油价格上涨 对策 石油安全

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中国远程教育的实施状况及其改进——一项针对远程学习者的调查 被引量：77

7

作者 张建伟 吴庚生 李绯 《开放教育研究》 2003年第4期7-11,共5页

本文以问卷法考察了中国远程学习者在远程教育中的参与状况、态度感受、学习收获及其相关因素。结果表明,学习者在远程教育中有较大的收获,但他们也遇到了很多困难,尤其是难以与教师和同学展开充分交互,未能获得充分的学习支持服务。因... 本文以问卷法考察了中国远程学习者在远程教育中的参与状况、态度感受、学习收获及其相关因素。结果表明,学习者在远程教育中有较大的收获,但他们也遇到了很多困难,尤其是难以与教师和同学展开充分交互,未能获得充分的学习支持服务。因此本文认为,建立高效完善的学习支持服务系统是中国远程教育发展中面临的一项十分紧迫的任务。 展开更多

关键词 中国 远程教育 学习支持服务系统 课程资源 开放式学习

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工程力学课程教学资源库的建设 被引量：6

8

作者 范钦珊 李绯 +2 位作者 倪如慧 殷雅俊 陈艳秋 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第4期21-22,共2页

网络教育、远程教育、继续教育以及即将到来的移动教育为所有愿意学习的人提供了多种机遇，当然也促使学习者改变传统的学习方式与学习习惯，学习可以不依赖学校、不依赖教室、不依赖书本；学习也可以不限于时间、不限于地点。这一切，... 网络教育、远程教育、继续教育以及即将到来的移动教育为所有愿意学习的人提供了多种机遇，当然也促使学习者改变传统的学习方式与学习习惯，学习可以不依赖学校、不依赖教室、不依赖书本；学习也可以不限于时间、不限于地点。这一切，都要求教育者提供优质的教学资源库。 展开更多

关键词 工程力学 教学资源库 学习方式 教学内容 现代教育技术 高校

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微创非体外循环下冠状动脉旁路移植术的麻醉管理 被引量：4

9

作者 徐德军 郑清 +2 位作者 郝兴海 李绯 郭向阳 《中国微创外科杂志》 CSCD 2013年第3期206-210,共5页

目的总结胸腔镜辅助下小切口非体外循环冠状动脉旁路移植术(video-assisted coronary artery bypass grafting,VACAB)的麻醉处理经验。方法 2012年2～11月15例接受VACAB,采用双腔支气管内插管静吸复合全麻,术中采用FloTrac/Vigileo监护... 目的总结胸腔镜辅助下小切口非体外循环冠状动脉旁路移植术(video-assisted coronary artery bypass grafting,VACAB)的麻醉处理经验。方法 2012年2～11月15例接受VACAB,采用双腔支气管内插管静吸复合全麻,术中采用FloTrac/Vigileo监护仪监测心脏指数(cardiac index,CI)和每搏量变异度(stroke volume variation,SVV)等指标。胸腔镜辅助下获取乳内动脉(internal mammary artery,IMA)以及行血管吻合时,采取右侧单肺通气(one-lung ventilation,OLV)。结果手术时间(247.4±44.1)min,其中游离IMA时间为(70.5±13.3)min,OLV时间为(185.2±29.5)min。术中回收自体浓缩红细胞(110.3±25.6)ml,术中出血量(238.7±50.1)ml,术中均未使用库血。T1时点(胸腔镜辅助下获取IMA时)和T2时点(关胸时)CI分别为(2.4±0.3)L.min-1.m-2和(2.9±0.6)L.min-1.m-2,二者比较有统计学差异(t=6.220,P=0.000);T1时点和T2时点SVV分别为(17.0±3.5)%和(12.3±2.6)%,二者比较有显著性差异(t=-10.540,P=0.000)。3例在OLV刚开始时出现SpO2下降,经左肺持续吹入氧气2 L/min及右肺加用5 cm H2O呼气末正压通气等处理后SpO2升至97%以上。在ICU的带管时间为(6.9±3.5)h。全部患者均顺利出院,住院时间(7.2±2.3)d,围术期无麻醉相关并发症。结论充分重视胸腔镜下手术时循环和呼吸管理的特殊性,维护好OLV期间血流动力学平稳和氧供需平衡,以保证患者围术期安全。 展开更多

关键词 胸腔镜 冠状动脉旁路移植术 微创 麻醉

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集成网格服务的中国虚拟天文台工作流系统研究与设计 被引量：1

10

作者 李绯 王维国 +1 位作者 罗泽 阎保平 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2006年第z1期101-104,共4页

