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SO_2的衍生物对泥鳅的急性毒性和染色体损伤研究
被引量：
11
1
作者
吴若菁
陈奋飞
+2 位作者
庄捷
杜惠东
吴惠平
《水生生物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第4期585-589,共5页
关键词
亚硫酸氢钠
泥鳅
急性毒性
染色体损伤
回归分析
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职称材料
亚硫酸氢钠对泥鳅红细胞微核和核变形的诱导
被引量：
13
2
作者
吴若菁
吴惠平
杜惠东
《福建师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第2期85-88,108,共5页
以亚硫酸氢钠作为诱变剂,研究其不同浓度和染毒时间对泥鳅红细胞的损伤,结果发现:亚硫酸氢钠对泥鳅红细胞的损伤主要表现为微核率、核变形率和双核细胞率增高,细胞正常的分裂被干扰.在一定范围内,随着亚硫酸氢钠浓度的加大和染毒时间的...
以亚硫酸氢钠作为诱变剂,研究其不同浓度和染毒时间对泥鳅红细胞的损伤,结果发现:亚硫酸氢钠对泥鳅红细胞的损伤主要表现为微核率、核变形率和双核细胞率增高,细胞正常的分裂被干扰.在一定范围内,随着亚硫酸氢钠浓度的加大和染毒时间的延长,微核及核变形率增高,达到最高值后,反而开始随着浓度的继续加大,处理时间的继续延长,开始下降.诱发的微核率与核变形率和对照相比达到显著或极显著差异水平.此外,还探讨了微核的形成途径和亚硫酸氢钠对泥鳅红细胞染色体损伤的机理.
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关键词
亚硫酸氢钠
泥鳅
红细胞
微核
核变形
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职称材料
我国农村土地流转信托的法律分析
被引量：
5
3
作者
杜惠东
《哈尔滨学院学报》
2015年第1期48-53,共6页
中信信托、北京信托参与的农村土地流转信托模式相比传统的土地流转模式具有一定的金融创新意义。该信托属于商业信托,信托财产是承包土地的经营权,信托期限受到农地承包经营权期限的限制,土地流向上限制为从事农业生产经营的组织和个...
中信信托、北京信托参与的农村土地流转信托模式相比传统的土地流转模式具有一定的金融创新意义。该信托属于商业信托,信托财产是承包土地的经营权,信托期限受到农地承包经营权期限的限制,土地流向上限制为从事农业生产经营的组织和个人。这种信托模式有利于土地的集中经营,有利于农民权益的保护,有利于农业产业升级。目前,这种金融创新并不存在重大法律障碍,但是由于相关规定的不完善,在土地流转安全等方面存在一定法律风险。因此,未来应该出台相应法律政策,对于委托人、受托人等主体的资格、信托登记法律制度等问题进行专门规定,推动我国农地流转信托的发展。
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关键词
土地流转
信托
土地承包经营权
农村土地承包法
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职称材料
对哺乳动物成熟红细胞的几个思考
被引量：
1
4
作者
杜惠东
《中学生物学》
2015年第9期6-7,共2页
围绕哺乳动物成熟红细胞的呼吸方式、分化过程基因表达、凋亡途径展开。
关键词
细胞呼吸
细胞分化
基因表达
凋亡途径
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职称材料
对哺乳动物成熟红细胞的几点思考
5
作者
杜惠东
《生物学教学》
北大核心
2016年第1期57-58,共2页
本文探讨了哺乳动物成熟红细胞的呼吸方式、分化过程基因表达以及凋亡途径。
关键词
红细胞
细胞呼吸
细胞分化
基因表达
凋亡途径
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职称材料
例谈基于论证的遗传科学史复习教学
6
作者
杜惠东
《福建基础教育研究》
2015年第11期81-83,共3页
以＂DNA是主要的遗传物质＂这一重要概念为复习教学案例,依据遗传科学史发展顺序及论证式教学策略,通过问题设置使案例主题情境化,创设＂质疑和辩驳＂课堂活动环节,逐步深化学生对＂DNA是主要的遗传物质＂重要概念的理解和相关概念体系...
