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从传播心理学的角度看韩剧的热播
被引量:
3
1
作者
杨五英
《中小企业管理与科技》
2009年第34期144-144,共1页
"韩流"一个新的名词正充斥着人们的生活,并逐渐被大众所接受。而在这背后的本质却是中韩文化的一次碰撞。从1997年中央电视台播出第一部韩国电视连续剧开始,韩剧持续火爆中国荧屏,收视率屡创新高。本文从大众传播心理学的社...
"韩流"一个新的名词正充斥着人们的生活,并逐渐被大众所接受。而在这背后的本质却是中韩文化的一次碰撞。从1997年中央电视台播出第一部韩国电视连续剧开始,韩剧持续火爆中国荧屏,收视率屡创新高。本文从大众传播心理学的社会学习理论、集体无意识理论、传受互动理论以及人本主义等角度探索韩剧在我国热播的原因。
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关键词
韩剧
社会学习理论
集体无意识理论
传受互动理论
人本主义
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职称材料
高校学生情绪管理策略探析
被引量:
1
2
作者
杨五英
《教育信息化论坛》
2018年第5期91-92,共2页
高校学生是未来社会的开拓者,是社会中非常活跃的群体,他们有知识、有能力,同时又有着自己的想法。情绪是一种非常复杂的心理活动和社会现象,对学生心理健康有着重要的影响。面对各种社会压力,高校学生也面临着各种情绪困扰,他们的情绪...
高校学生是未来社会的开拓者,是社会中非常活跃的群体,他们有知识、有能力,同时又有着自己的想法。情绪是一种非常复杂的心理活动和社会现象,对学生心理健康有着重要的影响。面对各种社会压力,高校学生也面临着各种情绪困扰,他们的情绪具有丰富性、不稳定性、冲动性等特点,一些负面的情绪对大学生身心发展、学习、生活等造成危害。因此,加强大学生的情绪管理能力迫在眉睫。
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关键词
情绪
情绪管理
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职称材料
大学生感恩意识的教育培养
被引量:
1
3
作者
杨五英
《产业与科技论坛》
2012年第16期204-205,共2页
感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养是高校道德教育中必不可少的内容。新形势下,对大学生开展感恩意识教育,营造感恩意识教育环境,强化感恩心理引导,是加强和改进大学思想政治教育工作行之有效的手段和方法。
关键词
大学生
感恩教育
感恩意识
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职称材料
亲近原典、观照现实的传统文化研究--评《国学与人生》
4
作者
杨五英
《语文建设》
北大核心
2021年第15期I0004-I0004,共1页
近年的“国学热”将人们对中华传统文化的关注推至一个新高度,国人的文化自觉和文化自信也逐渐被唤醒,并深刻地意识到优秀的传统文化不仅是中华民族伟大复兴、繁荣昌盛的重要支撑,也是国人不卑不亢、自强不息的力量源泉。虽然这方面的...
近年的“国学热”将人们对中华传统文化的关注推至一个新高度,国人的文化自觉和文化自信也逐渐被唤醒,并深刻地意识到优秀的传统文化不仅是中华民族伟大复兴、繁荣昌盛的重要支撑,也是国人不卑不亢、自强不息的力量源泉。虽然这方面的著作层出不穷,但关于“国学”的内涵与外延,专家学者众说纷纭。台湾大学哲学系教授傅佩荣撰写的《国学与人生》一书,堪称是一部严谨、精深的著作。
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关键词
传统文化研究
台湾大学
文化自信
国学热
哲学系教授
文化自觉
傅佩荣
自强不息
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职称材料
大学新生适应问题与教育策略研究
5
作者
杨五英
《商情》
2014年第44期177-177,共1页
大学新生是一个特殊的学生群体,面对与中学阶段迥然不同的学习生活环境,容易出现诸如学习、生活、人际交往等方面的适应问题,他们能否尽快适应大学生活,不仅直接关系到他们在大学阶段的成长与发展,而且也关系到他们今后的发展以及...
大学新生是一个特殊的学生群体,面对与中学阶段迥然不同的学习生活环境,容易出现诸如学习、生活、人际交往等方面的适应问题,他们能否尽快适应大学生活,不仅直接关系到他们在大学阶段的成长与发展,而且也关系到他们今后的发展以及对国家和社会的贡献。因此我们应高度重视大学新生适应问题,做好大学新生适应教育,帮助每名大学新生尽快、顺利地度过适应期。
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关键词
大学新生
适应问题
教育策略
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职称材料
浅议心理咨询在大学生道德教育中的运用
6
作者
杨五英
《商情》
2011年第44期165-165,共1页
心理咨询与道德教育作为大德育的重要组成部分,其目的都是为了培养全面发展的人,因而在实践中有相通之处。二者在实践过程中又因各自的出发点、宗旨、原则不尽相同,在某些方面又不尽协调。他们是学校学生工作中两支不可缺少的力量。...
