一般工科院校大学数学系列课程分类分级教学的研究与实践 被引量：5

1

作者 杨金远 陈巨龙 +2 位作者 张秀兰 战学秋 林峰 《吉林化工学院学报》 CAS 2012年第6期40-43,共4页

针对一般工科院校的实际教学环境,探索并实践了大学数学分类分级的教学模式。结合教学实践中反映出来的实际问题,明确了进一步探索与实践的基本原则并提出了积极建议。

关键词 大学数学 分类分级教学 因材施教 教学质量

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浅谈大学数学微课程教学设计竞赛 被引量：4

2

作者 杨金远 孙王杰 +1 位作者 金玉子 张海波 《吉林化工学院学报》 CAS 2015年第12期31-33,共3页

结合大学数学微课程教学设计竞赛带给我们教学工作的新促进,提出了进一步提高大学数学教育教学质量的新思考。

关键词 大学数学 微课程 教学设计竞赛 教学质量

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我校大学文科数学课程建设的研究与实践 被引量：3

3

作者 杨金远 赵树魁 +2 位作者 茹静 张庆春 卜兵 《吉林化工学院学报》 CAS 2015年第10期1-4,共4页

在认真总结我校大学文科数学课程建设研究与实践经验的基础上,结合我校的实际教学环境,为进一步提高我校大学文科数学课程建设水平与教学质量提出了新的思考。

关键词 大学文科数学 课程建设 数学文化 教学质量

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一般工科院校大学数学教育中培养学生创新能力的研究与实践 被引量：3

4

作者 杨金远 战学秋 +2 位作者 潘淑平 孙王杰 杨春雨 《吉林化工学院学报》 CAS 2008年第5期40-43,共4页

针对一般院校的实际特点,探索并实践了大学数学教育在培养学生创新能力,全面提高人才培养质量等方面的基本内容与有效途径,形成了大学数学教育"三个基础"的新理念。

关键词 大学数学教育 创新能力 教学质量

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艾滋病疗法的评价及疗效的预测模型 被引量：1

5

作者 杨金远 王燕飞 +2 位作者 靳芳芳 靳邦杰 贾琼 《吉林化工学院学报》 CAS 2007年第2期93-95,共3页

在对文献[1]提供的具体数据进行处理的基础上,对治疗艾滋病的四种疗法的数据进行统计分析,建立了曲线拟合的统计模型并应用Excel的统计功能得到各种疗法的优劣顺序和最佳停药时间,同时为发展程度不同的国家的患者提供了最合适的疗法.

关键词 艾滋病 CD4 HIV 曲线拟合 正态分布

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等价无穷小在幂指函数极限中的应用 被引量：2

6

作者 杨金远 刘丽波 《吉林化工学院学报》 CAS 1994年第2期72-74,共3页

本文给出了两个利用等价无穷小求幂指函数极限的结论。使用方便、灵活。

关键词 等价无穷小 幂指函数 极限

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我校大学数学教学团队建设的研究与实践 被引量：3

7

作者 杨金远 《吉林化工学院学报》 CAS 2015年第7期42-45,共4页

在总结我校大学数学教学团队建设实践的基础上,结合深化高等教育教学改革与我校的实际情况,提出了进一步加强我校大学数学教学团队建设的新思考。

关键词 大学数学 教学团队 教学改革 教学质量

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一段教学插曲的来龙去脉及思考——中国梦的坐标法解读 被引量：3

8

作者 杨金远 《吉林化工学院学报》 CAS 2014年第6期1-3,共3页

通过一段看似偶然的教学插曲,引发了对非思想品德类课程德育功能的进一步思考。

关键词 教学插曲 中国梦 空间直角坐标系 正能量

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我校数学建模与数学实验课程建设的思考 被引量：3

9

作者 杨金远 《吉林化工学院学报》 CAS 2012年第8期71-74,共4页

在借鉴、总结的基础上,针对我校实际教学环境和人才培养目标,提出了数学建模和数学实验课程建设的积极建议。

关键词 数学建模 数学实验 课程建设 教学质量

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一般工科院校大学数学教学艺术的思考与实践 被引量：3

10

作者 杨金远 《吉林化工学院学报》 CAS 2010年第5期1-4,共4页

针对一般工科院校的实际特点,探索并实践了不断提高大学数学教学艺术的有效方法。

关键词 大学数学教育 教学艺术 教学质量

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一般工科院校大学数学教育“三个基础”的实践与思考 被引量：1

11

作者 杨金远 林琨智 战学秋 《现代教育科学（高教研究）》 2008年第3期119-121,共3页

本文结合一般工科院校的实际,探索实践大学数学教育"三个基础"新理念的途径,分析了培养学生创新能力等方面的基本内容。

关键词 大学数学教育 创新能力 三个基础 有效途径

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发展学生动手能力的一种有效方法——高等数学综合作业 被引量：1

