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首都师范大学致力于伙伴协作与学校改进的不懈探索——访首都师范大学首都基础教育发展研究院杨朝晖教授
1
作者 汪旦旦 王黎 +2 位作者 杨毅恒 郭伟 杨朝晖 《大学（研究与管理）》 2024年第8期1-3,共3页
进入21世纪,大学与中小学U-S伙伴合作(University-school)领域更加深化和拓展———从服务于大学的教育理论建设转向服务于中小学教育教学实践的改善,从服务于学校转向促进区域整体均衡发展,并努力实现多个利益主体的互动共赢。在此背景... 进入21世纪,大学与中小学U-S伙伴合作(University-school)领域更加深化和拓展———从服务于大学的教育理论建设转向服务于中小学教育教学实践的改善,从服务于学校转向促进区域整体均衡发展,并努力实现多个利益主体的互动共赢。在此背景下,首都师范大学坚持反思性实践的行动研究取向,组建“UDS”[U,大学(University);D,地区(District),特指地方教育部门(行政和业务);S,学校(School)]合作实践研究共同体,致力于促进各方的优势互补和理论与实践的互动转化,走出一条特有的伙伴合作发展道路。 展开更多
关键词 首都师范大学 研究共同体 反思性实践 伙伴合作 伙伴协作 地方教育部门 理论与实践 学校改进
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基于新一代几何技术规范的装配误差建模
2
作者 杨朝晖 高天石 +1 位作者 李崇赫 贺子力 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2024年第1期118-128,共11页
针对由于公差设计不合理而导致的服役于复杂工况的机械装备性能下降等问题,提出一种综合考虑制造与装配误差的机械产品装配精度分析方法。该方法首先利用有限元分析机械装备零部件装配误差导致的变形,并提取发生形变的关键特征面;然后... 针对由于公差设计不合理而导致的服役于复杂工况的机械装备性能下降等问题,提出一种综合考虑制造与装配误差的机械产品装配精度分析方法。该方法首先利用有限元分析机械装备零部件装配误差导致的变形,并提取发生形变的关键特征面;然后基于新一代几何技术规范(GPS)将特征面的变形转化为尺寸与形位公差数据,并与设计公差进行叠加,实现变形—误差—公差的转换;随后基于雅可比旋量理论,构建综合考虑制造与装配误差的公差分析模型支撑机械装备的公差精量化设计;最后以某型机载作动筒为工程应用对象,对比分析了是否考虑受力变形条件下装配精度分析的结果差异,结果显示该方法相较于原有方法具有更高的计算准确性,能为精密机械产品精度设计提供更加准确的指导。 展开更多
关键词 雅可比旋量 变形 公差建模 修正矩阵 装配精度分析
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协调公平与效率的“四水四定”研究Ⅰ:方法与模型 被引量：2
3
作者 游进军 贾玲 +2 位作者 杨朝晖 汪林 王婷 《水利学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第2期158-166,共9页
针对水资源刚性约束落地缺抓手的问题,按照以水定发展、协调定规模的理念,提出“四水四定”的分析思路和控制指标,厘清各类发展目标与水资源利用的协调关系。以公平为社会目标,以效益为经济目标,提出“尊重现状、保障刚需、效率驱动、... 针对水资源刚性约束落地缺抓手的问题,按照以水定发展、协调定规模的理念,提出“四水四定”的分析思路和控制指标,厘清各类发展目标与水资源利用的协调关系。以公平为社会目标,以效益为经济目标,提出“尊重现状、保障刚需、效率驱动、区域均衡”的协调优化准则,建立目标函数和约束条件,构建“四水四定”多目标协调模型,以满足保障刚性需求基础上的水量高效流转,确定发展规模和水量分配方案。模型选取人均GDP最大实现效率驱动,使有限水量产生更大效益;选取区域人均GDP差异最小、发展匹配度最高实现发展公平,缩小区域经济差异;通过约束条件反映水资源约束、刚性需求保障、水源用户配置关系、经济社会发展合理范围等要求;设置罚函数协调约束条件不能满足时的目标值调整。通过归一化方法将多目标转化为单目标,基于现状设置初始条件,采用线性规划等方法求解,得出协调产业发展和水量优化分配的整体结果,通过结果评价反馈调整,形成可服务于经济社会发展和水资源管控决策的方案。 展开更多
