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初中德育主题活动开展的问题及优化研究
1
作者
李胤妍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期76-79,共4页
学生品德素养培养发展是循序渐进的过程,初中是学生品德教育的关键阶段,积极开展多种形式的主题活动,能够推动德育教育创新发展,为学生品德素养培养起到良好促进作用。文章在明确初中德育主题活动开展要求及实施原则基础上,分析活动开...
学生品德素养培养发展是循序渐进的过程,初中是学生品德教育的关键阶段,积极开展多种形式的主题活动,能够推动德育教育创新发展,为学生品德素养培养起到良好促进作用。文章在明确初中德育主题活动开展要求及实施原则基础上,分析活动开展中面临主要问题,并结合实际提出对应的优化路径,以此为主题活动组织实施提供参考,为提升学生品德修养起到应有的促进作用。
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关键词
初中
德育
主题活动
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职称材料
题名
初中德育主题活动开展的问题及优化研究
1
作者
李胤妍
机构
惠州市第一中学南湖校区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期76-79,共4页
文摘
学生品德素养培养发展是循序渐进的过程,初中是学生品德教育的关键阶段,积极开展多种形式的主题活动,能够推动德育教育创新发展,为学生品德素养培养起到良好促进作用。文章在明确初中德育主题活动开展要求及实施原则基础上,分析活动开展中面临主要问题,并结合实际提出对应的优化路径,以此为主题活动组织实施提供参考,为提升学生品德修养起到应有的促进作用。
关键词
初中
德育
主题活动
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中德育主题活动开展的问题及优化研究
李胤妍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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