以＂DNA是主要的遗传物质＂这一重要概念为复习教学案例,依据遗传科学史发展顺序及论证式教学策略,通过问题设置使案例主题情境化,创设＂质疑和辩驳＂课堂活动环节,逐步深化学生对＂DNA是主要的遗传物质＂重要概念的理解和相关概念体系的建构。
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关键词
论证式教学
论证
科学史
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职称材料
科幻作品中生命科学教育课程资源的开发研究
7
作者
蔡宝惜
杜惠东
吴佐建
《学苑教育》
2022年第26期64-66,共3页
科幻作品包括文学作品、艺术作品、影视作品、游戏作品等形式,蕴含着丰富的生命科学教育课程资源。以符合课程的基本价值、符合课程的内容要求、符合学生的认知能力、符合学生的发展需求等原则对课程资源进行开发,构建课程资源库,并以...
科幻作品包括文学作品、艺术作品、影视作品、游戏作品等形式,蕴含着丰富的生命科学教育课程资源。以符合课程的基本价值、符合课程的内容要求、符合学生的认知能力、符合学生的发展需求等原则对课程资源进行开发,构建课程资源库,并以“人工合成生命的探索”一节为例说明科幻作品在生物学教学中具有创设情境、激发兴趣、引发思考、拓展视野等作用。
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关键词
科幻作品
生命科学
课程资源
中学生物学
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职称材料
题名
SO_2的衍生物对泥鳅的急性毒性和染色体损伤研究
被引量：
11
1
作者
吴若菁
陈奋飞
庄捷
杜惠东
吴惠平
机构
福建师范大学生命科学学院
福建省晋江市养正中学
福建省漳州一中
出处
《水生生物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第4期585-589,共5页
基金
福建省自然科学基金(B0310007)资助
关键词
亚硫酸氢钠
泥鳅
急性毒性
染色体损伤
回归分析
Keywords
Sodium bisulfite
Misgurnus anguillicadatus
Acute toxicity
Chromosome damage
Regression analysis
分类号
X835 [环境科学与工程—环境工程]
Q953 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
亚硫酸氢钠对泥鳅红细胞微核和核变形的诱导
被引量：
13
2
作者
吴若菁
吴惠平
杜惠东
机构
福建师范大学生命科学学院
漳州一中
养正中学
出处
《福建师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第2期85-88,108,共5页
基金
福建省教育厅基金资助项目(JB04231)
文摘
以亚硫酸氢钠作为诱变剂,研究其不同浓度和染毒时间对泥鳅红细胞的损伤,结果发现:亚硫酸氢钠对泥鳅红细胞的损伤主要表现为微核率、核变形率和双核细胞率增高,细胞正常的分裂被干扰.在一定范围内,随着亚硫酸氢钠浓度的加大和染毒时间的延长,微核及核变形率增高,达到最高值后,反而开始随着浓度的继续加大,处理时间的继续延长,开始下降.诱发的微核率与核变形率和对照相比达到显著或极显著差异水平.此外,还探讨了微核的形成途径和亚硫酸氢钠对泥鳅红细胞染色体损伤的机理.
