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题名行星的视运动
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作者
杜燕山
曾汉珠
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出处
《湖北科技学院学报》
1987年第S1期86-93,共8页
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文摘
在浩翰的星空海洋中,有时,我们肉眼可以看见五颗行星(水星、金星、火星、木星和土星)在空中不断地移动着。我们把在地球上所看到的这些行星在天空的移动,叫作行星的视运动。这种视运动有时向东,叫顺行;有时向西,叫逆行;有时,看起来好象似乎又停留在那里,叫作“留”。其余行星我们肉眼看不见,但借助望远镜也可以发现它们和前述五大行星一样在东游西荡地游动着,研究行星的视运动可以了解它们的出没规律。
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关键词
视运动
地球位
东大距
西大距
凌日
视线方向
地球自转
黎明前
会合周期
东方照
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分类号
P1
[天文地球—天文学]
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题名亚洲各国国名——世界国名由来之二
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作者
杜燕山
曾汉珠
程时生
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出处
《湖北科技学院学报》
1987年第1期95-98,49,共5页
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文摘
亚洲各国国名也有种种不同的由来。现根据其命名的不同依据分别介绍如后: 一、因太阳而得名 “日出于东方”、“早晨的太阳光芒万丈”。亚洲有的国家因太阳而得名。 日本(JaPan)公元前42年,神武天皇将其建国的地方叫作“大和”(yamato意为“多山地方”)。古代九州的肥河流域,日语写作hinokuni,日语中的“肥”与“日”字同音,都读作hi,因此肥河之地演变为日之国(Hinokuni)。公元六四五年孝德天皇才正式定名为日本国(Hinomot),是取日之国(Hinokui)的Hi与大和(yamato)的amto组合并演变成的,意思是“日出处之国”。
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关键词
神武天皇
孝德天皇
沙特家族
瓦哈卜
富查伊拉
阿治曼
人说
哈伊马角
僧伽罗语
腓力斯
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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题名欧洲各国国名——世界国名由来之一
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作者
杜燕山
曾汉珠
程时生
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出处
《湖北科技学院学报》
1986年第1期86-90,共5页
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文摘
《世界地理》上、下册,讲到了世界各国的位置、自然条件、经济状况等内容,其中要求学生掌握各国名称。而这些名称都有自已的含义,都有自己的由来。如果向学生介绍一些这方面的知识,无疑可以帮助学生在理解中记忆,同时也可使学生了解这些国名的知识性与趣味性,从而提高学生学习《地理》的积极性。现对欧洲各国名称的由来分类介绍如后,以供中学教师和中学生参考。
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关键词
分类介绍
世界地理
中学教师
盎格鲁人
日尔曼
法兰克
挪威人
罗斯
多雪的冬天
汉音
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈地方时、区时的计算
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作者
杜燕山
程时生
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出处
《湖北科技学院学报》
1986年第S1期69-72,共4页
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文摘
一提到地方时、区时,人们的脑子里就会闪现出“时间”这个概念。从哲学的范畴来说,时间是指物质运动的持续性、顺序性和间隔性,是物质存在的基本形式之一。我们通常所说的时间,指的是时刻或时段。时刻表示时间的迟早。时段表示时间的久暂。如地方时、区时,就是指时刻而言的。有了时间,就有时间的计量。时间的计量。
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关键词
间隔性
持续性
物质运动
顺序性
地球自转
公式法
中央经线
研究地点
题设
段表
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名通山地名的命名规律
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作者
杜燕山
程时生
曾汉珠
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出处
《湖北科技学院学报》
1985年第2期20-26,共7页
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文摘
通山县位于湖北省咸宁地区东南部,与江西省的武宁、修水县毗邻,东接阳新县,北连咸宁市,西与崇阳县接壤。汉高祖六年(公元前2○1年)设下雉县,至宋乾德二年(公元964年)才正式命名为通山县。县名由来,据《湖北通志》所载:“县城西南一里,有一两岸山,山有洞,深不可测,可通阳新县,因称通山。”县辖七个区、四个镇、三十三个乡、二千六百一十五个自然村。
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关键词
下雉县
乾德
崇阳县
狮子岩
横石潭镇
南山村
金坑
黄沙铺
现代化服务
崇福寺
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分类号
F3
[经济管理—产业经济]
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题名浙江省温州市乐清市城东街道第一小学
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作者
杜燕山
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机构
河北省大城县童子中学
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出处
《俪人（教师）》
2014年第22期219-219,共1页
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文摘
开展思维训练,提高学生的思维能力是语文教学的重要任务.只有高效开展思维训练,才能发展学生的思维能力,为学生终身可持续发展奠定基础.本文从训练逻辑性思维、全面性思维、深刻性思维、创造性思维等四方面就开展思维训练的策略进行论述.
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关键词
语文
阅读教学
思维训练
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名谈如何在中学语文阅读教学中扎实开展思维训练
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作者
杜燕山
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机构
河北省大城县童子中学
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出处
《科学中国人》
2014年第11S期218-218,共1页
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文摘
让阅读过程充满思考，这样的阅读彩虹充实，才能让学生学有所得。本文就茹何在语文阅读教学中开展思维训练，让思维训练与语文阅读有效融合进行了论述。
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关键词
阅读教学
思维训练
问题意识
思维品质
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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