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浅谈班主任与良好班风创建
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作者 杨少频 《今天》 2020年第22期239-239,共1页
文章提出,班主任的基本工作是创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好班集体。而要创建良好的班集体,应从实际出发,循序教化、寓教于乐、严慈相济。首先,要形成良好的班风,必须先创建一个良好的学习环境。其次,要... 文章提出,班主任的基本工作是创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好班集体。而要创建良好的班集体,应从实际出发,循序教化、寓教于乐、严慈相济。首先,要形成良好的班风,必须先创建一个良好的学习环境。其次,要有计划地组织学生参加一些集体性的比赛活动。再次,要形成良好的班风,行为规范教育必不可少,班风的好坏主要决定于每个学生的思想品德作风其行为规范。教师热爱学生,精心育人是形成良好班风的最重要环节。 展开更多
关键词 循序教化 寓教于乐 严慈相济
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对绍兴市乡镇企业工会经费收管用问题的调查
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作者 刘汉杰 杨少频 《中国工会财会》 2003年第3期30-31,共2页
关键词 经费收缴 经费管理 绍兴市 乡镇企业 工会
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