关键词 水资源刚性约束 四水四定 水资源配置 多目标协调优化 用水效率 综合评价
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协调公平与效率的“四水四定”研究Ⅱ:应用
4
作者 游进军 贾玲 +3 位作者 王彦兵 杨朝晖 汪林 薛志春 《水利学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第3期266-277,287,共13页
宁夏干旱缺水且发展不均衡,以水定需是必然选择。本文针对宁夏水资源条件和经济社会特征,构建协调公平与效率的“四水四定”优化模型,开展全区“四水四定”方案分析。模型以用水总量红线指标为水资源刚性约束,根据区域发展战略确定刚性... 宁夏干旱缺水且发展不均衡,以水定需是必然选择。本文针对宁夏水资源条件和经济社会特征,构建协调公平与效率的“四水四定”优化模型,开展全区“四水四定”方案分析。模型以用水总量红线指标为水资源刚性约束,根据区域发展战略确定刚性保障需求,通过水与“四定”协调关系分析得出经济社会发展和用水效率可行变化范围。以2019年为现状、2025年为目标年,采用模型协调优化得出“四定”规模控制目标,以及分行业和区县的用水总量控制指标。结果表明,在全区73.27亿m 3用水总量和41.5亿m 3耗水约束下,满足全面小康的“四定”规模为750万人、5481亿元GDP、84.7万hm 2灌溉面积和791 km 2建成区面积。通过对比分析方案的公平性和效率提升状况,揭示了不同行业、区域的水量流转方向,表明约束设置对结果有显著影响,可为区域经济社会发展和水资源管控决策提供参考。 展开更多
关键词 四水四定 多目标协调优化 刚性需求 水资源配置 区域均衡
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同侧股骨干并股骨颈骨折漏诊1例并文献复习
5
作者 赵伟光 颜继英 +7 位作者 石彩英 王志云 郭微 李晓蕾 刘振武 赵建龙 刘利 杨朝晖 《创伤外科杂志》 2024年第2期154-156,共3页
同侧股骨干并股骨颈骨折属于骨科少见的高能量创伤,占股骨干骨折的1%~9%[1]。由于其独特的致伤机制和诸多合并损伤,虽临床上对其关注度逐渐提高,但漏诊率仍较高,20%~50%的病例会延迟或遗漏股骨颈骨折的诊断。及时识别股骨颈骨折有助于... 同侧股骨干并股骨颈骨折属于骨科少见的高能量创伤,占股骨干骨折的1%~9%[1]。由于其独特的致伤机制和诸多合并损伤,虽临床上对其关注度逐渐提高,但漏诊率仍较高,20%~50%的病例会延迟或遗漏股骨颈骨折的诊断。及时识别股骨颈骨折有助于早期固定,降低骨不连和缺血性坏死的风险[2-3]。相反,若在固定股骨干之前遗漏该骨折则可能会导致手术时股骨颈骨折移位加大,且由于初次股骨干骨折内固定物的限制易造成二期对股骨颈的固定难度加大等[4-5]。 展开更多
关键词 股骨骨折 股骨颈骨折 漏诊
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后外侧入路微型锁定钢板治疗肱骨远端冠状面骨折 被引量：1
6
作者 靳帅冬 杨朝晖 王腾 《临床骨科杂志》 2024年第1期148-148,共1页
2018年6月~2021年9月,山西医科大学第二医院骨科采用后外侧入路微型锁定钢板内固定治疗9例肱骨远端冠状面骨折患者,疗效满意,报道如下。1材料与方法1.1病例资料本组9例,男3例,女6例,年龄26~61岁。左侧6例,右侧3例。骨折Dubberley分型:Ⅰ... 2018年6月~2021年9月,山西医科大学第二医院骨科采用后外侧入路微型锁定钢板内固定治疗9例肱骨远端冠状面骨折患者,疗效满意,报道如下。1材料与方法1.1病例资料本组9例,男3例,女6例,年龄26~61岁。左侧6例,右侧3例。骨折Dubberley分型:ⅠA型1例,ⅡA型3例,ⅡB型3例,ⅢB型2例。合并桡骨头骨折2例,外侧副韧带损伤1例,外上髁撕脱骨折1例。受伤至手术时间5~12 d。 展开更多
关键词 肱骨远端 冠状面骨折 微型钢板
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2种环糊精与三氯苯酚相互作用的理论研究
7
作者 曹艳妮 杨朝晖 +2 位作者 唐余玲 周建飞 石碧 《化学研究与应用》 CAS 北大核心 2024年第7期1472-1479,共8页
