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马克思主义哲学原理课教学应做到“三个统一”
1
作者
杨纯良
《川北医学院学报》
CAS
1989年第1期36-40,共5页
如何搞好高校的马克思主义哲学原理课教学,这是一个值得继续深入探讨的问题。关于这个问题,我的初步意见是,高校的马克思主义哲学原理课教学,应努力做到“三个统一”:一、准确与新意的统一;二、哲理与情趣的统一;三、精练与透彻的统一...
如何搞好高校的马克思主义哲学原理课教学,这是一个值得继续深入探讨的问题。关于这个问题,我的初步意见是,高校的马克思主义哲学原理课教学,应努力做到“三个统一”:一、准确与新意的统一;二、哲理与情趣的统一;三、精练与透彻的统一。一、准确与新意的统一对马克思主义哲学原理课,既要讲得准确,又要讲出新意,把准确与新意统一起来。由于马克思主义哲学是科学,而科学的东西是来不得半点马虎和含糊的。正因为如此,教师在讲授马克思主义哲学时。
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关键词
哲学课
初步意见
教学效果
理论联系实际
哲学理论
时代精神
意识论
否定之否定规律
资产阶级国家
矛盾的主要方面
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职称材料
读书何时热起来
2
作者
杨纯良
周开明
《廉政瞭望》
1995年第7期6-8,共3页
书,这一人类智慧结晶的产物,是社会发展必不可少的忠实伴侣,它使人类从愚昧走向科学,从落后走向进步,从贫穷走向繁荣,恰如高尔基所说:"书是人类进步的阶梯。"古往今来,书一直为人类所骄宠,古代有"头悬梁,锥刺股"、&...
书,这一人类智慧结晶的产物,是社会发展必不可少的忠实伴侣,它使人类从愚昧走向科学,从落后走向进步,从贫穷走向繁荣,恰如高尔基所说:"书是人类进步的阶梯。"古往今来,书一直为人类所骄宠,古代有"头悬梁,锥刺股"、"凿壁偷光"的读书典故被传为千古佳话;在今天,也有"活到老、学到才"的楷模为人们广为传颂。古训"万般皆下品,唯有读书高"虽然有些偏颇,但凡成大器者。
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关键词
读书活动
读书热
社会发展
市场经济
人类智慧
人类进步
高尔基
走向
图书馆
身心健康
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职称材料
医学生党员激励机制的构建
被引量:
7
3
作者
朱忠民
田长生
+3 位作者
李成军
杨纯良
刘贤君
林锋
《川北医学院学报》
CAS
2010年第6期601-603,共3页
医学生党员作为我国高校一个特殊群体,担负着救死扶伤、治病救人的重要职责,如何建立医学生党员激励机制,充分发挥他们的先锋模范作用,这是高等医学院校党组织面临的重要课题。文章在对激励理论研究的基础上,提出了建立医学生激励机制...
医学生党员作为我国高校一个特殊群体,担负着救死扶伤、治病救人的重要职责,如何建立医学生党员激励机制,充分发挥他们的先锋模范作用,这是高等医学院校党组织面临的重要课题。文章在对激励理论研究的基础上,提出了建立医学生激励机制的基本思路。
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关键词
高等医学院校
学生党员
激励机制
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职称材料
始终把握中国先进文化的前进方向
4
作者
杨纯良
《理论学习导刊》
2000年第9期17-18,共2页
关键词
中共
"三个代表"
先进文化
党建理论
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职称材料
高校党校学科建设浅析
5
作者
田长生
杨纯良
陈予
《中国教育技术装备》
2009年第27期65-65,共1页
1前言 在新时期、新形势下,高校党校要按照党的十七大关于创新的要求深化教育教学改革,在继续巩固基本建设成果的基础上,切实理清思路,有针对性地加强学科组织,力争不断提升党校教育的学术水平,努力把高校党校建设成为干部教育中...
