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基于“人工智能+”的智慧教研模式初探
1
作者 杜良萍 赵蓉 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第5期103-103,共1页
一所新建学校常会面临教师队伍年轻化、教学经验不足等困境,开展常态化的教研活动是促进教师专业成长的重要举措。然而在实际教研过程中,教师会出现不想说、不敢说、不知道说什么的状况,教研变成了听的参与,研的成分较少。通过实践,探... 一所新建学校常会面临教师队伍年轻化、教学经验不足等困境,开展常态化的教研活动是促进教师专业成长的重要举措。然而在实际教研过程中,教师会出现不想说、不敢说、不知道说什么的状况,教研变成了听的参与,研的成分较少。通过实践,探索“人工智能+”的智慧教研模式可提升教师在教研活动中的参与感和收获感,让教研真正成为教师专业成长的高效途径。首先,利用人工智能技术采集课堂教学完整数据,包含教师课堂实录视频、教学历程、学生作答情况等. 展开更多
关键词 教研活动 教学历程 新建学校 教研模式 参与感 教师专业成长 人工智能技术 一所
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心血管病患者血清垂体性腺激素的含量变化及其临床意义
2
作者 杜良萍 杨传锋 岳金红 《现代检验医学杂志》 CAS 2002年第2期58-59,共2页
关键词 临床意义 心血管病 垂体泌乳素 促卵泡生成激素 促黄体生成激素 雌二醇 孕酮 睾丸酮
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