通过相溶解度的实验和Autodock分子模拟对接技术探究了β-环糊精(β-CD)和羟丙基-环糊精(HP-β-CD)对2,4,5-三氯苯酚(TCP)的识别与增溶效果,结果发现TCP与β-CD和HP-β-CD均可形成分子量为1:1的包合物,且HP-β-CD/TCP包合物稳定性更好,... 通过相溶解度的实验和Autodock分子模拟对接技术探究了β-环糊精(β-CD)和羟丙基-环糊精(HP-β-CD)对2,4,5-三氯苯酚(TCP)的识别与增溶效果,结果发现TCP与β-CD和HP-β-CD均可形成分子量为1:1的包合物,且HP-β-CD/TCP包合物稳定性更好,最佳结合能为-5.20 kcal·mol^(-1)。利用溶液法制备了TCP与β-CD和HP-β-CD不同物质的量之比的包合物,当主客体物质的量之比为1:1时,两种环糊精包载率最高,分别为17.39%和16.26%。结合β-CD/TCP和HP-β-CD/TCP包合物的表征结果发现,TCP与β-CD和HP-β-CD不是简单的物理混合,而是TCP通过范德华力和疏水作用进入到β-CD和HP-β-CD空腔中形成稳定的包合物。 展开更多
关键词 环糊精 2 4 5-三氯苯酚 包合物 相互作用
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基层全科医生医防融合能力评价指标体系构建
8
作者 兰晓霞 杨朝晖 +2 位作者 岳帅 王苗 刘冬莹 《健康发展与政策研究》 CSCD 北大核心 2024年第2期148-156,共9页
目的构建基层全科医生医防融合能力评价指标体系,探索提高基层全科医生医防融合服务能力的方法。方法用改良的德尔菲法构建基层全科医生医防融合能力评价指标体系,用界值法筛选指标,评价专家积极性、专家咨询权威程度和专家意见协调程度... 目的构建基层全科医生医防融合能力评价指标体系,探索提高基层全科医生医防融合服务能力的方法。方法用改良的德尔菲法构建基层全科医生医防融合能力评价指标体系,用界值法筛选指标,评价专家积极性、专家咨询权威程度和专家意见协调程度,用层次分析法计算指标权重系数。结果共发放专家咨询问卷33份,第1轮和第2轮有效问卷回收率分别为100.0%(33份)和97.0%(32份)。总体指标专家权威系数为0.80。2轮专家咨询后,三级指标和总体指标重要性的肯德尔协调系数分别为0.677、0.683,χ^(2)值分别为88.774、91.663(P均<0.001)。基层全科医生医防融合能力评价指标体系包含3个一级指标、10个二级指标和36个三级指标。一级指标“B能力、技能、技术方面医防融合能力”权重最高,为0.5000。三级指标组合权重排序前5位从高到低依次为:C11主动服务基层居民的意识(0.0817)、B12掌握院前急救技术(0.0757)、A11掌握合理用药及预防知识(0.0677)、A22掌握传染病预防控制理论(0.0556)和C12主动提供卫生服务的意识(0.0520)。结论从知识结构、能力、技能与技术、素质等3个维度系统构建了基层全科医生医防融合能力评价指标体系,可为基层全科医生医防融合能力评价以及系统设计与开发继续教育培训项目提供参考。 展开更多
关键词 全科医生 医防融合能力 评价指标体系 专家德尔菲法 层次分析法
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钴掺杂叶片状沸石咪唑酯骨架结构材料实现磷酸盐快速去除
9
作者 孙太焱 彭海豪 +4 位作者 童婧 向银萍 徐峥勇 杨朝晖 熊炜平 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第9期4929-4938,共10页
为了减小水体富营养化的危害,提高吸附法除磷的效率,本文研究钴掺杂对于锌基叶片状沸石咪唑盐(Zn-ZIF-L)磷酸盐吸附能力的提升.本文采用间歇式吸附试验研究各个影响因素对于吸附的影响,采用XRD、XPS、FT-IR等研究材料的表面微观结构以... 为了减小水体富营养化的危害,提高吸附法除磷的效率,本文研究钴掺杂对于锌基叶片状沸石咪唑盐(Zn-ZIF-L)磷酸盐吸附能力的提升.本文采用间歇式吸附试验研究各个影响因素对于吸附的影响,采用XRD、XPS、FT-IR等研究材料的表面微观结构以推测可能的吸附机理.发现当Zn和Co的初始摩尔比为9.5:0.5时,其吸附性能最好.掺杂后,在10min内吸附量增加55%,最大吸附量达到85.68mg/g,在不同温度、浓度、当pH值为4~8时、在不同阴离子以及腐殖酸环境下保持着较好的吸附性能.当初始浓度为10mg/L时,可吸附去除97%以上的磷,吸附剂在0.1mol/L的Cl^(-)或NO_(3)^(-)中仍能保持93%以上的吸附量.其中,P-OH与Zn-OH/Co-OH之间的化学键、静电相互作用和氢键相互作用在磷酸盐吸附中起主导作用.Co(0.5)-Zn-ZIF-L经过4次循环后仍能保持较高的吸附量.结果表明,Co(0.5)-Zn-ZIF-L能作为一种有效的吸附剂去除水体中的磷酸盐. 展开更多
