济宁市任城区首次发现恙虫病流行 被引量：15

1

作者 陈龙宝 田福建 +9 位作者 孙桐 王显军 杜宪刚 马连赞 黄捷通 李忠 林增良 孔令胜 王德泉 程万春 《中国人兽共患病杂志》 CSCD 北大核心 1997年第5期70-71,共2页

关键词 恙虫病 流行病学 济宁市

下载PDF 职称材料

武穴市中华按蚁吸血习性三种方法调查结果比较 被引量：1

2

作者 罗曼珍 郑香 +16 位作者 陈昌源 廖道明 徐保海 王学东 郑敬 李建中 童家政 陈耀祥 唐松 赵长磊 杜宪刚 王洪云 李健昌 李继林 王运超 李应庆 裴速建 《中国寄生虫病防治杂志》 CSCD 1994年第3期219-221,共3页

用三种方法调查了武穴市中华按蚊吸血习性。全村人房和各种牲畜房早晨全面搜捕采集蚊胃血标本，计算人血指数为０．０４８；夜间不同宿主直接诱捕，趋吸人血比例为１２．４３％；室外栖息场所搜捕，仅捕到少量吸血按蚊。结果分析表明，... 用三种方法调查了武穴市中华按蚊吸血习性。全村人房和各种牲畜房早晨全面搜捕采集蚊胃血标本，计算人血指数为０．０４８；夜间不同宿主直接诱捕，趋吸人血比例为１２．４３％；室外栖息场所搜捕，仅捕到少量吸血按蚊。结果分析表明，采用全村室内全面搜捕方法调查中华按蚊的人血指数，较为适合。 展开更多

关键词 中华按蚊 吸血习性 人血指数 疟疾

下载PDF 职称材料

一起恙虫病暴发流行的调查报告

3

作者 陈龙宝 田福建 +9 位作者 王显军 孙桐 杜宪刚 马连赞 李忠 林增良 黄捷通 孔令胜 王德泉 程万春 《中国媒介生物学及控制杂志》 CAS CSCD 1998年第4期306-307,共2页

一起恙虫病暴发流行的调查报告陈龙宝１田福建１王显军２孙桐２杜宪刚１马连赞１李忠２林增良２黄捷通２孔令胜３王德泉３程万春３１９８６年山东省五连县首次在江北报告了恙虫病病例，１０年后距该县２００余ｋｍ的济宁市任城区发生一... 一起恙虫病暴发流行的调查报告陈龙宝１田福建１王显军２孙桐２杜宪刚１马连赞１李忠２林增良２黄捷通２孔令胜３王德泉３程万春３１９８６年山东省五连县首次在江北报告了恙虫病病例，１０年后距该县２００余ｋｍ的济宁市任城区发生一起恙虫病暴发流行。１资料与方法１?.. 展开更多

关键词 恙虫病 流行 调查报告

下载PDF 职称材料

小儿驱虫干糖浆治疗肠道线虫感染的效果观察

4

作者 万功群 赵长磊 +5 位作者 杜宪刚 曹新春 付斌 赵中平 李桂萍 刘新 《中国寄生虫病防治杂志》 CSCD 2002年第1期50-50,共1页

关键词 小儿 驱虫干糖浆 治疗 肠道线虫感染 疗效

下载PDF 职称材料

济宁市任城区消灭疟疾的研究

5

作者 陈龙宝 王爱民 杜宪刚 《中国预防医学杂志》 CAS 2002年第4期300-300,共1页

济宁市任城区地处鲁西平原与鲁南山区连接地带的滨湖平原,系以中华按蚊为媒介的非稳定性间日疟流行区.

关键词 济宁市 任城区 疟疾 疾病控制

下载PDF 职称材料

济宁市任城区灭疟后期疟疾流行病学分析

6

作者 陈龙宝 王爱民 杜宪刚 《中国热带医学》 CAS 2003年第3期313-313,共1页

关键词 济宁市 灭疟后期 疟疾 流行病学

下载PDF 职称材料

小儿驱虫干糖浆治疗肠道线虫感染的效果观察

7

作者 魏继波 万功群 杜宪刚 《中国热带医学》 CAS 2008年第10期1794-1794,共1页

关键词 肠道线虫 驱虫 小儿

下载PDF 职称材料

从问题设计的有效性谈学生数学思维的培养 被引量：4

8

作者 杜宪刚 《现代中小学教育》 北大核心 2012年第12期36-38,共3页

数学课堂中,有效的问题设计能激发学生探究求知的欲望,有助于学生数学思维和创新能力的发展。问题的设计要注重思维的价值,要留给学生思维的空间,要能注重学生能力的迁移,激发学生的思维。