心理咨询与道德教育作为大德育的重要组成部分,其目的都是为了培养全面发展的人,因而在实践中有相通之处。二者在实践过程中又因各自的出发点、宗旨、原则不尽相同,在某些方面又不尽协调。他们是学校学生工作中两支不可缺少的力量。长期以来。道德教育的实效性比较差的一个主要原因就是道德教育工作中忽视了‘学生心理特点,因此从某种意义上说,如果道德教育合理地借鉴心理咨询中的相关理论、技巧、方式、方法,必将使其更具有实效性。
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关键词
心理咨询
道德教育
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职称材料
浅议辅导员的教育影响力及提高途径
7
作者
杨五英
《商情》
2010年第37期95-95,29,共2页
辅导员是高校的最基层组织者,也是学生管理工作的骨干力量。辅导员的教育影响力是以权力性影响力为基础,非权力性影响力为根本条件;教育影响力的培养和提高,应该在维护辅导员的权利性影响力的基础上,从辅导员的个人品格、能力、知...
辅导员是高校的最基层组织者,也是学生管理工作的骨干力量。辅导员的教育影响力是以权力性影响力为基础,非权力性影响力为根本条件;教育影响力的培养和提高,应该在维护辅导员的权利性影响力的基础上,从辅导员的个人品格、能力、知识和情感等方面努力。
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关键词
高校辅导员
教育影响力
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职称材料
团体辅导在学生管理工作中的应用
8
作者
杨五英
《产业与科技论坛》
2013年第20期254-255,共2页
团体辅导是依据一定的心理辅导理论与方法在团体中引导人们自我了解、自我探索、自我体验、自我发展、自我成长而专门组织的活动,具有教育性、发展性、预防性和治疗性功能,其应用非常广泛,本文重点探讨团体辅导在学生管理工作领域的应用。
关键词
团体辅导A学生管理A心理辅导
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职称材料
心理咨询在大学生道德教育中的运用
被引量:
3
9
作者
杨五英
《重庆工贸职业技术学院学报》
2010年第1期67-70,共4页
心理咨询与道德教育作为大德育的重要组成部分,其目的都是为了培养全面发展的人,因而在实践中有相通之处。二者在实践过程中又因各自的出发点、宗旨、原则不尽相同,在某些方面又不尽协调。它们是学校学生工作中两支不可缺少的力量。长...
心理咨询与道德教育作为大德育的重要组成部分,其目的都是为了培养全面发展的人,因而在实践中有相通之处。二者在实践过程中又因各自的出发点、宗旨、原则不尽相同,在某些方面又不尽协调。它们是学校学生工作中两支不可缺少的力量。长期以来,道德教育的实效性比较差的一个主要原因就是在道德教育工作中忽视了学生心理特点,因此从某种意义上说,如果道德教育合理地借鉴心理咨询中的相关理论、技巧、方式、方法,必将使其更具有实效性。
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关键词
心理咨询
道德教育
大学生
运用
原文传递
论高校辅导员的教育影响力
被引量:
2
10
作者
杨五英
《重庆工贸职业技术学院学报》
2009年第2期88-90,共3页
辅导员是高校的最基层组织者,也是学生管理工作的骨干力量。辅导员的教育影响力是以权力性影响力为基础,非权力性影响力为根本条件;教育影响力的培养和提高,应该在维护辅导员的权利性影响力的基础上,从辅导员的个人品格、能力、知识和...
辅导员是高校的最基层组织者,也是学生管理工作的骨干力量。辅导员的教育影响力是以权力性影响力为基础,非权力性影响力为根本条件;教育影响力的培养和提高,应该在维护辅导员的权利性影响力的基础上,从辅导员的个人品格、能力、知识和情感等方面努力。
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关键词
高校辅导员
教育影响力
原文传递
高职院校学风及学风建设情况调查报告
被引量:
1
11
作者
杨五英
《重庆工贸职业技术学院学报》
2015年第3期8-12,7,共6页
学风建设是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。充分认识学风建设的重要性,对帮助大学生树立正确的"三观"和远大理想有着重要的意义。本文以重庆工贸职业技术学院为例,研究目前应用型高职院校学风现状,通过调查研...
学风建设是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。充分认识学风建设的重要性,对帮助大学生树立正确的"三观"和远大理想有着重要的意义。本文以重庆工贸职业技术学院为例,研究目前应用型高职院校学风现状,通过调查研究,指出其存在的问题和解决对策。
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关键词
高职院校
学风
学风建设
调查报告
原文传递
高职院校学风建设“教—学—团”联动机制探析
12
作者
杨五英
《重庆工贸职业技术学院学报》
2016年第2期46-48,6,共4页
学风是衡量高校人才培养质量和教学管理水平的重要指标,关系到学校的生存与发展。学风建设是全面推进素质教育,为社会培养高质量人才的关键,是高职院校思政工作的永恒主题。本文试图从"教师、教学管理-学生、学生管理-骨干、社团管...
