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玻璃钢管承插粘接工艺及检验要点浅析
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作者 杭建伟 王宏伟 +3 位作者 高思强 许行行 刘大俊 付艾 《山东化工》 CAS 2023年第21期198-201,204,共5页
近年来,玻璃钢管道以其质量轻、耐腐蚀、强度高、便于施工、使用寿命长等优点在我国海洋石油工程领域有着越来越广泛的应用。结合实际工作经验,就玻璃钢管道的承插粘接工艺和检验要点进行了详细阐述,对从事玻璃钢管道粘接和质量管理的... 近年来,玻璃钢管道以其质量轻、耐腐蚀、强度高、便于施工、使用寿命长等优点在我国海洋石油工程领域有着越来越广泛的应用。结合实际工作经验,就玻璃钢管道的承插粘接工艺和检验要点进行了详细阐述,对从事玻璃钢管道粘接和质量管理的人员具有一定参考价值。 展开更多
关键词 玻璃钢管 粘接工艺 外观检验 海洋石油平台
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科技创新助推高职高质量发展的实践探索——以江苏无锡市为例
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作者 杭建伟 《铜陵职业技术学院学报》 2023年第2期24-27,共4页
科技创新和高职高质量发展存在耦合关系。通过无锡高职科技创新助推高职高质量发展的分析看出,科技创新和高职高质量发展两者关系属于正耦合,科技创新对高职高质量发展起着重要的推动作用。高职院校要十分重视科技创新工作,要把科技创... 科技创新和高职高质量发展存在耦合关系。通过无锡高职科技创新助推高职高质量发展的分析看出,科技创新和高职高质量发展两者关系属于正耦合,科技创新对高职高质量发展起着重要的推动作用。高职院校要十分重视科技创新工作,要把科技创新作为推动高职高质量发展的重要引擎。 展开更多
关键词 科技创新 高职高质量发展 耦合 无锡市 对策建议
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高职科技创新教育促进学生就业创业的思考——评《高职院校创新创业教育模式探索与实践》 被引量:5
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作者 杭建伟 《中国高校科技》 北大核心 2022年第1期I0009-I0009,共1页
大学生是国家经济建设与社会发展的重要人才储备。由电子科技大学出版社2018年出版发行、赵薇编著的《高职院校创新创业教育模式探索与实践》一书,基于大学生发展视角,围绕高校创新创业教育展开了详细分析与阐述。作者首先从我国高校创... 大学生是国家经济建设与社会发展的重要人才储备。由电子科技大学出版社2018年出版发行、赵薇编著的《高职院校创新创业教育模式探索与实践》一书,基于大学生发展视角,围绕高校创新创业教育展开了详细分析与阐述。作者首先从我国高校创新创业教育的发展历程出发,针对当前创新创业教育现状进行深入剖析,详尽地介绍了高校创新创业教育及相关理论内容。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业教育模式 出版发行 电子科技大学 高校创新创业教育 人才储备 探索与实践 科技创新教育
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苏南高职院校吴文化教育体系的构建 被引量:4
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作者 杭建伟 《湖州职业技术学院学报》 2009年第4期72-74,共3页
苏南高职院校吴文化教育体系构建的目标是让学生了解吴文化基本知识,领会吴文化精神特色,提高人文素养。构建过程中应遵循循序渐进、寓教于乐、普及提高、校内外联系等原则。吴文化教育体系必须渗透在苏南高职院校教育教学体系之中,成... 苏南高职院校吴文化教育体系构建的目标是让学生了解吴文化基本知识,领会吴文化精神特色,提高人文素养。构建过程中应遵循循序渐进、寓教于乐、普及提高、校内外联系等原则。吴文化教育体系必须渗透在苏南高职院校教育教学体系之中,成为其有机的组成部分。该体系的内容包括德育体系、人文教育体系、课程体系、环境教育体系、实习就业教育体系等子体系。 展开更多
关键词 苏南 高职院校 吴文化 教育体系
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无锡近代工商业与职业教育 被引量:1