根据天文数据的广域分布、异构性以及共享性的特点,将网格技术应用于虚拟天文台项目中,并与工作流技术相结合,提出了集成网格技术的虚拟天文台的工作流体系结构。该结构利用网格技术有效解决了虚拟天文台建设中天文数据资源、计算资源... 根据天文数据的广域分布、异构性以及共享性的特点,将网格技术应用于虚拟天文台项目中,并与工作流技术相结合,提出了集成网格技术的虚拟天文台的工作流体系结构。该结构利用网格技术有效解决了虚拟天文台建设中天文数据资源、计算资源、存储资源等各种资源的全面共享,工作流技术集成网格技术则使得服务调用应用的流程更加规范,实现了协同合作,达到更高的效率,以期望达到真正的无缝连接。 展开更多

关键词 虚拟天文台 工作流 工作流网 网格

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图书馆书库工作点滴体会

11

作者 李绯 《科技文献信息管理》 2006年第3期53-54,共2页

介绍了如何从书库工作中了解图书馆,以及书库工作的点滴体会。

关键词 图书馆 书库 管理

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网络环境中多媒体课件交互性研究及案例分析 被引量：15

12

作者 杜婧 李绯 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第11期85-88,80,共5页

文章针对网络学习环境的特征,对多媒体网络课件的交互性理论进行综述,总结出了交互性理论随着学习理论的发展,逐渐从交互过程帮助学习者控制学习行为的观点演变到了交互过程通过反馈的方式对学习者的内在响应和知识的有意义建构发生作... 文章针对网络学习环境的特征,对多媒体网络课件的交互性理论进行综述,总结出了交互性理论随着学习理论的发展,逐渐从交互过程帮助学习者控制学习行为的观点演变到了交互过程通过反馈的方式对学习者的内在响应和知识的有意义建构发生作用的观点。通过对SkillSoft公司开发的网络交互课件的分析,提出了交互性设计不仅要考虑界面呈现方式、结构链接方式和内容组织方式等方面,也要关注课件的交互性对用户认知发展。 展开更多

关键词 交互性 交互设计 网络课件

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基于共享理念的教育资源管理系统的设计 被引量：2

13

作者 李斌 李绯 陶丛武 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第9期90-93,97,共5页

随着教育改革的深入,原有的清华大学音视频资源库已经不能满足需求,但问题是应以什么样的思路指导新系统的设计。目前,教育资源的建设已由原来的各自为政、独立开发,进入到了共享整合的阶段,因此,主要探讨了如何将＂共享＂的理念融入到... 随着教育改革的深入,原有的清华大学音视频资源库已经不能满足需求,但问题是应以什么样的思路指导新系统的设计。目前,教育资源的建设已由原来的各自为政、独立开发,进入到了共享整合的阶段,因此,主要探讨了如何将＂共享＂的理念融入到教育资源管理系统的设计中。 展开更多

关键词 开放教育资源 共享 信息技术 资源库

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信息环境下教育资源共享的新模式和影响因素研究 被引量：6

14

作者 李斌 李绯 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第8期54-58,共5页

信息技术的出现,带来了知识传播方式的新变化。与传统的出版发行模式相比,协作共享模式有许多优点,但也有许多缺点。文章分析了协作共享模式的几个典型案例,探讨了其可能的制约和影响因素,并提出一些可行的建议。

关键词 开放教育资源 协作共享 信息技术

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特殊教育生态课程:内涵、依据及其建构 被引量：5

15

作者 李绯 王雁 《现代特殊教育》 2016年第6期16-20,40,共6页

我国基础教育领域正在经历着一场规模宏大的整体性课程改革,并在普通教育中已经取得了一定的成果,然而特殊教育课程在追随课程改革的大潮流中,却表现出方向迷失。本文试图从生态系统理论的视角介绍生态课程的内涵及特点,并分析在特殊教... 我国基础教育领域正在经历着一场规模宏大的整体性课程改革,并在普通教育中已经取得了一定的成果,然而特殊教育课程在追随课程改革的大潮流中,却表现出方向迷失。本文试图从生态系统理论的视角介绍生态课程的内涵及特点,并分析在特殊教育领域实施生态课程的依据,在此基础上提出构建特殊教育生态课程的几点设想,为进一步深化特殊教育课程改革提供参考。 展开更多

关键词 生态课程特 殊教育课程 课程改革

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乌司他丁在非体外循环冠脉搭桥术中的作用 被引量：1

16

作者 高岚 杨拔贤 +1 位作者 李绯 周燕艳 《中国新药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期470-472,共3页