12

作者 杨金远 《吉林化工学院学报》 CAS 1991年第6期39-41,共3页

发展学生的动手能力是培养学生综合能力、不断提高数学质量的重要组成部分。在加强高等数学实践性环节的教学改革中,本着积极、主动引导学生独立思考,扩大视野,进行创造性学习的目的,我采取了分阶段布置高等数学综合作业的方法。

关键词 学生 教学质量 高校 高等数学

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制动器试验台的控制方法分析

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作者 杨金远 白桐绪 +1 位作者 王少华 孙宪超 《吉林化工学院学报》 CAS 2010年第4期83-87,共5页

从惯性负载的制动特性入手,通过利用飞轮以及可调速直流电机来模拟的思想,在遵循模拟实验原则的基础上,建立了试验台在飞轮惯性模拟模式运行下的数学模型.在一定程度上解决了汽车惯性制动器试验台的惯性负载模拟问题,对汽车路试过程的... 从惯性负载的制动特性入手,通过利用飞轮以及可调速直流电机来模拟的思想,在遵循模拟实验原则的基础上,建立了试验台在飞轮惯性模拟模式运行下的数学模型.在一定程度上解决了汽车惯性制动器试验台的惯性负载模拟问题,对汽车路试过程的设计具有一定的参考价值. 展开更多

关键词 制动器试验台 惯性负载 机械惯量 模拟 计算机控制

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预报拟合法的最优分段点及存在与唯一性研究

14

作者 杨金远 魏玲 刘丽波 《吉林化工学院学报》 CAS 1997年第2期76-80,共5页

本文以偏差平方和最小为理论依据，提出了预报拟合法最优分段点的概念与确定准则，得到了预报拟合法存在与唯一性的一个充分条件．

关键词 最估分段点 预报拟合法 唯一性 概率论

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实践素质教育的一个有效途径——“数学建模与实验”课程建设探析

15

作者 杨金远 李喜军 战学秋 《吉林化工学院学报》 CAS 2004年第6期13-15,共3页

通过"数学建模与实验"课程建设给整个工科数学教育所带来的较大影响,特别是在教学实践中初步形成的课程建设、人才培养与参加全国大学生数学建模竞赛相互促进的良性循环,探讨了其在实施素质教育、培养高素质工程技术人才过程... 通过"数学建模与实验"课程建设给整个工科数学教育所带来的较大影响,特别是在教学实践中初步形成的课程建设、人才培养与参加全国大学生数学建模竞赛相互促进的良性循环,探讨了其在实施素质教育、培养高素质工程技术人才过程中的重要意义与积极作用。 展开更多

关键词 素质教育 课程建设 工科数学

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M──估计迭代函数中待定常数的取值范围与数据异常值的类别

16

作者 杨金远 刘丽波 韩之农 《吉林化工学院学报》 CAS 1997年第1期64-67,共4页

结合实例讨论了M—估计迭代函数中待定带数的取值范围，得到一个实用公式．提出了应注意数据异常值类别特性的统计观点．

关键词 迭代分析 估计 异常值

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单极点时Heaviside展开式的简化计算

17

作者 杨金远 刘丽波 《吉林化工学院学报》 CAS 1993年第1期69-71,共3页

在计算函数Laplace逆变换时,Heaviside展开式是一个十分重要的公式,它把反演积分转化为留数的计算从而转化为导数与极限的运算。在单极点情形时,Heaviside展开式中的导数运算可以进一步地化简。 1 Heaviside展开式分解定理若S_1,S_2,…,... 在计算函数Laplace逆变换时,Heaviside展开式是一个十分重要的公式,它把反演积分转化为留数的计算从而转化为导数与极限的运算。在单极点情形时,Heaviside展开式中的导数运算可以进一步地化简。 1 Heaviside展开式分解定理若S_1,S_2,…,S_z是函数F(S)的所有奇点(适当选取β使这些奇点全在Re(S)<β的范围内),且当S→∞时,F(S)→0。 展开更多

关键词 函数 单极点 Heaviside 展开式

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竞赛中优化问题建模与求解方法的比较研究

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作者 杨金远 林峰 《吉林化工学院学报》 CAS 2011年第1期77-79,共3页

大学生数学建模竞赛中的优化问题都有优化目标不单一、据量巨大的特点.通过对DVD在线租赁问题的几种建模、求解方法的比较分析,介绍了常用的多目标优化建模求解方法,说明了它们的优缺点.

关键词 多目标优化 数学规划 LINGO

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“高等数学”精品课程建设的研究与实践

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作者 杨金远 战学秋 《吉林化工学院学报》 CAS 2005年第6期1-3,共3页

根据学院课程建设的总体规划,在总结我院多年来"高等数学"课程建设取得成果的基础上,提出了我院"高等数学"精品课程建设的主要目标和研究与实践的主要内容。

关键词 高等数学 精品课程 课程建设

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为大学生德育工作增砖添瓦的思考与实践

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作者 杨金远 《吉林化工学院学报》 CAS 2014年第8期6-8,共3页

结合非思想品德类课程教师的实际教书育人工作及存在问题,作进一步的思考与实践体会的凝练。

关键词 德育工作 中国梦 延伸思考 实践体会

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