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物理教学中如何突破重难点
1
作者
杨仙烨
《教育界(综合教育)》
2016年第5期145-145,共1页
教学难点是指大多数学生难理解、难掌握或者教师难教的知识和技能.在初中物理教学中,一些重要的、难懂的概念、规律,一直是部分学生学习物理的严重障碍,影响了他们学习物理的兴趣和进取精神.所以,突破物理教学中的重点及难点对于提高物...
教学难点是指大多数学生难理解、难掌握或者教师难教的知识和技能.在初中物理教学中,一些重要的、难懂的概念、规律,一直是部分学生学习物理的严重障碍,影响了他们学习物理的兴趣和进取精神.所以,突破物理教学中的重点及难点对于提高物理的教学质量和提高教师的业务能力有着重要的意义.
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关键词
物理教学
重难点
基本概念
实验
方法
下载PDF
职称材料
题名
物理教学中如何突破重难点
1
作者
杨仙烨
机构
广西北流市城西初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第5期145-145,共1页
文摘
教学难点是指大多数学生难理解、难掌握或者教师难教的知识和技能.在初中物理教学中,一些重要的、难懂的概念、规律,一直是部分学生学习物理的严重障碍,影响了他们学习物理的兴趣和进取精神.所以,突破物理教学中的重点及难点对于提高物理的教学质量和提高教师的业务能力有着重要的意义.
关键词
物理教学
重难点
基本概念
实验
方法
分类号
O4-4 [理学—物理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
物理教学中如何突破重难点
杨仙烨
《教育界(综合教育)》
2016
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