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整本书阅读视域下的初中语文阅读教学策略 被引量：1
1
作者 林丽达 《天津教育》 2024年第2期177-179,共3页
随着新课改的不断推行,整本书阅读在语文课程中得到了有效贯彻与落实,能够创新并优化学生的阅读模式,关注学生综合素养的发展,实现学生学科核心素养的培育。在具体的教学中,教师要尝试从多个维度着手,实现高质量的整本书阅读教学,为学... 随着新课改的不断推行,整本书阅读在语文课程中得到了有效贯彻与落实,能够创新并优化学生的阅读模式,关注学生综合素养的发展,实现学生学科核心素养的培育。在具体的教学中,教师要尝试从多个维度着手,实现高质量的整本书阅读教学,为学生的高效阅读提供有力支撑。基于此,本文首先分析了整本书阅读下初中语文阅读教学的价值,其次基于新课标视角分析了教师实施整本书阅读教学应遵循的原则,最后从导读、研读、运用三个环节着手,探寻高质量整本书阅读教学的策略,旨在为学生带来更良好的整本书阅读体验。 展开更多
关键词 整本书阅读 学科核心素养 初中语文阅读教学 高效阅读 新课改 语文课程 学生综合素养 视域下
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《两只小狮子》教学设计
2
作者 林丽达 朱瑛 《教学与管理（小学版）》 2007年第3期54-55,共2页
义务教育课程标准实验人教版语文教科书一年级下册第27课《两只小狮子》第一课时。
关键词 《两只小狮子》 教学设计 义务教育课程标准 一年级下册 语文教科书 人教版 课时
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一年级学生该如何养成正确执笔姿势
3
作者 林丽达 《中国西部》 2014年第21期84-85,共2页
《语文课程标准》对小学阶段写字教学的总目标是＂让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,行款整齐,有一定速度＂。但学生的实际执笔姿势却令人担忧,以笔者所在学校2009年6月的硬笔书法比赛时对写字姿势统计... 《语文课程标准》对小学阶段写字教学的总目标是＂让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,行款整齐,有一定速度＂。但学生的实际执笔姿势却令人担忧,以笔者所在学校2009年6月的硬笔书法比赛时对写字姿势统计的数据为例：二三年级,正确41人（69.5%）,不正确18人（30.5%）; 展开更多
关键词 写字教学 五年级 握笔器 课程标准 动作要领 领悟能力 反复练习 自我评价 全校性 内勾
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《两只小狮子》中的识字教学设计
4
作者 林丽达 朱瑛 《小学教学参考（语文版）》 2007年第5期43-44,共2页
《语文课程标准》指出：识字教学力求识用结合，在发展语言能力的同时发展识字能力。本节课努力将识字与阅读紧密结合，使识字贯穿于整节课。导入揭韪安排识记“狮”；初读时让学生在课文语境中读准生字，初步感知字形；精读课文时，结... 《语文课程标准》指出：识字教学力求识用结合，在发展语言能力的同时发展识字能力。本节课努力将识字与阅读紧密结合，使识字贯穿于整节课。导入揭韪安排识记“狮”；初读时让学生在课文语境中读准生字，初步感知字形；精读课文时，结合语言环境，巩固识字；最后安排识写结合，巩固识字。从而在教学时间、教学环节、教师指导、学生认记写等方面保证识字目标的达成。 展开更多
关键词 识字能力 《两只小狮子》 教学设计 《语文课程标准》 精读课文 语言能力 语言环境 教学时间
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读写相融话动物——人教版四上第四单元整体教学设计构想
5
作者 林丽达 《语文教学通讯（小学）（C）》 2014年第7期94-95,共2页
【多维解读，析读写相融】 人教版四上第四组教材围绕“作家笔下的动物”这一主题，分别由《白鹅》《猫》以及两篇略读课文《白公鹅》、《母鸡》、“口语交际·习作”、“我的发现”、“日积月累”、“趣味语文”组成。这个专题意... 【多维解读，析读写相融】 人教版四上第四组教材围绕“作家笔下的动物”这一主题，分别由《白鹅》《猫》以及两篇略读课文《白公鹅》、《母鸡》、“口语交际·习作”、“我的发现”、“日积月累”、“趣味语文”组成。这个专题意在以精读、略读和泛读的形式整合组织阅读材料，让儿童在丰富的语言实践活动中， 展开更多
关键词 单元整体教学 人教版 设计构想 动物 读写 语言实践活动 略读课文 《白鹅》
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朴老师回“家”啦
6
作者 周鹭洋 林丽达 《小学生作文》 2016年第9期6-7,共2页
“朴老师回来啦!朴老师明天要来看我们啦!”陈致霖脸上带着笑容，几乎是跳着冲进了教室。一听到这个爆炸性新闻，我们全班顿时一片欢腾。朴老师是我们以前的班主任，教导、照顾、陪伴了我们整整三年。可是今年一开学，我们就接到了“朴... “朴老师回来啦!朴老师明天要来看我们啦!”陈致霖脸上带着笑容，几乎是跳着冲进了教室。一听到这个爆炸性新闻，我们全班顿时一片欢腾。朴老师是我们以前的班主任，教导、照顾、陪伴了我们整整三年。可是今年一开学，我们就接到了“朴老师调到杭州去”的消息，全班同学到现在还一直难过呢! 展开更多
关键词 老师 爆炸性 班主任
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