目的:观察非体外循环冠脉搭桥术(OPCAB)中应用不同剂量乌司他丁对炎性反应和器官功能的影响。方法:30例进行OPCAB的患者随机单盲分为三组,每组10例。对照组(C组)未用药,乌司他丁10万U组(U组)和乌司他丁20万U组(T组)分别于麻醉诱导前缓... 目的:观察非体外循环冠脉搭桥术(OPCAB)中应用不同剂量乌司他丁对炎性反应和器官功能的影响。方法:30例进行OPCAB的患者随机单盲分为三组,每组10例。对照组(C组)未用药,乌司他丁10万U组(U组)和乌司他丁20万U组(T组)分别于麻醉诱导前缓慢静推。麻醉诱导用依托咪酯0.3mg·kg^(-1)、咪达唑仑0.05～0.1mg·kg^(-1)、派库溴铵0.1mg·kg^(-1)和芬太尼15～20μg·kg^(-1)静注,维持采用吸入0.2%～1%异氟醚,间断静注芬太尼、咪唑安定和派库溴铵。于诱导前、术毕和术后24h抽血测定谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、血尿素氮(BUN)、肌酐(Cr)、心肌型肌酸激酶同工酶(CK-MB),并用放免法测定肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白介素-2(IL-2)。结果:三组患者术前术后血流动力学无显著差异(P>0.05)。AST术后T组24h比C组明显降低(P<0.05)。BUN和Cr三组术后均有升高趋势,但无显著性差异。TNF-α在术后24hU组和T组与C组比较有显著下降(P<0.05)。IL-2在术后24hU组和T组较C组明显下降(P<0.05),而且T组比U组更低(P<0.01)。结论:OPCAB对机体的侵袭作用较弱,诱导前应用乌司他丁可以促进术后器官功能的恢复,并有一定的抗炎作用。 展开更多

关键词 非体外循环冠状动脉搭桥术 乌司他丁 血流动力学 炎性反应

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系统化护理对糖尿病肾病血液透析患者不良反应及生活质量的影响分析 被引量：7

17

作者 李绯 邱建成 《糖尿病新世界》 2021年第23期14-17,22,共5页

目的探析糖尿病肾病血液透析患者接受系统化护理对患者不良反应及生活质量的影响。方法选自该院2018年1月—2021年4月收治的72例糖尿病肾病血液透析患者为研究对象,并依据数字表法实施临床分组,对照组(n=36)接受常规护理,观察组(n=36)... 目的探析糖尿病肾病血液透析患者接受系统化护理对患者不良反应及生活质量的影响。方法选自该院2018年1月—2021年4月收治的72例糖尿病肾病血液透析患者为研究对象,并依据数字表法实施临床分组,对照组(n=36)接受常规护理,观察组(n=36)接受系统化护理,关注患者负性心理情绪,评估不良反应与生活质量情况。结果观察组护理后,患者SAS焦虑评分(43.23±3.42)分、SDS抑郁评分(45.84±4.65)分,均少于对照组,差异有统计学意义(t=7.427、3.925,P<0.05);观察组经护理,发生低血压、低血糖等不良反应患者共5例,发生率13.89%,明显少于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.741,P<0.05);与对照组相比,观察组生活质量(GQOL-74)评分中躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活及总分得到有效改善,明显更优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病肾病血液透析患者接受系统化护理,可降低患者不良反应发生率,有助于改善患者心理情绪及生活质量。 展开更多

关键词 糖尿病肾病 系统化护理 血液透析 不良反应 生活质量

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实现E-learning平台中的学生自适应学习 被引量：1

18

作者 李斌 李绯 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第6期91-93,共3页

国内学生长期依赖面授教学,造成学习主动性差,难以适应e-learning。本文试图以清华大学远程教育的网络教学平台为例,探索智能评价系统的设计与实现,寻求在网络教学环境下激励和引导学习的有效方法。

关键词 智能评价 E-LEARNING 自适应学习

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《科技文献信息管理》办刊历史回顾与未来展望 被引量：1

19

作者 王玲 李绯 《科技文献信息管理》 2014年第4期59-62,共4页

回顾了《科技文献信息管理》刊物的办刊历史,指出了当前工作中面临的问题,着眼于刊物的可持续发展,提出了提升刊物质量与影响力的策略。

关键词 科技文献信息管理 期刊 高校图书馆 发展

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ISBN发展进程及不同格式的转换 被引量：1

20

作者 王玲 李绯 《科技文献信息管理》 2014年第3期9-13,共5页

通过对ISBN国际书号系统的内容、变革,以及在中国的应用发展进程的阐释,探讨了ISBN国际书号不同格式的转换方法。

关键词 ISBN-10 ISBN-13 发展 图书工作

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