关键词 除磷 钴掺杂 叶片状沸石咪唑酯骨架结构材料
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经皮骨盆前环内固定支架联合后路钢板治疗骨盆骨折
10
作者 高迪 杨朝晖 尹芸生 《临床骨科杂志》 2024年第2期243-246,共4页
目的探讨经皮骨盆前环内固定支架(INFIX)联合后路钢板治疗骨盆骨折的疗效。方法INFIX联合后路钢板治疗15例不稳定型骨盆前、后环骨折患者。记录手术情况、骨折复位及愈合情况、术后并发症发生情况。采用Majeed标准评价患者髋关节功能恢... 目的探讨经皮骨盆前环内固定支架(INFIX)联合后路钢板治疗骨盆骨折的疗效。方法INFIX联合后路钢板治疗15例不稳定型骨盆前、后环骨折患者。记录手术情况、骨折复位及愈合情况、术后并发症发生情况。采用Majeed标准评价患者髋关节功能恢复情况。结果患者均获得随访,时间9~14个月。切口总长度10~14 cm,手术时间80~100 min,术中出血量60~100 ml。术后根据Matta et al标准评价骨折复位情况:优8例,良7例。术后3例发生股外侧皮神经症状,1例切口感染。术后开始部分负重时间3~12周。术后4~8周骨痂开始形成,10~20周骨折均愈合。末次随访时,完全下地行走14例,1例扶拐行走;采用Majeed标准评价患者髋关节功能恢复情况:优14例,良1例。结论INFIX联合后路钢板治疗骨盆骨折,手术简便,安全系数高,符合骨科微创医疗原则和精准医疗原则,有利于患者术后功能的恢复。 展开更多
关键词 骨盆骨折 经皮骨盆前环内固定支架 钢板 骨盆环损伤
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脱轨型Hill-Sachs损伤治疗策略
11
作者 温鹏远 张鹤巍 杨朝晖 《国际骨科学杂志》 2024年第4期246-250,共5页
Hill-Sachs损伤(HSL)是肩关节前脱位时造成的肱骨头后上方压缩性骨折,根据关节盂轨迹理论将其分为在轨型HSL和脱轨型HSL。脱轨型HSL保守治疗效果差,通常需要手术治疗,而手术方案选择不当易造成肩关节再次脱位。针对肱骨头或关节盂进行... Hill-Sachs损伤(HSL)是肩关节前脱位时造成的肱骨头后上方压缩性骨折,根据关节盂轨迹理论将其分为在轨型HSL和脱轨型HSL。脱轨型HSL保守治疗效果差,通常需要手术治疗,而手术方案选择不当易造成肩关节再次脱位。针对肱骨头或关节盂进行手术将脱轨型HSL转化为在轨型HSL是治疗目的,目前主流治疗方法包括Remplissage术、肱骨头骨移植术、Latarjet术及Eden-Hybinette术等,不同术式各有利弊,应根据关节盂与肱骨头的骨缺损程度制定手术方案。 展开更多
关键词 Hill-Sachs损伤 双极骨缺损 关节盂轨迹
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橡胶-砂胶结材料与季节性冻土桩基的水平作用机制分析
12
作者 唐先武 尹平保 +2 位作者 杨朝晖 罗佩婷 申奉歧 《公路与汽运》 2024年第5期134-140,146,共8页
在季节性冻土区,气候因素引起的土体季节性冻融对桩基础的水平承载影响显著,在地震等水平荷载作用下桩基础极易发生断桩等脆性破坏。为消除或减弱季节性冻融对桩基的影响,文中采用抗冻融且高阻尼的橡胶-砂胶结材料置换桩周表层土体,改... 在季节性冻土区,气候因素引起的土体季节性冻融对桩基础的水平承载影响显著,在地震等水平荷载作用下桩基础极易发生断桩等脆性破坏。为消除或减弱季节性冻融对桩基的影响,文中采用抗冻融且高阻尼的橡胶-砂胶结材料置换桩周表层土体,改善桩基的水平承载特性;结合美国阿拉斯加地区某实际工程桩,对季节性冻土区进行温度场模拟,建立桩-土相互作用有限元模型,对比分析置换前后桩基础的受力与变形,并对置换范围进行优化,得到最佳置换宽度和置换深度分别为1.0 d、6.0 d(d为桩基直径)。 展开更多
