1
|
实施简约教学 发展核心素养——四下《用数对确定位置》教学实录与解析 |
杨杰军
|
《江苏教育》
|
2024 |
0 |
|
2
|
中国北方河流环境容量核算方法研究 |
杨杰军
王琳
王成见
黄绪达
|
《水利学报》
EI
CSCD
北大核心
|
2009 |
30
|
|
3
|
“数学规定”的统整:大任务驱动下的结构化教学——以四下《用数对确定位置》一课的教学为例 |
杨杰军
|
《江苏教育》
|
2023 |
2
|
|
4
|
山东省胶州市水污染现状分析与控制对策 |
王琳
杨杰军
黄绪达
王成见
|
《中国给水排水》
CAS
CSCD
北大核心
|
2009 |
3
|
|
5
|
“圆的周长”教学设计 |
杨杰军
克珠
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
1
|
|
6
|
是“发现”,还是“接受”?——对学习方式转变的理性思考 |
杨杰军
|
《中小学教师培训》
北大核心
|
2007 |
1
|
|
7
|
基于VxWorks的软PLC远程监控系统设计与实现 |
詹俊
龙辛
黄波
杨杰军
陈雄姿
|
《机械工程与自动化》
|
2013 |
3
|
|
8
|
水资源综合规划中的城市节水——以青岛市沙子口区域为例 |
王琳
杨杰军
宫兆国
刘艳玲
|
《中国水利》
|
2005 |
0 |
|
9
|
小学几何知识“创造教学”模式初探 |
杨杰军
|
《江苏教育》
|
2000 |
0 |
|
10
|
"隔位退位减"教学设计 |
杨杰军
|
《江苏教育》
|
2005 |
0 |
|
11
|
让城乡孩子同享优质教育——桂林市龙胜各族自治县实施农村义务教育均衡发展工作扫描 |
黎雪娟
杨杰军
蒙郁
|
《广西教育》
|
2012 |
0 |
|
12
|
开展农村社区教育 提高农民文化素质 |
杨杰军
梁才辉
|
《职教论坛》
|
2004 |
3
|
|
13
|
公路生态恢复效果评估研究——以荣乌高速烟威段为例 |
廖琪
洪波
杨杰军
田冬军
孙钟野
宋霞
|
《中国海洋大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
|
2017 |
6
|
|
14
|
加强领导 因地制宜 深化改革——龙胜各族自治县发展民族教育的启示 |
杨杰军
|
《广西教育》
|
2000 |
3
|
|
15
|
基于深度学习的小学数学有效教学策略 |
杨杰军
|
《新课程研究》
|
2022 |
5
|
|
16
|
农村地区中职教育招生市场须加强管理 |
杨杰军
|
《中国农村教育》
|
2006 |
2
|
|
17
|
论简约数学的价值追求及其实现策略 |
杨杰军
|
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
|
2008 |
2
|
|
18
|
大山里的社区教育之花红艳艳——龙胜各族自治县建设国家级“民族农村社区教育实验区”的龙胜式社区教育探索 |
杨杰军
|
《中国农村教育》
|
2015 |
1
|
|
19
|
普职融合 实现中等教育突破发展——在高考模式改革背景下的民族农村普职教育相互沟通初探 |
杨杰军
|
《中国农村教育》
|
2014 |
1
|
|
20
|
大山里的民族教育奇葩——龙胜县民族农村全员性扫盲教育实验采访记 |
杨杰军
廖会兰
|
《中国农村教育》
|
2008 |
1
|
|