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数字化教学背景下运动训练学智慧教学模式的构建研究
1
作者 杨群茹 谢卫 熊得全 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2023年第2期71-73,76,共4页
发展智慧教育是信息化时代教育发展的必然选择和重要发展趋势,本文在数字化教学背景下探讨运动训练学智慧教学模式的构建,以人本主义学习理论、建构主义学习理论和混合学习理论为理论基础,对智慧教学模式目标、智慧教学模式技术支持、... 发展智慧教育是信息化时代教育发展的必然选择和重要发展趋势,本文在数字化教学背景下探讨运动训练学智慧教学模式的构建,以人本主义学习理论、建构主义学习理论和混合学习理论为理论基础,对智慧教学模式目标、智慧教学模式技术支持、教学流程以及评价标准进行分析,构建运动训练学智慧教学模式,以期为智慧教学改革提供理论参考与借鉴。 展开更多
关键词 数字化教学 运动训练学 智慧教学模式 构建
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基于数字人民币支付的区块链体育公益慈善管理模式应用创新研究
2
作者 黄道名 罗奕 +1 位作者 杨城 杨群茹 《广州体育学院学报》 北大核心 2023年第3期55-65,共11页
体育公益慈善作为我国公益慈善事业的重要社会价值支撑,当前仍存在组织管理效率低下、公信力不足、公益慈善资源分配不均等问题,削弱了其在我国体育事业与慈善事业发展过程中的影响力。区块链作为分布式技术具有去中心化、不可篡改、可... 体育公益慈善作为我国公益慈善事业的重要社会价值支撑,当前仍存在组织管理效率低下、公信力不足、公益慈善资源分配不均等问题,削弱了其在我国体育事业与慈善事业发展过程中的影响力。区块链作为分布式技术具有去中心化、不可篡改、可追溯的应用特征,区块链技术的发展重塑了信任机制并加速了数字支付时代数字货币的研发与应用。运用文献分析、逻辑分析等方法,对体育公益慈善的社会责任与现实“痛点”展开深度分析,借鉴区块链技术的应用场景与数字人民币的支付结算优势,构建以数字人民币为支付结算凭证的区块链体育公益慈善管理平台,并对基于平台的体育公益慈善交易结算流程进行全方位探析,总结归纳出区块链技术与数字人民币为体育公益慈善所带来的应用创新,提出区块链技术以及数字人民币作为支付结算凭证应用于体育公益慈善的现实挑战与未来展望。 展开更多
关键词 体育公益慈善 区块链技术 数字人民币 支付结算
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运动训练方法历史演进的几个问题综述 被引量:9
3
作者 杨群茹 刘建和 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期108-113,共6页
运用文献研究法、逻辑分析法,对运动训练方法的概念进行辨析后讨论了运动训练方法历史分期与理论研究缺乏的问题;对运动训练方法演进进行了展望:运动训练方法的产生植根于对"人"的认识;医学的发展构成了运动训练方法的生物学... 运用文献研究法、逻辑分析法,对运动训练方法的概念进行辨析后讨论了运动训练方法历史分期与理论研究缺乏的问题;对运动训练方法演进进行了展望:运动训练方法的产生植根于对"人"的认识;医学的发展构成了运动训练方法的生物学基础;科学技术的进步保证了运动训练方法的创新性与实效性。 展开更多
关键词 运动训练方法 运动竞赛 历史分期 演进 展望
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跨项选材理论溯源与关键问题解析 被引量:14
4
作者 杨群茹 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期95-102,共8页
文章通过概念辨析与研究回顾,探讨跨项选材作为一个独立研究领域的必要性。研究指出,跨项选材关键问题包括:来源项目、时间节点、指标构建、数据库建设、科技支撑与制度保障;跨项选材应用具有边界性,实践开展的实效性有待考证。研究建议... 文章通过概念辨析与研究回顾,探讨跨项选材作为一个独立研究领域的必要性。研究指出,跨项选材关键问题包括:来源项目、时间节点、指标构建、数据库建设、科技支撑与制度保障;跨项选材应用具有边界性,实践开展的实效性有待考证。研究建议,跨项选材应利用大数据服务建立运动员个人终生档案与跨项选材数据库;以科学技术和科研团队为支撑,对跨项选材转移因素的相互关联与内在机制进行系统化与常态化的研究,强化多学科纵横向实证综合研究;以制度为保障,关注跨项运动员与教练员的绩效与利益分配;借鉴国外跨项选材经验,完善我国运动选材理论体系。 展开更多
