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复杂信息环境下的科技情报教育赋能研究
1
作者
苏鹏
张泽玉
+2 位作者
林子婕
吴振峰
曾文
《情报学报》
CSCD
北大核心
2024年第3期369-376,共8页
科技情报教育是情报学科教育的重要组成部分,复杂信息环境给科技情报教育带来了新的挑战。通过文献调研、网络调研等方法,了解国内外科技情报教育的意识、手段、知识和伦理等赋能教育内容的组织、呈现和实施规范,明确复杂信息环境下科...
科技情报教育是情报学科教育的重要组成部分,复杂信息环境给科技情报教育带来了新的挑战。通过文献调研、网络调研等方法,了解国内外科技情报教育的意识、手段、知识和伦理等赋能教育内容的组织、呈现和实施规范,明确复杂信息环境下科技情报教育存在的“创新之变”与“守正之不变”。第一,科技情报教育的赋能内容愈加丰富,在新的知识储备、信息手段和伦理观念中,打造科技情报学新版图;第二,科技情报教育的赋能方式愈加灵活,在终身学习、深入实践和塑成意识中,形成应对复杂科技情报任务场景的能力;第三,科技情报教育的赋能目标愈加明确,在发展学科、输送人才和传递价值中,营造良性循环的情报环境。在此基础上,提出复杂信息环境下中国科技情报教育的赋能内容、方式及目标,有助于探求适合中国的科技情报教育的赋能模式。
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关键词
科技情报教育
赋能
复杂信息环境
人才培养
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职称材料
“被引-关注”耦合视角下的科研机构学术影响力分析研究
2
作者
林子婕
梁飞
《情报工程》
2023年第6期117-130,共14页
[目的/意义]通过运用传统计量与补充计量相结合的方法,比较不同学科门类下各类型科研机构的学术影响力,分析当前我国科研机构在不同学科中的影响力现状,为后续科研机构提升学术影响力提供提供参考。[方法/过程]采集了2018-2020年的SCI...
[目的/意义]通过运用传统计量与补充计量相结合的方法,比较不同学科门类下各类型科研机构的学术影响力,分析当前我国科研机构在不同学科中的影响力现状,为后续科研机构提升学术影响力提供提供参考。[方法/过程]采集了2018-2020年的SCI论文数据,并追踪其在Plum X平台上的关注数据,将22个ESI学科划分为七大门类,聚焦高校、科研院所、医院、国家重点实验室四大类型的科研机构,从机构论文的被引频次以及关注量两个角度衡量机构的学术影响力,分析每一学科门类下不同类型的机构影响力表现。[结果/结论]数据分析结果表明,高校是所有学科类型下“高被引-高关注”机构的主体;对于医学类学科,少数医院进入了“高被引-高关注”队列;科研院所、重点实验室占据了低被引低关注机构的主体;对于各学科类型下的机构,其论文总被引频次与总关注量均呈显著的正相关关系。可以看出,高等院校的学术影响力独占鳌头,不同学科的“高被引-高关注”机构类型略有不同,各类型机构的跨学科论文产出较低。
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关键词
科研机构
学术影响力
补充计量学
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职称材料
元宇宙赋能的智慧图书馆建设与发展
被引量:
10
3
作者
赵志耘
林子婕
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2022年第6期6-16,共11页
[目的/意义]探讨元宇宙对图书馆未来发展的影响及其对图书馆建设的赋能,探索智慧图书馆未来发展蓝图。[研究设计/方法]通过对元宇宙与智慧图书馆发展历史与概念特征的梳理,揭示元宇宙与图书馆是具有共同追求与发展的“双向奔赴”关系,...