1前言 在新时期、新形势下,高校党校要按照党的十七大关于创新的要求深化教育教学改革,在继续巩固基本建设成果的基础上,切实理清思路,有针对性地加强学科组织,力争不断提升党校教育的学术水平,努力把高校党校建设成为干部教育中心、思想政治理论研究中心、党员和入党积极分子培训中心。
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关键词
党校
学科建设
高校
教育教学改革
学术水平
干部教育
培训中心
党员
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职称材料
村民自治:社会主义政治文明的理论与实践
6
作者
吴红
杨纯良
《兰州学刊》
CSSCI
2008年第S2期13-15,共3页
村民自治是社会主义政治文明在基层的实践。文章将村民自治放在政治文明这个大视野中进行理论审视,不仅有利于丰富社会主义政治文明建设的理论与实践,而且有利于更好地促进村民自治的发展。
关键词
村民自治
政治文明
理论
实践
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职称材料
人类思维能力的绝对性和相对性试探
7
作者
杨纯良
宋令维
《理论与改革》
1987年第1期23-25,31,共4页
思维一词,在不同的场合:有不同的用法。目前的哲学教科书,常在两种意义上使用它:一是指人类在感性认识的基础上进行分析、综合、判断、推理的理性认识过程;二是将它与存在相对应,泛指整个精神世界。本文所说的思维,是在第一种意义上使...
思维一词,在不同的场合:有不同的用法。目前的哲学教科书,常在两种意义上使用它:一是指人类在感性认识的基础上进行分析、综合、判断、推理的理性认识过程;二是将它与存在相对应,泛指整个精神世界。本文所说的思维,是在第一种意义上使用的。
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关键词
思维能力
哲学教科书
性决定
卷第
人类社会
条件性
十美
工作单位
终极原因
引者
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职称材料
“周人好洁”的联想
8
作者
杨纯良
《探索》
1985年第2期44-45,共2页
明代刘基《诚意伯文集》中有一个“周人好洁”的寓言。说的是周朝有个人对服装特别讲究,衣必整洁、漂亮,稍有折皱或污点,便不肯穿,定得另易新衣。某日,他和朋友出游,不巧一星泥点溅到袖口。
关键词
朋友
周人
诚意伯
联想
寓言
中青年干部
刘基
明代
服装
现实生活
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职称材料
究竟应当怎样理解“相对真理的总和构成绝对真理”?
9
作者
宋令维
杨纯良
《理论导刊》
1987年第3期38-39,共2页
“相对真理的总和构成绝对真理”这个马克思主义经典作家的著名观点,无疑是科学的,但是,目前一些同志对这一观点的理解却有值得商榷之处。
关键词
相对真理
无限发展
物质世界
具体事物
类事物
客观真理
马克思主义经典作家
列宁
正确认识
逸性
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职称材料
绝对真理的几种含义和情况
10
作者
韩健
杨纯良
宋令维
《毛泽东思想研究》
1986年第2期102-102,共1页
作者来稿《怎样理解“无数相对的真理之总和,就是绝对真理”》说:对于毛泽东在《实践论》中所提出的“无数相对的真理之总和,就是绝对的真理”(《毛泽东选集》第1卷第272页)的观点,近年来在学术界引起了很大的争论。有人认为它是科学的...
作者来稿《怎样理解“无数相对的真理之总和,就是绝对真理”》说:对于毛泽东在《实践论》中所提出的“无数相对的真理之总和,就是绝对的真理”(《毛泽东选集》第1卷第272页)的观点,近年来在学术界引起了很大的争论。有人认为它是科学的,也有人认为它是不科学的。之所以会产生这种理解上的分歧,关键在于人们对绝对真理这个概念的理解产生了分歧。绝对真理这个概念主要包含着以下几种含义: 第一,客观性。也就是说,真理的内容是客观的。这一点是确定不移的、绝对的。对此,列宁曾经论述过,哲学界也是公认的。第二,全面性。就是指人们认识能够越来越全面地正确把握进入实践领域的某一具体事物。任何一个具体事物,它都是作为过程而存在的,都有产生、发展和灭亡的过程。因而。
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关键词
相对真理
学术界
绝对真理
毛泽东选集
具体事物
正确把握
客观性
实践论
含义
理解
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职称材料
高等教育与区域社会互动发展机制研究
被引量:
1
11
作者
田长生
王军
+2 位作者
聂应德
李于骅
杨纯良
《社科纵横(新理论版)》
2010年第4期222-224,共3页
在新形势下,区域社会经济要提高层次和效益,区域社会文化要提高档次和品位,必须善于依靠、争取、利用高等教育的智力资源。对高等教育来说,也需要通过对区域社会提供服务,从而积聚教育资源,拓展发展空间,增强高校的社会功能和社会价值,...