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作者 杭建伟 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第26期47-48,共2页
本文主要介绍近代无锡工商业的发展与无锡近代职业教育的兴办与发展。
关键词 无锡 近代工商业 职业教育
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谈地区高职院校协同机制的构建 被引量:1
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作者 杭建伟 《辽宁高职学报》 2011年第1期13-14,共2页
高职教育必须建立省和市两个层面的协同机制来加强院校间的合作和协调,从而形成合力。以地级市为单位的地区建立高职协同机制,要建立新的高职院校评价体系和地区协同机制,同时要建设良好的地区高职专业布局,推进政产学研合作,实现教学... 高职教育必须建立省和市两个层面的协同机制来加强院校间的合作和协调,从而形成合力。以地级市为单位的地区建立高职协同机制,要建立新的高职院校评价体系和地区协同机制,同时要建设良好的地区高职专业布局,推进政产学研合作,实现教学资源共享。 展开更多
关键词 高职院校 地区 协同机制 建立
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浅论吴文化资源与苏南高职院校文化建设 被引量:9
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作者 杭建伟 《江苏工业学院学报(社会科学版)》 2009年第3期42-44,共3页
丰富多彩的吴文化是苏南高职院校文化建设得天独厚的宝贵资源,在苏南高职院校文化建设中处于基础性的地位,必须充分挖掘与运用。运用吴文化资源,可以发挥丰富的吴文化优势,弥补苏南高职院校文化的先天不足,培育高职院校学生吴文化品格,... 丰富多彩的吴文化是苏南高职院校文化建设得天独厚的宝贵资源,在苏南高职院校文化建设中处于基础性的地位,必须充分挖掘与运用。运用吴文化资源,可以发挥丰富的吴文化优势,弥补苏南高职院校文化的先天不足,培育高职院校学生吴文化品格,提升人文素养,培育新一代苏南人,苏南高职院校应成为弘扬先进地方文化的基地。 展开更多
关键词 吴文化 苏南 高职院校 文化建设
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苏南县(市)域高职人才培养定位与培养模式探析 被引量:1
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作者 杭建伟 《铜陵职业技术学院学报》 2015年第1期1-3,共3页
苏南县(市)域高职确立人才培养服务县(市)域的理念,形成了具有地方特色的人才培养定位和培养模式,并依据苏南县(市)域经济和产业特点进行专业设置,形成了一些和人才培养相融的校园文化。但苏南县(市)域高职人才培养定位和培养模式的动... 苏南县(市)域高职确立人才培养服务县(市)域的理念,形成了具有地方特色的人才培养定位和培养模式,并依据苏南县(市)域经济和产业特点进行专业设置,形成了一些和人才培养相融的校园文化。但苏南县(市)域高职人才培养定位和培养模式的动力机制有待解决;校企合作、工学结合有待深入和制度化;教师队伍水平有待提高。 展开更多
关键词 苏南县(市)域 高职 人才培养定位 培养模式
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高职教育发展中教育公平问题的探讨 被引量:1
9
作者 杭建伟 《沙洲职业工学院学报》 2013年第4期48-50,共3页
高职教育发展中的教育公平问题已经影响并制约了高职教育的发展,如对高职教育存在歧视、投入不足、区域和校际发展不平衡、高职学生缺乏上升通道等,文章提出了实现高职教育公平的一些对策建议:保证高职生都享有良好高职教育的权利,建立... 高职教育发展中的教育公平问题已经影响并制约了高职教育的发展,如对高职教育存在歧视、投入不足、区域和校际发展不平衡、高职学生缺乏上升通道等,文章提出了实现高职教育公平的一些对策建议:保证高职生都享有良好高职教育的权利,建立现代高职教育体系,保证高职生就业创业公平等。 展开更多
关键词 高职教育 教育公平 问题分析 对策建议
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苏南高职院校学生学习吴地民俗知识刍议 被引量:1
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作者 杭建伟 《无锡职业技术学院学报》 2009年第6期4-5,42,共3页