关键词 问题设计 有效 探究学习 数学思维 中学

下载PDF 职称材料

Vandermonde函数矩阵的逆与若干函数恒等式

9

作者 杜宪刚 《江苏师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1999年第3期7-9,共3页

利用熟知的 Ｌａｇｒａｎｇｅ 插值公式可求得由 Ｖａｎｄｅｒｍ ｏｎｄｅ 行列式确定的 Ｖａｎｄｅｒｍ ｏｎｄｅ 函数矩阵的逆矩阵。

关键词 VANDERMONDE行列式 VANDERMONDE矩阵 Lagrange插值公式 恒等式 多项式次数

下载PDF 职称材料

再论数学教学与人文教育的有机融合

10

作者 杜宪刚 《教育研究与评论（课堂观察）》 2015年第9期22-25,共4页

一直以来，我们都对数学教学的知识内涵和传播功能过分重视，而对其人文属性和熏陶作用比较忽视。很多教师认为，数学是逻辑和形式化程度、理性和系统性要求很高的学科，教学中只要保持“完整性”，做好基础知识的传播就可以了，也不容... 一直以来，我们都对数学教学的知识内涵和传播功能过分重视，而对其人文属性和熏陶作用比较忽视。很多教师认为，数学是逻辑和形式化程度、理性和系统性要求很高的学科，教学中只要保持“完整性”，做好基础知识的传播就可以了，也不容易，再渗透什么人文教育就是本末倒置、“丢了西瓜捡芝麻”。 展开更多

关键词 数学教学 人文教育 有机融合 传播功能 知识内涵 人文属性 基础知识 系统性

下载PDF 职称材料

中考应用题中的数学思想方法

11

作者 杜宪刚 《数学教育研究》 2007年第6期61-62,5,共3页

随着素质教育的深入发展，新课程标准明确提出：“通过义务教育阶段学习，学生能够获得适应未来社会和进一步发展所必需的重要的数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步运用数学的思维方... 随着素质教育的深入发展，新课程标准明确提出：“通过义务教育阶段学习，学生能够获得适应未来社会和进一步发展所必需的重要的数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步运用数学的思维方式去观察分析现实社会，去解决日常生活和其他学科学习中的问题， 展开更多

关键词 数学思想方法 中考应用题 义务教育阶段 数学活动经验 现实社会 学科学习 新课程标准 素质教育

下载PDF 职称材料

对“地方负责、分级管理”的各基础教育实施现状分析

12

作者 杜宪刚 《徐州教育学院学报》 2001年第1期80-80,91,共2页

关键词 基础教育 教育领导体制 中国 分级办学 分级管理体制

下载PDF 职称材料

拓宽引导途径，发展提问能力 被引量：2

13

作者 杜宪刚 《中学数学教学参考（中旬）》 2009年第9期24-26,共3页

传统数学教学中重视发展学生问题解决能力，而对发展学生提问能力并没有引起足够的重视．即提出问题是教材或教师的职责，解题才是学生的任务．研究表明：中国学生与美国学生相比，较为缺乏提出问题的能力．

关键词 学生提问能力 引导 问题解决能力 提出问题 数学教学 美国学生 中国学生 教师

原文传递

经典几何问题的价值思考--由线段＂和、差、倍、分＂问题的讨论说起

14

作者 杜宪刚 《中学数学教学参考（中旬）》 北大核心 2012年第7期24-25,共2页

一次偶然的机会，笔者在某QQ群（有初中数学教师、教研员、数学报刊编辑等）中看到一位编辑对一道试题（见下文例1）征求解答，引发群友的热议，大家表达了对这类线段“和、差、倍、分”问题的不同看法，莫衷一是．下面笔者对其解法进... 一次偶然的机会，笔者在某QQ群（有初中数学教师、教研员、数学报刊编辑等）中看到一位编辑对一道试题（见下文例1）征求解答，引发群友的热议，大家表达了对这类线段“和、差、倍、分”问题的不同看法，莫衷一是．下面笔者对其解法进行了探究，也对这类问题的教学价值进行了一番思考，着重列举近年来新出现的一些命题形式，整理成文，就教于专家、同行． 展开更多

