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追求简约高效打造“低碳课堂” 被引量：2: 1; 作者杨东莉《黑河教育》 2011年第5期28-28,共1页; 自从2009年12月哥本哈根世界气候大会召开之后,＂低碳＂就成了全球最热门的话题,＂低碳＂的理念也在改变着人们的生活及思维模式。反思我们的传统教育,却是高能低效的。所谓高能,是指师生耗费了大量的心力,搞应试教育、书山题海,拼的是... 展开更多; 关键词低碳简约课堂 2009年哥本哈根思维模式传统教育应试教育; 下载PDF 职称材料

低年级学生自主阅读能力的培养被引量：3: 2; 作者杨东莉《阅读与鉴赏（下旬）》 2011年第9期74-75,共2页; 阅读是人类获取知识的重要途径，对提高学生的综合素质、健全学生人格有着重要作用。新的《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”因此在新课程的背景... 展开更多; 关键词低年级学生能力的培养自主阅读《语文课程标准》自主学习习惯获取知识综合素质学生人格; 下载PDF 职称材料

多媒体辅助教学在语文课堂教学中的取与舍被引量：2: 3; 作者杨东莉《中小学实验与装备》 2011年第3期54-54,F0003,共2页; 随着教学改革的不断深入和教育现代化工程的启动，以计算机为核心的多媒体辅助教学的应用越来越广泛并日渐显出它们的重要性。多媒体能把文字、图像、声音、动画等集于一体，直接刺激学生的视觉与听觉，使表现的内容更充实、形象生动。; 关键词多媒体辅助教学语文课堂教学教育现代化工程教学改革形象生动计算机学生; 下载PDF 职称材料

把兴趣引入语文课堂: 4; 作者杨东莉《小学教学研究（理论版）》 2011年第2期63-64,共2页; 美国心理学家布鲁纳指出：学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。兴趣是学生学习的动力,一个人一旦对某一问题发生了兴趣,那么他做出的努力会达到惊人的程度。培养兴趣是优化课堂教学的需要,也是满足学生个体发展的需要。如果我们在语... 展开更多; 关键词语文课堂优化课堂教学心理学家个体发展教学过程学习布鲁纳学生; 下载PDF 职称材料

建立学业水平考试命题质量评价框架的探索: 5; 作者褚慧玲朱颖杨东莉《浙江考试》 2023年第6期3-6,共4页; 学业水平考试是保障教育教学质量的一项重要制度。为有效发挥高考改革对课程改革的正确导向作用,需要不断提高命题质量。在已经逐步建立高中学业水平考试制度的情况下,有必要基于试卷命题流程,建立一套科学的命题质量评价标准,为命题质... 展开更多; 关键词学业水平考试命题质量评价框架; 原文传递

以评价标准建设促考试改革纵深推进——“2018学业水平考试学术研讨会”会议综述被引量：2: 6; 作者杨东莉《教育测量与评价》 2019年第1期40-44,2,共5页; "2018学业水平考试学术研讨会"以"学业水平考试的改革与发展"为主题,围绕学业水平考试的组织与管理、学业水平考试的命题与评价、学生学业的评价与诊断等议题开展多层次、多角度研讨,分享实践经验,期望能对完善学... 展开更多; 关键词学业水平考试评价标准; 下载PDF 职称材料

1例帕金森病褥疮的综合康复: 7; 作者赵玉华杨东莉《中国康复》 2000年第1期55-55,57,共2页; 关键词褥疮综合康复震颤性麻痹并发症; 下载PDF 职称材料

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