民俗是人类活动的"活化石",吴地民俗丰富多彩,是吴文化的重要组成部分。苏南高职院校学生今后在苏南就业创业和生活,就必须了解吴地民俗知识,以便更好地认识苏南社会、更好地生活和更好地工作。
关键词 苏南高职院校 吴地民俗 吴文化 高职生
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明初南北榜案性质浅探 被引量:1
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作者 杭建伟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2009年第2期130-131,共2页
对于明初南北榜科举案的性质历来有争议,有的认为是科场舞弊案,有的认为是朱元璋笼络北方士人而采取的手段。本文通过多种史料分析后认为,南北榜案是朱元璋一手制造的冤狱。通过这起案子,我们可以更加认清封建君主专制的实质。
关键词 明代 南北榜案 性质 科举
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高职院校教师扩大学术视野之我见——以《中国文化概说》课程为例 被引量:1
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作者 杭建伟 《三门峡职业技术学院学报》 2009年第1期5-7,共3页
我国高职院校大多为专科教育层次。专科教育作为大学教育,要求高职院校教师提高自身的学术水平。《中国文化概况》作为高职院校一门重要的人文素质教育课程,教师在授课的时应从学术前沿了解、学术资料广泛掌握、学术观点关注等方面,提... 我国高职院校大多为专科教育层次。专科教育作为大学教育,要求高职院校教师提高自身的学术水平。《中国文化概况》作为高职院校一门重要的人文素质教育课程,教师在授课的时应从学术前沿了解、学术资料广泛掌握、学术观点关注等方面,提高学术素养、扩大学术视野。 展开更多
关键词 高职教师 学术视野 中国文化概说
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无锡科举与科举家族 被引量:1
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作者 杭建伟 《常州工学院学报(社会科学版)》 2005年第4期7-11,共5页
科举是中国封建时代选拔人才的主要途径。自隋至清,科举历1300年之久,对中国社会的各个方面都产生了深刻的影响。研究地方文化,就不能不考察科举状况。文章通过对无锡科举的简要介绍和初步分析,以期加深对无锡历史乃至江南区域文化的体认。
关键词 无锡科举 科举家族
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海洋石油工程水下焊接技术要点分析
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作者 杭建伟 刘亚杰 +3 位作者 王朝 吴敏敏 徐澎 朱彦明 《化工管理》 2015年第14期117-117,共1页
海洋石油装备在制造和安装过程中不仅要考虑其在投入生产以后所要承受的自身载荷以及工作负载,还要考虑装备在水下要承担的水的压力以及海底的一些突发情况,因此对于那些工作在水下的石油装备,在其焊接过程中要保证它具有更高的强度,所... 海洋石油装备在制造和安装过程中不仅要考虑其在投入生产以后所要承受的自身载荷以及工作负载,还要考虑装备在水下要承担的水的压力以及海底的一些突发情况,因此对于那些工作在水下的石油装备,在其焊接过程中要保证它具有更高的强度,所要求的技术水平相较于陆地石油装备也更高。本文对海洋石油工程的水下焊接技术要点进行简要分析,并介绍了水下焊接的新方法。 展开更多
关键词 海洋石油工程 水下焊接 技术分析
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高职院校专业建设适应新兴产业发展的实践探索--评《高职院校专业群建设的价值取向与行动路径》
15
作者 杭建伟 《领导科学》 北大核心 2021年第23期119-119,共1页
随着社会经济和信息科技的发展,新兴科技产业在国内经济市场日益兴起。作为培育社会专业化人才的重要基地,高职院校如何进行专业建设调整以适应当前时代背景下的新兴技术产业发展,满足相关产业对高素质专业技术人才的需求,是亟待解决的... 随着社会经济和信息科技的发展,新兴科技产业在国内经济市场日益兴起。作为培育社会专业化人才的重要基地,高职院校如何进行专业建设调整以适应当前时代背景下的新兴技术产业发展,满足相关产业对高素质专业技术人才的需求,是亟待解决的关键性问题。本文结合《高职院校专业群建设的价值取向与行动路径》(张栋科著,中国社会科学出版社2021年版)一书,深入探究新兴产业发展对于人才需求标准的变化,重点分析高职院校专业群建设的有效作用,进一步探索高职教育专业群建设发展的实践策略。 展开更多