关键词 跨项选材 来源项目 时间节点 指标构建 数据库建设 科技支撑
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异地安置对羌族传统体育文化传承的影响 被引量:5
5
作者 杨群茹 张丹 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期87-90,共4页
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和田野调查法对地震后异地安置的羌族进行了调查研究。研究表明,异地安置导致羌族传统体育文化发生了较大的变化,针对这些变化提出了重构羌族文化空间、提高羌族人民生活水平和利用移民安置政策等来... 运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和田野调查法对地震后异地安置的羌族进行了调查研究。研究表明,异地安置导致羌族传统体育文化发生了较大的变化,针对这些变化提出了重构羌族文化空间、提高羌族人民生活水平和利用移民安置政策等来传承羌族传统体育文化的对策与建议。 展开更多
关键词 异地安置 羌族传统体育文化 流变 传承
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“小组合作学习”模式在高校体育教学中的探索与实践 被引量:7
6
作者 杨群茹 李光惠 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2008年第2期37-39,共3页
本研究中将小组合作学习模式区别于以往体育教学中简单的随机分组。“小组合作学习”体育教学模式是指教师在体育课教学中,将学生按照学习水平、能力、身体素质、个性等方面的差异分成若干个异质学习小组,通过促进师生、生生充分交流来... 本研究中将小组合作学习模式区别于以往体育教学中简单的随机分组。“小组合作学习”体育教学模式是指教师在体育课教学中,将学生按照学习水平、能力、身体素质、个性等方面的差异分成若干个异质学习小组,通过促进师生、生生充分交流来增强学生学习的主动性,达到知情交融、活跃课堂气氛,提高教学质量和效果的目的。在小组活动的形式上将分组作为促进课堂上引发积极情绪和情感的手段,而不是区分体育基本技术、基本技能和身体素质的手段。这一模式适合在班级授课的基础上以小组为单位的教学。高校体育教学的最终目的是培养全面发展的人,其中学生的“团体凝聚力”,即集体主义精神,是学生素质教育中重要的一环,而在以往的教学实践中,特别是个人单项体育项目(如游泳、健美操、乒乓球等)教学中,学生通常认为在这样的个人项目中根本就不需要团体凝聚力,而很多体育教师在单项体育运动课堂的授课当中也忽视了团体凝聚力的培养。本研究将小组合作学习教学模式引入高校体育教学的实验中,并取得了良好的教学效果。一、研究对象实验对象为成都中医药大学体育学院2004级、2005级和2006级本科生。选取学习成绩、学习态度、纪律情况等方面都比较相近的学生进行平行班共A、B、C、D四个班,... 展开更多
关键词 高校 体育教学 小组合作学习 可行性
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基于超星学习通为平台的移动教学模式研究——以体育理论课为例 被引量:17
7
作者 杨群茹 黄道名 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2018年第3期50-52,56,共4页
随着智能手机等移动终端的逐渐普及以及高校对第三方应用程序的使用,开启了移动教学模式的探究。基于高校以超星学习通为技术支撑平台的教学改革,本文以体育理论课程为例,以建构主义认知理论为基础构建移动教学模式,并对移动教学模式的... 随着智能手机等移动终端的逐渐普及以及高校对第三方应用程序的使用,开启了移动教学模式的探究。基于高校以超星学习通为技术支撑平台的教学改革,本文以体育理论课程为例,以建构主义认知理论为基础构建移动教学模式,并对移动教学模式的设计进行分析,以期为体育理论课程教学改革提供理论参考与借鉴。 展开更多
关键词 超星学习通 教学方法 教学模式
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对成都中医药大学传统保健体育课实施双语教学的SWOT分析 被引量:1
8
作者 杨群茹 邬建卫 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2011年第3期33-35,共3页