关键词 桥梁 桩基础 季节性冻土 橡胶-砂 水平荷载 温度场
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国外医防融合全科人才培养对我国医学教育的启示 被引量：1
13
作者 杨朝晖 刘冬莹 《继续医学教育》 2023年第11期121-124,共4页
全科医生作为同时具备疾病诊疗和健康服务的提供者,在提供基层医疗卫生服务方面的重要性越来越强。目前全科医生培养模式的转变已成为医学教育的当务之急,文章通过文献研究分析国内医防融合全科人才培养实践和研究现状,针对国内全科医... 全科医生作为同时具备疾病诊疗和健康服务的提供者,在提供基层医疗卫生服务方面的重要性越来越强。目前全科医生培养模式的转变已成为医学教育的当务之急,文章通过文献研究分析国内医防融合全科人才培养实践和研究现状,针对国内全科医学学历教育存在医防割裂、缺乏全科医生医防融合岗位培训相关的政策、标准与策略研究的问题,结合美国、英国等国医防融合全科人才培养实践与研究经验,提出构建医防融合全科医生学历教育培养体系,完善配套法律法规与政策文件,以标准先行,细化医防融合全科医生培训管理和研究的建议。 展开更多
关键词 全科医生 医防融合 公共卫生 培训 学历教育 基层医疗
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构建高校二级单位财会监督新路径的思考 被引量：3
14
作者 杨朝晖 《教育财会研究》 2023年第5期88-93,共6页
对二级单位有效的财会监督是推进高校治理体系和治理能力现代化建设的内在要求,更是助推高校高质量发展的重要保障。本文对高校实施二级单位财会监督存在的问题深入进行分析,提出构建新时代财会监督的新路径,包括从建立高校党委领导下... 对二级单位有效的财会监督是推进高校治理体系和治理能力现代化建设的内在要求,更是助推高校高质量发展的重要保障。本文对高校实施二级单位财会监督存在的问题深入进行分析,提出构建新时代财会监督的新路径,包括从建立高校党委领导下的常态化监督体制机制、基于智慧校园的财会监督信息化等方面,以期为高校开展二级单位财会监督提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 高校二级单位 财会监督 新路径构建
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建设“融合型学校”:乡村教育未来发展新形态 被引量：1
15
作者 杨朝晖 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2023年第2期9-12,共4页
建设“融合型学校”是帮助乡村教育走出现实困境、实现转型发展的可行之路。“融合型学校”主要体现在育人目标、育人内容、育人方式、发展功能等方面的融合,其重要价值在于体现了大的教育发展观和教育生态观、广义的教育质量观以及自... 建设“融合型学校”是帮助乡村教育走出现实困境、实现转型发展的可行之路。“融合型学校”主要体现在育人目标、育人内容、育人方式、发展功能等方面的融合,其重要价值在于体现了大的教育发展观和教育生态观、广义的教育质量观以及自强自救的主体发展观。建设“融合型学校”需要乡村学校深挖潜能优势,探寻可行路径;发挥主体作用,建立融合机制;开展宣传研讨,形成价值共识;实施行动研究,推动持续改进。 展开更多
关键词 乡村教育 乡村学校 融合型学校 乡村振兴战略 行动研究
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新课标背景下初中历史教师对待教育变革的态度研究 被引量：1
16
作者 杨朝晖 杨晶晶 王晓琴 《北京教育学院学报》 2023年第1期48-55,共8页
《义务教育历史课程标准(2022年版)》的颁布对历史教师提出新的挑战。以某实验区初中历史教师为研究对象,全面了解教师对新课标的变革态度。结果显示,教师对于历史新课标有比较高的认同感,实施态度积极;教师对新课标给课程带来的变革情... 《义务教育历史课程标准(2022年版)》的颁布对历史教师提出新的挑战。以某实验区初中历史教师为研究对象,全面了解教师对新课标的变革态度。结果显示,教师对于历史新课标有比较高的认同感,实施态度积极;教师对新课标给课程带来的变革情感体验丰富,积极与消极情感并存;教师积极践行新课标的行为倾向高于谨慎观望、保守如旧的行为倾向。教师职业压力、因能力落差而导致的痛苦情绪、学科教研组教研支持、课标方案本身的价值性和操作性等对教师的变革态度有显著影响。建议:减轻教师负担,纾解教师压力;关注教师情绪问题;提高新课标培训的实效性和针对性;加强学科教研组建设,提高学科教研组教研质量;坚持变革并充分认识变革的艰巨性。 展开更多