学风是衡量高校人才培养质量和教学管理水平的重要指标,关系到学校的生存与发展。学风建设是全面推进素质教育,为社会培养高质量人才的关键,是高职院校思政工作的永恒主题。本文试图从"教师、教学管理-学生、学生管理-骨干、社团管理"着手,探索构建高职院校学风建设的"教-学-团"一体化联动机制。
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关键词
学风
学风建设
联动机制
原文传递
题名
从传播心理学的角度看韩剧的热播
被引量:
3
1
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2009年第34期144-144,共1页
文摘
"韩流"一个新的名词正充斥着人们的生活,并逐渐被大众所接受。而在这背后的本质却是中韩文化的一次碰撞。从1997年中央电视台播出第一部韩国电视连续剧开始,韩剧持续火爆中国荧屏,收视率屡创新高。本文从大众传播心理学的社会学习理论、集体无意识理论、传受互动理论以及人本主义等角度探索韩剧在我国热播的原因。
关键词
韩剧
社会学习理论
集体无意识理论
传受互动理论
人本主义
分类号
G206.3 [文化科学—传播学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
高校学生情绪管理策略探析
被引量:
1
2
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《教育信息化论坛》
2018年第5期91-92,共2页
文摘
高校学生是未来社会的开拓者,是社会中非常活跃的群体,他们有知识、有能力,同时又有着自己的想法。情绪是一种非常复杂的心理活动和社会现象,对学生心理健康有着重要的影响。面对各种社会压力,高校学生也面临着各种情绪困扰,他们的情绪具有丰富性、不稳定性、冲动性等特点,一些负面的情绪对大学生身心发展、学习、生活等造成危害。因此,加强大学生的情绪管理能力迫在眉睫。
关键词
情绪
情绪管理
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生感恩意识的教育培养
被引量:
1
3
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2012年第16期204-205,共2页
文摘
感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养是高校道德教育中必不可少的内容。新形势下,对大学生开展感恩意识教育,营造感恩意识教育环境,强化感恩心理引导,是加强和改进大学思想政治教育工作行之有效的手段和方法。
关键词
大学生
感恩教育
感恩意识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
亲近原典、观照现实的传统文化研究--评《国学与人生》
4
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院财经学院
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第15期I0004-I0004,共1页
文摘
近年的“国学热”将人们对中华传统文化的关注推至一个新高度,国人的文化自觉和文化自信也逐渐被唤醒,并深刻地意识到优秀的传统文化不仅是中华民族伟大复兴、繁荣昌盛的重要支撑,也是国人不卑不亢、自强不息的力量源泉。虽然这方面的著作层出不穷,但关于“国学”的内涵与外延,专家学者众说纷纭。台湾大学哲学系教授傅佩荣撰写的《国学与人生》一书,堪称是一部严谨、精深的著作。
关键词
传统文化研究
台湾大学
文化自信
国学热
哲学系教授
文化自觉
傅佩荣
自强不息
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
大学新生适应问题与教育策略研究
5
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《商情》
2014年第44期177-177,共1页
文摘
大学新生是一个特殊的学生群体,面对与中学阶段迥然不同的学习生活环境,容易出现诸如学习、生活、人际交往等方面的适应问题,他们能否尽快适应大学生活,不仅直接关系到他们在大学阶段的成长与发展,而且也关系到他们今后的发展以及对国家和社会的贡献。因此我们应高度重视大学新生适应问题,做好大学新生适应教育,帮助每名大学新生尽快、顺利地度过适应期。
关键词
大学新生
适应问题
教育策略
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅议心理咨询在大学生道德教育中的运用
6
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《商情》
2011年第44期165-165,共1页
文摘
心理咨询与道德教育作为大德育的重要组成部分,其目的都是为了培养全面发展的人,因而在实践中有相通之处。二者在实践过程中又因各自的出发点、宗旨、原则不尽相同,在某些方面又不尽协调。他们是学校学生工作中两支不可缺少的力量。长期以来。道德教育的实效性比较差的一个主要原因就是道德教育工作中忽视了‘学生心理特点,因此从某种意义上说,如果道德教育合理地借鉴心理咨询中的相关理论、技巧、方式、方法,必将使其更具有实效性。
关键词
心理咨询
道德教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅议辅导员的教育影响力及提高途径
7
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《商情》
2010年第37期95-95,29,共2页
文摘
辅导员是高校的最基层组织者,也是学生管理工作的骨干力量。辅导员的教育影响力是以权力性影响力为基础,非权力性影响力为根本条件;教育影响力的培养和提高,应该在维护辅导员的权利性影响力的基础上,从辅导员的个人品格、能力、知识和情感等方面努力。
关键词
高校辅导员
教育影响力
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
团体辅导在学生管理工作中的应用
8
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2013年第20期254-255,共2页