在新形势下,区域社会经济要提高层次和效益,区域社会文化要提高档次和品位,必须善于依靠、争取、利用高等教育的智力资源。对高等教育来说,也需要通过对区域社会提供服务,从而积聚教育资源,拓展发展空间,增强高校的社会功能和社会价值,更好地为区域社会服务,发挥其在区域经济发展中"发动机""、能源库"的作用。本文站在可持续发展的战略高度,仔细审视高等教育与区域社会发展的关系,积极探索高等教育与地方区域社会互动发展的长效机制。
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关键词
高等教育
区域中心
区域社会
原文传递
深刻·精辟·务实——初读李瑞环同志在政协九届四次会议闭幕会上的讲话
12
作者
杨纯良
《中国政协》
2001年第4期19-19,共1页
李瑞环主席在全国政协九届四次会议闭幕会上的讲话刚见报,我即与涡阳县政协机关的同志一起进行了学习。读后,深感《讲话》语言简练,论述精辟,讲成绩不夸大,谈不足不掩饰,提出了一些新观点,对指导政协工作具有重要意义。我谈几点...
李瑞环主席在全国政协九届四次会议闭幕会上的讲话刚见报,我即与涡阳县政协机关的同志一起进行了学习。读后,深感《讲话》语言简练,论述精辟,讲成绩不夸大,谈不足不掩饰,提出了一些新观点,对指导政协工作具有重要意义。我谈几点粗浅体会,共商讨。
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关键词
政协工作
李瑞环
机关
新观点
《讲话》
务实
重要意义
主席
会议
中国
原文传递
题名
马克思主义哲学原理课教学应做到“三个统一”
1
作者
杨纯良
机构
川北医学院马列主义教研室
出处
《川北医学院学报》
CAS
1989年第1期36-40,共5页
文摘
如何搞好高校的马克思主义哲学原理课教学,这是一个值得继续深入探讨的问题。关于这个问题,我的初步意见是,高校的马克思主义哲学原理课教学,应努力做到“三个统一”:一、准确与新意的统一;二、哲理与情趣的统一;三、精练与透彻的统一。一、准确与新意的统一对马克思主义哲学原理课,既要讲得准确,又要讲出新意,把准确与新意统一起来。由于马克思主义哲学是科学,而科学的东西是来不得半点马虎和含糊的。正因为如此,教师在讲授马克思主义哲学时。
关键词
哲学课
初步意见
教学效果
理论联系实际
哲学理论
时代精神
意识论
否定之否定规律
资产阶级国家
矛盾的主要方面
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
读书何时热起来
2
作者
杨纯良
周开明
机构
川北医学院党委宣传统战部
出处
《廉政瞭望》
1995年第7期6-8,共3页
文摘
书,这一人类智慧结晶的产物,是社会发展必不可少的忠实伴侣,它使人类从愚昧走向科学,从落后走向进步,从贫穷走向繁荣,恰如高尔基所说:"书是人类进步的阶梯。"古往今来,书一直为人类所骄宠,古代有"头悬梁,锥刺股"、"凿壁偷光"的读书典故被传为千古佳话;在今天,也有"活到老、学到才"的楷模为人们广为传颂。古训"万般皆下品,唯有读书高"虽然有些偏颇,但凡成大器者。
关键词
读书活动
读书热
社会发展
市场经济
人类智慧
人类进步
高尔基
走向
图书馆
身心健康
分类号
G79 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
医学生党员激励机制的构建
被引量:
7
3
作者
朱忠民
田长生
李成军
杨纯良
刘贤君
林锋
机构
川北医学院
出处
《川北医学院学报》
CAS
2010年第6期601-603,共3页
基金
四川省教育厅2008年思想政治教育重点项目
编号:CJS08-024
文摘