关键词 初中历史教师 历史课程标准 教育变革 教师发展
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基于工作过程系统化的茶艺课程活页式教材开发策略
17
作者 杨朝晖 《福建茶叶》 2023年第3期104-106,共3页
教材开发与建设是高职院校高水平专业建设中“三教”改革的必然要求和重要环节。茶艺课程活页式教材开发,可以借鉴工作过程系统化理论和开发范式,从行业发展、岗位需求和茶艺师职业等级标准出发,以工作过程为导向重构教材内容,按照活页... 教材开发与建设是高职院校高水平专业建设中“三教”改革的必然要求和重要环节。茶艺课程活页式教材开发,可以借鉴工作过程系统化理论和开发范式,从行业发展、岗位需求和茶艺师职业等级标准出发,以工作过程为导向重构教材内容,按照活页的形式体例编排项目模块、学习任务和学习活动,设计教学情境,有效提升教材的可操作性和实效性。 展开更多
关键词 工作过程 系统化 茶艺 活页式教材 情境化教学
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计算机组成原理与设计课程“两性一度”教学探索 被引量：4
18
作者 岳斌 杨朝晖 +3 位作者 张志军 孙玮 汪美霞 张振宝 《计算机教育》 2023年第1期141-144,149,共5页
针对计算机组成原理与设计课程教学中存在的问题,对标“金课”要求,按照“两性一度”标准,提出以培养解决复杂工程问题的能力为主线,以知识掌握、能力提升、素质扩展为支撑点,以重视过程监控、增加考核挑战度为抓手的课程教学改革思路,... 针对计算机组成原理与设计课程教学中存在的问题,对标“金课”要求,按照“两性一度”标准,提出以培养解决复杂工程问题的能力为主线,以知识掌握、能力提升、素质扩展为支撑点,以重视过程监控、增加考核挑战度为抓手的课程教学改革思路,介绍“内容高阶、方法创新、过程增负、考核挑战”的教学实践并探讨如何在课程教学过程中引入思政元素,以达到立德树人成效。 展开更多
关键词 计算机组成原理与设计 金课 两性一度 课程思政 高级思维
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计算机组成原理与设计课程考核改革 被引量：2
19
作者 岳斌 于志云 +3 位作者 张振宝 孙玮 汪美霞 杨朝晖 《计算机教育》 2023年第7期98-101,共4页
基于OBE理念,针对“金课”建设过程中课程考核存在的问题,从更新课程考核理念、重视过程监控、增加过程考核成绩占比、科学设置终结考核内容及题目等角度提出课程考核改革方法,以计算机组成原理与设计课程为例,介绍具体课程考核改革实践。
关键词 毕业要求 课程目标 考核改革 过程考核 终结考核 计算机组成原理与设计
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以Gestalt为核心的网络工程专业实践教学模式研究 被引量：1
20
作者 袁艺 聂秀山 +1 位作者 杨朝晖 袭肖明 《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 2023年第4期108-111,116,共5页
提出了以Gestalt为核心基于经验学习理论的实践教学新模式。新模式沿用了经验学习模型的四个步骤(具体经历→反思性观察→抽象概念化→积极实践),并针对Gestalt表述抽象、理解难度大的问题进行了针对性的理论完善,重塑了Gestalt在整体... 提出了以Gestalt为核心基于经验学习理论的实践教学新模式。新模式沿用了经验学习模型的四个步骤(具体经历→反思性观察→抽象概念化→积极实践),并针对Gestalt表述抽象、理解难度大的问题进行了针对性的理论完善,重塑了Gestalt在整体模式中的地位与作用:将步骤二作为Gestalt的实施铺垫,将步骤三分解为以Gestalt为首、尾的三个层次,将步骤四作为清晰化Gestalt的具体应用。 展开更多
关键词 网络工程 实践教学 建构主义 合作学习
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