关键词 实践策略 专业技术人才 高职教育专业 新兴产业发展 新兴科技 实践探索 专业化人才 高职院校
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高职院校治理现代化的初步实践探索——以无锡市为例
16
作者 杭建伟 《南通职业大学学报》 2022年第3期21-24,34,共5页
推进高职院校治理现代化可为高职教育高质量发展提供有力的保障。以无锡市公办高职院校为研究对象,分析了无锡高职院校在章程的制定、治理制度建设及二级管理分治与混合所有制试点等方面取得的成效,并提出加强学校章程宣传、加快开放式... 推进高职院校治理现代化可为高职教育高质量发展提供有力的保障。以无锡市公办高职院校为研究对象,分析了无锡高职院校在章程的制定、治理制度建设及二级管理分治与混合所有制试点等方面取得的成效,并提出加强学校章程宣传、加快开放式办学步伐和强化学校权力监督等推进举措。 展开更多
关键词 高职院校 治理现代化 章程 无锡市
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加快发展低碳经济 争做全国低碳城市领跑者
17
作者 杭建伟 《社科纵横》 2011年第6期45-47,共3页
低碳城市建设是人类由工业文明走向生态文明、保持可持续发展的必由之路。文章在分析江阴能源现状及存在的问题的基础上提出了江阴"加快发展低碳经济,争做全国低碳城市领跑者"的对策建议。
关键词 江阴 低碳经济 低碳城市 领跑者
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高职文化融入企业文化的长效机制探索
18
作者 杭建伟 《太原城市职业技术学院学报》 2012年第10期17-18,共2页
高职文化融入企业文化反映了高职的职教特性。文章对高职文化融入企业文化运作机制进行了初步构建,提出了高职院校要加强对企业文化的研究、加强融入企业文化的制度建设、企业文化和校园文化建设有机结合、企业文化与课程专业学习相融... 高职文化融入企业文化反映了高职的职教特性。文章对高职文化融入企业文化运作机制进行了初步构建,提出了高职院校要加强对企业文化的研究、加强融入企业文化的制度建设、企业文化和校园文化建设有机结合、企业文化与课程专业学习相融合等对策建议。 展开更多
关键词 高职文化 企业文化 融入
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高职院校传承和弘扬地域文化的实践探索——以无锡市为例
19
作者 杭建伟 《无锡职业技术学院学报》 2022年第5期16-19,共4页
无锡市高职院校重视传承和弘扬地域文化,把吴文化纳入素质教育体系,加强吴文化教育载体的建设,构建吴文化课程体系,开展吴文化教育实践活动等,取得了丰硕的实践成果。在传承和弘扬地域文化的过程中,高职院校要处理好地域文化与中华文化... 无锡市高职院校重视传承和弘扬地域文化,把吴文化纳入素质教育体系,加强吴文化教育载体的建设,构建吴文化课程体系,开展吴文化教育实践活动等,取得了丰硕的实践成果。在传承和弘扬地域文化的过程中,高职院校要处理好地域文化与中华文化之间的关系,要注重地域文化教育与当今及未来的联结,地域文化教育应有利于高职人才的培养。 展开更多
关键词 高职院校 地域文化 无锡市 吴文化
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浅析新阶段无锡高职院校师资队伍建设
20
作者 杭建伟 《铜陵职业技术学院学报》 2010年第4期18-19,共2页
无锡高职教育正处在从规模发展到提升质量的新阶段。师资队伍建设要适应无锡经济转型发展的需要,要高度重视专业带头人的培养和引进,学习国外先进经验实现教师队伍建设的国际化,建立一支稳定而充满活力的兼职教师队伍,不应忽视人文社科... 无锡高职教育正处在从规模发展到提升质量的新阶段。师资队伍建设要适应无锡经济转型发展的需要,要高度重视专业带头人的培养和引进,学习国外先进经验实现教师队伍建设的国际化,建立一支稳定而充满活力的兼职教师队伍,不应忽视人文社科师资队伍建设,切实解决好影响和制约无锡高职院校师资队伍建设的问题。 展开更多
关键词 无锡 高职院校 师资队伍 建设对策
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