医学生党员作为我国高校一个特殊群体,担负着救死扶伤、治病救人的重要职责,如何建立医学生党员激励机制,充分发挥他们的先锋模范作用,这是高等医学院校党组织面临的重要课题。文章在对激励理论研究的基础上,提出了建立医学生激励机制的基本思路。
关键词
高等医学院校
学生党员
激励机制
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
始终把握中国先进文化的前进方向
4
作者
杨纯良
机构
川北医学院党委宣传统战部
出处
《理论学习导刊》
2000年第9期17-18,共2页
关键词
中共
"三个代表"
先进文化
党建理论
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
高校党校学科建设浅析
5
作者
田长生
杨纯良
陈予
机构
川北医学院党委组织部
出处
《中国教育技术装备》
2009年第27期65-65,共1页
基金
四川省教育厅思想政治教育重点项目,编号:川教CJS08-24
文摘
1前言 在新时期、新形势下,高校党校要按照党的十七大关于创新的要求深化教育教学改革,在继续巩固基本建设成果的基础上,切实理清思路,有针对性地加强学科组织,力争不断提升党校教育的学术水平,努力把高校党校建设成为干部教育中心、思想政治理论研究中心、党员和入党积极分子培训中心。
关键词
党校
学科建设
高校
教育教学改革
学术水平
干部教育
培训中心
党员
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
村民自治:社会主义政治文明的理论与实践
6
作者
吴红
杨纯良
机构
川北医学院纪委监察处
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2008年第S2期13-15,共3页
文摘
村民自治是社会主义政治文明在基层的实践。文章将村民自治放在政治文明这个大视野中进行理论审视,不仅有利于丰富社会主义政治文明建设的理论与实践,而且有利于更好地促进村民自治的发展。
关键词
村民自治
政治文明
理论
实践
Keywords
Villagers'Self-governance
political civilization
theory
practice
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
人类思维能力的绝对性和相对性试探
7
作者
杨纯良
宋令维
机构
四川南充地委党校
出处
《理论与改革》
1987年第1期23-25,31,共4页
文摘
思维一词,在不同的场合:有不同的用法。目前的哲学教科书,常在两种意义上使用它:一是指人类在感性认识的基础上进行分析、综合、判断、推理的理性认识过程;二是将它与存在相对应,泛指整个精神世界。本文所说的思维,是在第一种意义上使用的。
关键词
思维能力
哲学教科书
性决定
卷第
人类社会
条件性
十美
工作单位
终极原因
引者
分类号
B023 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
“周人好洁”的联想
8
作者
杨纯良
机构
南充地委党校
出处
《探索》
1985年第2期44-45,共2页
文摘
明代刘基《诚意伯文集》中有一个“周人好洁”的寓言。说的是周朝有个人对服装特别讲究,衣必整洁、漂亮,稍有折皱或污点,便不肯穿,定得另易新衣。某日,他和朋友出游,不巧一星泥点溅到袖口。
关键词
朋友
周人
诚意伯
联想
寓言
中青年干部
刘基
明代
服装
现实生活
分类号
D20 [政治法律—中共党史]
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
究竟应当怎样理解“相对真理的总和构成绝对真理”?