关键词 教学价值 几何问题 线段 初中数学教师 报刊编辑 命题形式 QQ群 教研员

原文传递

数学论文中参考文献的引用与规范

15

作者 杜宪刚 《中学数学教学参考（中旬）》 北大核心 2012年第12期54-56,共3页

参考文献是撰写学术论著所引用的书刊文章或网络文献等文献信息．在数学教育教学论文写作时，作者为了阐述自己的观点，通常会引用和参考来自于教育专著、数学教育教学期刊和报纸文章、学位论文、数学学术报告、专利、数学论文集和网络... 参考文献是撰写学术论著所引用的书刊文章或网络文献等文献信息．在数学教育教学论文写作时，作者为了阐述自己的观点，通常会引用和参考来自于教育专著、数学教育教学期刊和报纸文章、学位论文、数学学术报告、专利、数学论文集和网络数据库等相关文献资料，并将所有引用内容的来源在数学论文中标注，在文末罗列出来，这也是一篇优秀数学教育教学论文重要的组成部分． 展开更多

关键词 数学论文 参考文献 教育教学论文 网络数据库 文献信息 网络文献 学术论著 教育专著

原文传递

数学教研论文中文献引用的不当现象

16

作者 杜宪刚 《课程教材教学研究（中教研究）》 2014年第Z1期19-19,共1页

1.盲目引用名家论著和权威期刊,为文章"贴金"一些作者写文章时会从经典中寻求依据,有时甚至无视自己所写数学论文的主题,盲目引用学术权威的名言和名家的论著.其实,想用名人的光环效应为论文添彩,使之达到较高的层次,这不是坏... 1.盲目引用名家论著和权威期刊,为文章"贴金"一些作者写文章时会从经典中寻求依据,有时甚至无视自己所写数学论文的主题,盲目引用学术权威的名言和名家的论著.其实,想用名人的光环效应为论文添彩,使之达到较高的层次,这不是坏事,但处理不恰当会干扰作者的正常表达,影响其独立思考能力和创新精神,表现在文章内容上,往往适得其反.也有一些论文盲目引用核心期刊和重点期刊的文章,以增加文章的含金量。 展开更多

关键词 独立思考能力 学术权威 光环效应 创新精神 重点期刊 期刊投稿 学习方式 教育理念 学习困难 人格培

原文传递

新高考信息题的归类解析

17

作者 杜宪刚 《中学生数理化（教与学）》 2006年第2期60-61,共2页

近年来,高考中不断出现一些具有浓厚生活气息的新题——信息题.这些试题通过文字、数式、图象和框图符号等方式把大量的信息提供给考生,要求考生根据信息探求问题的结果.

关键词 方式 符号 新题 数式 框图 信息 试题

原文传递

对一道中考试题的再分析

18

作者 杜宪刚 《中学数学教学参考（中旬）》 2010年第7期45-46,共2页

“习题探微”是我刊2010年推出的新栏目，旨在为大家呈现考题解析与评价，原创题展示，教材例题、习题变式研究，经典问题的奇思妙解等方面的内容．希望广大读者踊跃投稿．

关键词 中考试题 2010年 考题解析 教材例题 习题 变式

原文传递

经典几何问题的价值思考——由线段“和、差、倍、分”问题的讨论说起

19

作者 杜宪刚 《初中数学教与学》 2012年第11期62-63,共2页

一、缘起 一次偶然的机会，笔者在某QQ群中看到一位编辑对一道试题（见下文例1）征求解答，引发了热议，大家表达了对这类线段“和、差、倍、分”问题的不同看法．下面笔者对其解法进行了探究，着重列举近年来新出现的一些命题形式，... 一、缘起 一次偶然的机会，笔者在某QQ群中看到一位编辑对一道试题（见下文例1）征求解答，引发了热议，大家表达了对这类线段“和、差、倍、分”问题的不同看法．下面笔者对其解法进行了探究，着重列举近年来新出现的一些命题形式，整理成文，就教于专家、同行． 展开更多

关键词 几何问题 线段 价值 命题形式 QQ群

原文传递