双语教学是适应高等教育国际化趋势的发展需要,同时也是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的复合型人才的重要途径。本文借助营销学SWOT分析法从不同角度对成都中医药大学体育院传统保健体育课的双语教学现状进行了分析,并从质... 双语教学是适应高等教育国际化趋势的发展需要,同时也是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的复合型人才的重要途径。本文借助营销学SWOT分析法从不同角度对成都中医药大学体育院传统保健体育课的双语教学现状进行了分析,并从质量监控、教材建设和课程资源等方面提出了一些建议。 展开更多
关键词 成都中医药大学 传统保健体育课 双语教学 SWOT分析法
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休闲体育与城市发展:温江休闲体育产业的发展研究 被引量:4
9
作者 杨群茹 《四川体育科学》 2013年第1期95-97,101,共4页
温江以其优越的休闲环境,独特的休闲资源,纯厚的人文风情以及随着经济持续增长,人们生活水平不断的提高,恩格尔系数平稳下降,与休闲相关的支出不断攀升的社会背景下,研究温江的城市休闲成为城市规划与发展的前沿问题。
关键词 休闲体育 城市发展 温江金马体育产业基地
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对体育专业大学生择业心态的调查与对策研究 被引量:4
10
作者 杨群茹 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2010年第4期44-46,共3页
体育专业大学生择业心态的分析以及其心理教育是体育专业大学生职业生涯规划与指导的重要组成部分。当前,高校体育专业毕业生"就业难"问题日益突显。根据一般高校大学生择业心理的特点,结合体育专业的特殊性和体育大学生独特... 体育专业大学生择业心态的分析以及其心理教育是体育专业大学生职业生涯规划与指导的重要组成部分。当前,高校体育专业毕业生"就业难"问题日益突显。根据一般高校大学生择业心理的特点,结合体育专业的特殊性和体育大学生独特的特点,有针对性地对体育专业大学生的择业心态进行分析,提出相应的对策,为体育专业大学生的就业提供理论指导。 展开更多
关键词 体育专业大学生 择业心态 对策
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对传统保健体育双语教学课程资源的开发与利用——以成都中医药大学为例 被引量:3
11
作者 杨群茹 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2016年第1期67-68,71,共3页
传统保健体育课程资源的合理开发与利用,是实施体育教学改革的重要举措。本文对传统保健体育双语课程资源的开发背景、开发内容以及开发原则进行论述,旨在对传统保健体育双语课程开发进行理论研究,加强体育教学改革。
关键词 传统保健体育 双语教学 课程资源 开发与利用
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运动训练学移动教学模式的应用研究 被引量:2
12
作者 杨群茹 黄道名 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2019年第4期56-58,共3页
通过研究回顾与实验研究,对运动训练学引入超星学习通为的平台移动教学模式进行了实验研究。研究结果表明,运动训练学课程引入移动教学模式,实验班与被控班期末综合成绩不存在显著差异,但实验班成绩优秀率比例更高,课堂效果更好,师生互... 通过研究回顾与实验研究,对运动训练学引入超星学习通为的平台移动教学模式进行了实验研究。研究结果表明,运动训练学课程引入移动教学模式,实验班与被控班期末综合成绩不存在显著差异,但实验班成绩优秀率比例更高,课堂效果更好,师生互动更充分,深度思考能力有所提高。 展开更多
关键词 超星学习通 教学模式 体育理论课 应用
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对传统保健体育课实施双语教学的实验性研究 被引量:1
13
作者 杨群茹 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2013年第1期74-76,共3页
采用文献资料法和实验研究法,对成都中医药大学传统保健体育教学实施双语教学进行实验研究,为大学体育双语教学实践提供可行性依据。结果表明:双语教学前后学生体育口语水平和体育运动技能有相应程度的提高;学生上课积极性和兴趣性提高... 采用文献资料法和实验研究法,对成都中医药大学传统保健体育教学实施双语教学进行实验研究,为大学体育双语教学实践提供可行性依据。结果表明:双语教学前后学生体育口语水平和体育运动技能有相应程度的提高;学生上课积极性和兴趣性提高;传统保健体育课实施双语教学增加了体育课的附加值,扩大了体育课的文化信息。 展开更多