9
作者
宋令维
杨纯良
机构
四川南充地委党校
出处
《理论导刊》
1987年第3期38-39,共2页
文摘
“相对真理的总和构成绝对真理”这个马克思主义经典作家的著名观点,无疑是科学的,但是,目前一些同志对这一观点的理解却有值得商榷之处。
关键词
相对真理
无限发展
物质世界
具体事物
类事物
客观真理
马克思主义经典作家
列宁
正确认识
逸性
分类号
D0 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
绝对真理的几种含义和情况
10
作者
韩健
杨纯良
宋令维
机构
四川南充地委党校
出处
《毛泽东思想研究》
1986年第2期102-102,共1页
文摘
作者来稿《怎样理解“无数相对的真理之总和,就是绝对真理”》说:对于毛泽东在《实践论》中所提出的“无数相对的真理之总和,就是绝对的真理”(《毛泽东选集》第1卷第272页)的观点,近年来在学术界引起了很大的争论。有人认为它是科学的,也有人认为它是不科学的。之所以会产生这种理解上的分歧,关键在于人们对绝对真理这个概念的理解产生了分歧。绝对真理这个概念主要包含着以下几种含义: 第一,客观性。也就是说,真理的内容是客观的。这一点是确定不移的、绝对的。对此,列宁曾经论述过,哲学界也是公认的。第二,全面性。就是指人们认识能够越来越全面地正确把握进入实践领域的某一具体事物。任何一个具体事物,它都是作为过程而存在的,都有产生、发展和灭亡的过程。因而。
关键词
相对真理
学术界
绝对真理
毛泽东选集
具体事物
正确把握
客观性
实践论
含义
理解
分类号
A84 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
高等教育与区域社会互动发展机制研究
被引量:
1
11
作者
田长生
王军
聂应德
李于骅
杨纯良
机构
川北医学院
南充市社科联
西华师范大学
出处
《社科纵横(新理论版)》
2010年第4期222-224,共3页
基金
四川省南充市2009年度社科规划课题
编号9号
文摘
在新形势下,区域社会经济要提高层次和效益,区域社会文化要提高档次和品位,必须善于依靠、争取、利用高等教育的智力资源。对高等教育来说,也需要通过对区域社会提供服务,从而积聚教育资源,拓展发展空间,增强高校的社会功能和社会价值,更好地为区域社会服务,发挥其在区域经济发展中"发动机""、能源库"的作用。本文站在可持续发展的战略高度,仔细审视高等教育与区域社会发展的关系,积极探索高等教育与地方区域社会互动发展的长效机制。
关键词
高等教育
区域中心
区域社会
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
深刻·精辟·务实——初读李瑞环同志在政协九届四次会议闭幕会上的讲话
12
作者
杨纯良
机构
安徽省涡阳县政协委员
出处
《中国政协》
2001年第4期19-19,共1页
文摘
李瑞环主席在全国政协九届四次会议闭幕会上的讲话刚见报,我即与涡阳县政协机关的同志一起进行了学习。读后,深感《讲话》语言简练,论述精辟,讲成绩不夸大,谈不足不掩饰,提出了一些新观点,对指导政协工作具有重要意义。我谈几点粗浅体会,共商讨。
关键词
政协工作
李瑞环
机关
新观点
《讲话》
务实
重要意义
主席
会议
中国
分类号
D627 [政治法律—中外政治制度]
D613 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
马克思主义哲学原理课教学应做到“三个统一”
杨纯良
《川北医学院学报》
CAS
1989
0
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职称材料
2
读书何时热起来
杨纯良
周开明
《廉政瞭望》
1995
0
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职称材料
3
医学生党员激励机制的构建
朱忠民
田长生
李成军
杨纯良
刘贤君
林锋
《川北医学院学报》
CAS
2010
7
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职称材料
4
始终把握中国先进文化的前进方向
杨纯良
《理论学习导刊》
2000
0
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职称材料
5
高校党校学科建设浅析
田长生
杨纯良
陈予
《中国教育技术装备》
2009
0
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职称材料
6
村民自治:社会主义政治文明的理论与实践
吴红
杨纯良
《兰州学刊》
CSSCI
2008
0
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职称材料
7
人类思维能力的绝对性和相对性试探
杨纯良
宋令维
《理论与改革》
1987
0
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职称材料
8
“周人好洁”的联想
杨纯良
《探索》
1985
0
下载PDF
职称材料
9
究竟应当怎样理解“相对真理的总和构成绝对真理”?
宋令维
杨纯良
《理论导刊》
1987
0
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职称材料
10
绝对真理的几种含义和情况
韩健
杨纯良
宋令维
《毛泽东思想研究》
1986
0
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职称材料
11
高等教育与区域社会互动发展机制研究
田长生
王军
聂应德
李于骅
杨纯良
《社科纵横(新理论版)》
2010
1
原文传递
12
深刻·精辟·务实——初读李瑞环同志在政协九届四次会议闭幕会上的讲话
杨纯良
《中国政协》
2001
0
原文传递
已选择
0
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