关键词
亚硫酸氢钠
泥鳅
红细胞
微核
核变形
Keywords
NaHSO3
Misgurnus anguillicadatus
erythrocytes
micronucleus
nuclear anomalies
分类号
X835 [环境科学与工程—环境工程]
Q953 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
我国农村土地流转信托的法律分析
被引量：
5
3
作者
杜惠东
机构
上海交通大学凯原法学院
出处
《哈尔滨学院学报》
2015年第1期48-53,共6页
文摘
中信信托、北京信托参与的农村土地流转信托模式相比传统的土地流转模式具有一定的金融创新意义。该信托属于商业信托,信托财产是承包土地的经营权,信托期限受到农地承包经营权期限的限制,土地流向上限制为从事农业生产经营的组织和个人。这种信托模式有利于土地的集中经营,有利于农民权益的保护,有利于农业产业升级。目前,这种金融创新并不存在重大法律障碍,但是由于相关规定的不完善,在土地流转安全等方面存在一定法律风险。因此,未来应该出台相应法律政策,对于委托人、受托人等主体的资格、信托登记法律制度等问题进行专门规定,推动我国农地流转信托的发展。
关键词
土地流转
信托
土地承包经营权
农村土地承包法
Keywords
Land circulation
trust
contractual right of land
rural land contract law
分类号
D922.32 [政治法律—法学]
D922.282 [政治法律—经济法学]
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职称材料
题名
对哺乳动物成熟红细胞的几个思考
被引量：
1
4
作者
杜惠东
机构
福建省晋江市养正中学
出处
《中学生物学》
2015年第9期6-7,共2页
文摘
围绕哺乳动物成熟红细胞的呼吸方式、分化过程基因表达、凋亡途径展开。
关键词
细胞呼吸
细胞分化
基因表达
凋亡途径
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对哺乳动物成熟红细胞的几点思考
5
作者
杜惠东
机构
福建省晋江市养正中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第1期57-58,共2页
文摘
本文探讨了哺乳动物成熟红细胞的呼吸方式、分化过程基因表达以及凋亡途径。
关键词
红细胞
细胞呼吸
细胞分化
基因表达
凋亡途径
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例谈基于论证的遗传科学史复习教学
6
作者
杜惠东
机构
福建省晋江市养正中学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第11期81-83,共3页
文摘
以＂DNA是主要的遗传物质＂这一重要概念为复习教学案例,依据遗传科学史发展顺序及论证式教学策略,通过问题设置使案例主题情境化,创设＂质疑和辩驳＂课堂活动环节,逐步深化学生对＂DNA是主要的遗传物质＂重要概念的理解和相关概念体系的建构。
关键词
论证式教学
论证
科学史
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
科幻作品中生命科学教育课程资源的开发研究
7
作者
蔡宝惜
杜惠东
吴佐建
机构
福建省晋江市紫峰中学
福建省晋江市养正中学
出处
《学苑教育》
2022年第26期64-66,共3页
基金
福建省中青年教师教育科研项目,项目编号:JSZJ20107(福建教育学院资助)。
文摘
科幻作品包括文学作品、艺术作品、影视作品、游戏作品等形式,蕴含着丰富的生命科学教育课程资源。以符合课程的基本价值、符合课程的内容要求、符合学生的认知能力、符合学生的发展需求等原则对课程资源进行开发,构建课程资源库,并以“人工合成生命的探索”一节为例说明科幻作品在生物学教学中具有创设情境、激发兴趣、引发思考、拓展视野等作用。
关键词
科幻作品
生命科学
课程资源
中学生物学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
SO_2的衍生物对泥鳅的急性毒性和染色体损伤研究
吴若菁
陈奋飞
庄捷
杜惠东
吴惠平
《水生生物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2007
11
下载PDF
职称材料
2
亚硫酸氢钠对泥鳅红细胞微核和核变形的诱导
吴若菁
吴惠平
杜惠东
《福建师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2006
13
下载PDF
职称材料
3
我国农村土地流转信托的法律分析
杜惠东
《哈尔滨学院学报》
2015
5
下载PDF
职称材料
4
对哺乳动物成熟红细胞的几个思考
杜惠东
《中学生物学》
2015
1
下载PDF
职称材料
5
对哺乳动物成熟红细胞的几点思考
杜惠东
《生物学教学》
北大核心
2016
0
下载PDF
职称材料
6
例谈基于论证的遗传科学史复习教学
杜惠东
《福建基础教育研究》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
科幻作品中生命科学教育课程资源的开发研究
蔡宝惜
杜惠东
吴佐建
《学苑教育》
2022
0
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职称材料
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