关键词 传统保健体育 双语教学 实验研究
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体育产业区块链技术的应用选择与实现路径 被引量:46
14
作者 黄道名 郭孟林 杨群茹 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2019年第8期22-28,共7页
区块链作为一项创新性技术,正引领全球新一轮技术变革和产业变革,区块链技术的去中心化、不可篡改、匿名性等特征为体育产业的发展带来增长新动力。采用文献资料法、逻辑分析法、ASMI四步法对区块链技术核心价值与体育产业区块链技术的... 区块链作为一项创新性技术,正引领全球新一轮技术变革和产业变革,区块链技术的去中心化、不可篡改、匿名性等特征为体育产业的发展带来增长新动力。采用文献资料法、逻辑分析法、ASMI四步法对区块链技术核心价值与体育产业区块链技术的应用等方面进行研究。通过区块链技术在体育产业应用场景与技术的选择分析,厘清应用困境及其发展愿景,从政府、企业、技术、人才4个维度提出体育产业区块链技术应用的实现路径:政府进行积极引导,以政策为导向,监管为防范;建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的体系;创新体育产业应用区块链发展模式,实现多场景应用;加大培养力度,完善培养机制,打造高素质复合型人才。 展开更多
关键词 体育产业 区块链技术 ASMI 实现路径
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基于区块链智能合约的职业运动员合同管理模式 被引量:6
15
作者 黄道名 刘钒 +3 位作者 杨群茹 杨城 梁勤超 郭孟林 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第9期50-59,共10页
区块链智能合约技术将为职业运动员合同管理提供一种新的管理模式,其主要特征可概括为去中心化、智能高效、准确、低成本。当前,对我国职业运动员的管理主要采用合同制,但在职业运动员的合同管理中存在签订程序不规范、合同内容无效、... 区块链智能合约技术将为职业运动员合同管理提供一种新的管理模式,其主要特征可概括为去中心化、智能高效、准确、低成本。当前,对我国职业运动员的管理主要采用合同制,但在职业运动员的合同管理中存在签订程序不规范、合同内容无效、执行过程纠纷多等问题,阻碍了职业运动员竞技水平的提高。基于区块链智能合约的技术特征与应用选择,探析职业运动员合同管理的现状,对区块链智能合约应用于职业运动员合同管理进行分析发现:基于区块链智能合约的职业运动员合同管理模式有利于简化合同流程、预防欺诈、降低成本、精准设置、促进运动员自身发展。设计基于区块链智能合约的职业运动员合同管理模式,明确链上的主体定位,设计应用分层框架和实施流程,分析该模式的现实障碍并提出解决路径。 展开更多
关键词 区块链 智能合约 职业运动员 合同管理 职业体育
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中国资本并购海外足球俱乐部风险识别研究——基于扎根理论的分析 被引量:3
16
作者 黄道名 郭世晨 +2 位作者 杨群茹 陈丛刊 蔡广 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期42-49,共8页
风险识别是中国资本成功并购海外足球俱乐部的前提与基础。随着中国足球产业资本的热潮涌起,中国资本并购海外足球俱乐部已成为国际资本中的重要力量,但在海外并购中存在太多的复杂性与不确定性。为识别海外并购的风险,以扎根理论为基... 风险识别是中国资本成功并购海外足球俱乐部的前提与基础。随着中国足球产业资本的热潮涌起,中国资本并购海外足球俱乐部已成为国际资本中的重要力量,但在海外并购中存在太多的复杂性与不确定性。为识别海外并购的风险,以扎根理论为基础研究方法,对近几年中国资本收购国外足球俱乐部的案例进行数据的收集和译码。通过比较和总结,认为“跨文化风险”是海外足球俱乐部并购的核心风险,制度差异是并购风险的根源,据此强调海外足球俱乐部并购应充分重视文化差异与文化协同,系统调研与科学论证相结合,提出跨文化变革管理新模式的建议。 展开更多
关键词 扎根理论 海外并购 足球俱乐部 风险识别 跨文化风险
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影响西南地区体育市场发展因素的调查及对策研究 被引量:3
17
