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基于“阳光体育”理念下中职体育有效课堂教学策略研究
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作者 杨寿刚 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期178-180,共3页
当前中职学校注重实行素质教育,但实际体育教学过程中,教师依然采用传统的教学模式,没有重视培养学生的创新思维,无法调动学生的学习积极性。对此,中职体育课程应引入阳光体育模式,在全校范围内营造热爱体育的氛围,吸引更多学生走进操... 当前中职学校注重实行素质教育,但实际体育教学过程中,教师依然采用传统的教学模式,没有重视培养学生的创新思维,无法调动学生的学习积极性。对此,中职体育课程应引入阳光体育模式,在全校范围内营造热爱体育的氛围,吸引更多学生走进操场参加体育锻炼,提升自身的健康水平。体育教师也应改革创新体育教学方法,丰富运动形式,强化安全教育,全方位充实学生的体育生活。 展开更多
关键词 阳光体育 中职体育 有效课堂 教学策略
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中职学校民族传统体育教学与思想政治融合的实践探析
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作者 杨寿刚 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第12期188-190,共3页
本文分析了民族传统体育教学与思想政治融合的可行性,指出当前中职学校民族传统体育教学与思想政治融合存在的主要问题,进而提出改进的对策。民族传统体育教育在理念、内容和功能上与思政育人相契合,能够促进学生综合素质的成长。但从... 本文分析了民族传统体育教学与思想政治融合的可行性,指出当前中职学校民族传统体育教学与思想政治融合存在的主要问题,进而提出改进的对策。民族传统体育教育在理念、内容和功能上与思政育人相契合,能够促进学生综合素质的成长。但从目前来看,任课教师的思政教育意识和能力有待提升,教学内容缺少思政元素,课程评价标准有待完善。为了实现民族传统体育教学与思想政治的融合,中职学校要增强任课教师的思政教育意识和能力,挖掘体现思政内涵的教学素材,并在课程评价中纳入思政教育内容。 展开更多
关键词 中职 民族传统体育 思政
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影响体育教师参加专业技能比赛因素的研究
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作者 杨寿刚 《发明与创新(初中生)》 2019年第5期42-42,共1页
随着教育改革的不断深化,素质教育的概念被再次强调,学生的综合素质逐渐受到更多的关注。因此学校也逐渐加强对体育课程的重视,体育课程的教学内容设计以及体育教师的专业技能和教学水平成为了改革的重点。基于当今素质教育为重要教学... 随着教育改革的不断深化,素质教育的概念被再次强调,学生的综合素质逐渐受到更多的关注。因此学校也逐渐加强对体育课程的重视,体育课程的教学内容设计以及体育教师的专业技能和教学水平成为了改革的重点。基于当今素质教育为重要教学目标的背景下,体育教师更应该重视自身专业技能的提升,提高教学水平。如何提升体育教师的专业技能,是现在各级教育部门和体育教育工作者一直在思考和研究的问题。本文就针对影响体育教师参加专业技能比赛的因素展开研究和分析,希望能为相关教育工作者带来一些启发和思考。 展开更多
关键词 体育教师 专业技能比赛 影响因素
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技工院校体育教学中分层教学的运用探讨
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作者 杨寿刚 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第20期269-269,共1页
体育课是技工院校学生最喜爱的课程,采用分层教学法可提高学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于培养学生的能力,有利于学生掌握体育的学习方法,有利于学生奠定良好的终身体育基础。
关键词 技工院校 体育教学 分层教学
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东海:“121”智慧党建平台规范党员教育管理
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作者 杨寿刚 张磊 王用兵 《党的生活(江苏)》 2018年第2期56-56,共1页
建立由一个党建网站、两个督查系统和一个微信公众号组成的“121智慧党建”综合服务管理平台。通过一网了解学习上级精神,适时开设“身边的党员”“晶都英才风采展”“优秀干部一线挂职”等特色栏目。发挥两个系统实时、直观、高效等... 建立由一个党建网站、两个督查系统和一个微信公众号组成的“121智慧党建”综合服务管理平台。通过一网了解学习上级精神,适时开设“身边的党员”“晶都英才风采展”“优秀干部一线挂职”等特色栏目。发挥两个系统实时、直观、高效等优势,进行可视化管理,实时反映学习教育情况,对基层党员学习教育中存在的突出问题分类截图,通过网站、QQ群、微信等适度公开。发挥微信公众号快捷便利等优势,推送“固定学习日”“微党课”视频、流动现场会、“党务知识”等内容20余期。 展开更多
关键词 党员教育管理 党建网站 智慧 学习教育 东海 可视化管理 管理平台 综合服务
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