文摘
团体辅导是依据一定的心理辅导理论与方法在团体中引导人们自我了解、自我探索、自我体验、自我发展、自我成长而专门组织的活动,具有教育性、发展性、预防性和治疗性功能,其应用非常广泛,本文重点探讨团体辅导在学生管理工作领域的应用。
关键词
团体辅导A学生管理A心理辅导
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
心理咨询在大学生道德教育中的运用
被引量:
3
9
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院建筑工程系
出处
《重庆工贸职业技术学院学报》
2010年第1期67-70,共4页
文摘
心理咨询与道德教育作为大德育的重要组成部分,其目的都是为了培养全面发展的人,因而在实践中有相通之处。二者在实践过程中又因各自的出发点、宗旨、原则不尽相同,在某些方面又不尽协调。它们是学校学生工作中两支不可缺少的力量。长期以来,道德教育的实效性比较差的一个主要原因就是在道德教育工作中忽视了学生心理特点,因此从某种意义上说,如果道德教育合理地借鉴心理咨询中的相关理论、技巧、方式、方法,必将使其更具有实效性。
关键词
心理咨询
道德教育
大学生
运用
Keywords
psychological counseling
moral education
collgeg student
application
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
论高校辅导员的教育影响力
被引量:
2
10
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《重庆工贸职业技术学院学报》
2009年第2期88-90,共3页
文摘
辅导员是高校的最基层组织者,也是学生管理工作的骨干力量。辅导员的教育影响力是以权力性影响力为基础,非权力性影响力为根本条件;教育影响力的培养和提高,应该在维护辅导员的权利性影响力的基础上,从辅导员的个人品格、能力、知识和情感等方面努力。
关键词
高校辅导员
教育影响力
Keywords
college counselor
education influence
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高职院校学风及学风建设情况调查报告
被引量:
1
11
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《重庆工贸职业技术学院学报》
2015年第3期8-12,7,共6页
基金
重庆工贸职业技术学院2014年院级课题<应用型高职院校学风建设联动机制研究>的研究成果
文摘
学风建设是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。充分认识学风建设的重要性,对帮助大学生树立正确的"三观"和远大理想有着重要的意义。本文以重庆工贸职业技术学院为例,研究目前应用型高职院校学风现状,通过调查研究,指出其存在的问题和解决对策。
关键词
高职院校
学风
学风建设
调查报告
Keywords
higher vocational colleges
style of study
construction
investigation report
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
高职院校学风建设“教—学—团”联动机制探析
12
作者
杨五英
机构
重庆工贸职业技术学院
出处
《重庆工贸职业技术学院学报》
2016年第2期46-48,6,共4页
基金
重庆工贸职业技术学院2014年院级课题<高职院校学风建设联动机制研究>的研究成果
文摘
学风是衡量高校人才培养质量和教学管理水平的重要指标,关系到学校的生存与发展。学风建设是全面推进素质教育,为社会培养高质量人才的关键,是高职院校思政工作的永恒主题。本文试图从"教师、教学管理-学生、学生管理-骨干、社团管理"着手,探索构建高职院校学风建设的"教-学-团"一体化联动机制。
关键词
学风
学风建设
联动机制
Keywords
study style
construction
linkage mechanism
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从传播心理学的角度看韩剧的热播
杨五英
《中小企业管理与科技》
2009
3
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职称材料
2
高校学生情绪管理策略探析
杨五英
《教育信息化论坛》
2018
1
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职称材料
3
大学生感恩意识的教育培养
杨五英
《产业与科技论坛》
2012
1
下载PDF
职称材料
4
亲近原典、观照现实的传统文化研究--评《国学与人生》
杨五英
《语文建设》
北大核心
2021
0
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职称材料
5
大学新生适应问题与教育策略研究
杨五英
《商情》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
浅议心理咨询在大学生道德教育中的运用
杨五英
《商情》
2011
0
下载PDF
职称材料
7
浅议辅导员的教育影响力及提高途径
杨五英
《商情》
2010
0
下载PDF
职称材料
8
团体辅导在学生管理工作中的应用
杨五英
《产业与科技论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
9
心理咨询在大学生道德教育中的运用
杨五英
《重庆工贸职业技术学院学报》
2010
3
原文传递
10
论高校辅导员的教育影响力
杨五英
《重庆工贸职业技术学院学报》
2009
2
原文传递
11
高职院校学风及学风建设情况调查报告
杨五英
《重庆工贸职业技术学院学报》
2015
1
原文传递
12
高职院校学风建设“教—学—团”联动机制探析
杨五英
《重庆工贸职业技术学院学报》
2016
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