作者 邬建卫 杨群茹 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第10期23-26,共4页
随着体育产业的发展,西南地区体育市场的发展潜力也逐渐凸现,但是由于多种因素的影响和制约,体育市场的发展不容乐观。通过对西南地区城市化较高地区的抽样调查和实证研究,从中分析影响西南地区体育市场发展的因素,并为西南地区体育产... 随着体育产业的发展,西南地区体育市场的发展潜力也逐渐凸现,但是由于多种因素的影响和制约,体育市场的发展不容乐观。通过对西南地区城市化较高地区的抽样调查和实证研究,从中分析影响西南地区体育市场发展的因素,并为西南地区体育产业的优化发展提供对策。 展开更多
关键词 西南地区体育市场 因素 对策
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“健康中国”战略下我国学校体育的改革困境与发展路径 被引量:34
18
作者 黄道名 杨群茹 张晓林 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2018年第3期103-107,123,共6页
国家高度关注学生体质健康问题,"健康中国2030"明确提出加大学校健康教育力度。但在学校、家庭、社会环境的交互影响下,改革效果不尽如人意。针对学校体育改革面临的困境,提出学校体育发展的新路径:要从中华民族伟大复兴的高... 国家高度关注学生体质健康问题,"健康中国2030"明确提出加大学校健康教育力度。但在学校、家庭、社会环境的交互影响下,改革效果不尽如人意。针对学校体育改革面临的困境,提出学校体育发展的新路径:要从中华民族伟大复兴的高度,将学校体育政策落到实处;要明确定位,把"健康""教育"作为学校体育工作的出发点和落脚点;要落实责任,完善学校领导与教育主管部门齐抓共管的工作机制;要强化保障,提升体育教师的教学能力与职业使命;要建立学校、家庭、社会体育的联合机制并精心设计体育项目,提高学生参与体育锻炼的兴趣。 展开更多
关键词 体育教育 健康中国 学校体育
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习近平总书记新时代体育思想的科学内涵及影响研究
19
作者 田燕 杨群茹 《体育风尚》 2020年第8期270-271,共2页
本文采用文献资料法和综合分析法对习近平总书记新时代体育思想进行研究,通过对习近平总书记所有关于体育的论述内容进行梳理,研究其体育思想的内涵,并分析其体育思想对我国竞技体育、群众体育、学校体育发展的影响。得出结论:习近平总... 本文采用文献资料法和综合分析法对习近平总书记新时代体育思想进行研究,通过对习近平总书记所有关于体育的论述内容进行梳理,研究其体育思想的内涵,并分析其体育思想对我国竞技体育、群众体育、学校体育发展的影响。得出结论:习近平总书记体育思想具有丰富的内涵及科学性,引领着竞技体育事业的发展,为学校体育的开展指明了方向,推动全民健身走向新的起点。 展开更多
关键词 体育思想 科学内涵 影响
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负性情绪对运动专业大学生进食障碍症状的影响——强迫运动与自尊的中介效应 被引量:2
20
作者 王玉洁 刘爽爽 +2 位作者 马敬华 杨群茹 王葵 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第6期1308-1312,1328,共6页
目的:本研究以运动专业大学生为对象,考察强迫运动、自尊在负性情绪与进食障碍症状之间的中介效应。方法:采用抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)、强迫运动量表(CET)、罗森伯格自尊量表(SES)和进食障碍问卷(EDI)对566名在校运动专业大学生进... 目的:本研究以运动专业大学生为对象,考察强迫运动、自尊在负性情绪与进食障碍症状之间的中介效应。方法:采用抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)、强迫运动量表(CET)、罗森伯格自尊量表(SES)和进食障碍问卷(EDI)对566名在校运动专业大学生进行调查。结果:负性情绪可显著预测进食障碍症状;强迫运动在负性情绪与进食障碍症状之间存在显著的部分中介作用;自尊也在负性情绪与进食障碍症状之间起部分中介作用。结论:负性情绪是进食障碍症状的重要风险因子,负性情绪也可以通过强迫运动、自尊的中介作用间接预测进食障碍症状。 展开更多
关键词 负性情绪 强迫运动 进食障碍症状 自尊
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