[目的/意义]探讨元宇宙对图书馆未来发展的影响及其对图书馆建设的赋能,探索智慧图书馆未来发展蓝图。[研究设计/方法]通过对元宇宙与智慧图书馆发展历史与概念特征的梳理,揭示元宇宙与图书馆是具有共同追求与发展的“双向奔赴”关系,概括元宇宙赋能智慧图书馆建设的五个重要驱动因素,包括战略驱动、社会影响、技术进步、图书馆使命坚持以及用户需求变化。[结论/发现]元宇宙赋能智慧图书馆的典型应用场景包括智慧空间、智慧资源管理、智慧阅读、智慧咨询服务以及智慧图书馆员角色支撑;元宇宙对智慧图书馆建设的影响包括优势与风险。[创新/价值]提出元宇宙赋能智慧图书馆的发展路径,包括建立虚实融合观念、发挥资源优势、加大基础设施建设、增强虚拟技术研发、创新应用服务场景和参与制定法规和标准。
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关键词
元宇宙
智慧图书馆
虚拟现实
智慧服务
沉浸式体验
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职称材料
中国普通高校大学生上网偏好类型研究
被引量:
3
4
作者
林子婕
王军
《数字图书馆论坛》
CSSCI
2018年第3期36-42,共7页
用户的上网行为和偏好,是构建高效互联网应用的关键。本文以中国高校大学生群体,尤其是数量占大学生主体的非重点高校大学生为研究对象,应用文献调研和问卷调查等用户研究方法,对分布在河北省、湖北省、山东省等逾千名高校学生的上网偏...
用户的上网行为和偏好,是构建高效互联网应用的关键。本文以中国高校大学生群体,尤其是数量占大学生主体的非重点高校大学生为研究对象,应用文献调研和问卷调查等用户研究方法,对分布在河北省、湖北省、山东省等逾千名高校学生的上网偏好及行为类型进行深入研究。研究表明,大学生上网的目的主要是学习和娱乐,上网关注的话题内容以娱乐类为主。大学生上网关注的话题内容类型可分为娱乐八卦、重口搞笑、文艺生活、学术精英、网络资讯、体育科技、技术大牛和御宅所爱。最后,通过聚类将大学生上网群体分为漫无目的型、学术精英型、技术御宅型、运动内涵型、文娱生活型和事事关心型。
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关键词
大学生
上网偏好
用户研究
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职称材料
H指数在高校图书馆微博运营评价中的应用
被引量:
2
5
作者
林子婕
王延飞
《图书馆理论与实践》
CSSCI
2021年第1期131-136,共6页
文章将H指数应用到评价高校图书馆微博运营效果中,结合微博本身的转发、评论、点赞等交互数据,考虑微博粉丝基数和运营时间因素,提出标准交互值、平均交互值、交互H指数和年度交互H指数指标,为高校图书馆微博运营评价提供参考。
关键词
H指数
高校图书馆
微博
评价指标
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职称材料
中国情报学发展路径研究
被引量:
1
6
作者
林子婕
《图书情报研究》
2020年第1期35-39,共5页
[目的/意义]通过探讨在新时期新环境下中国情报学的发展路径,为中国情报学理论发展与工作实践提供参考。[方法/过程]使用文献调研的研究方法,对国外信息科学和情报学以及中国情报学历史发展和研究范式进行综述,并在此基础上形成当代中...
[目的/意义]通过探讨在新时期新环境下中国情报学的发展路径,为中国情报学理论发展与工作实践提供参考。[方法/过程]使用文献调研的研究方法,对国外信息科学和情报学以及中国情报学历史发展和研究范式进行综述,并在此基础上形成当代中国情报学发展路径。[结果/结论]中国情报学发展路径需做到以下四个方面:将“情报”与“信息”的概念划清界限;将“分析方法与思维”视为核心研究方法;将“单一情报”研究拓展为“综合情报”研究;将“情报实践”视为学科发展的根本动力。
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关键词
情报学
信息科学
中国
实践
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职称材料
呈“先见”之能,履“斥候”之职--记第62次情报科学读书会
7
作者
林子婕
苏鹏
《情报理论与实践》
北大核心
2023年第8期202-203,共2页
2023年7月21日,第62次情报科学读书会在中国科学技术信息研究所举行。本次读书会的主题是“呈‘先见’之能,履‘斥候’之职”。中国科学技术信息研究所(以下简称“中信所”)、中国科学院、军事科学院、北京市科学技术研究院、中国航天...
2023年7月21日,第62次情报科学读书会在中国科学技术信息研究所举行。本次读书会的主题是“呈‘先见’之能,履‘斥候’之职”。中国科学技术信息研究所(以下简称“中信所”)、中国科学院、军事科学院、北京市科学技术研究院、中国航天系统科学与工程研究院、北方科技信息研究所、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国人民警察大学的40余位读友齐聚读书会,热议先见情报工作,探讨情报创新意义。
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关键词
情报科学
情报工作
中国人民大学
读书会
中国科学院
航天系统
军事科学院
科技信息研究所
原文传递
题名
复杂信息环境下的科技情报教育赋能研究
1
作者
苏鹏
张泽玉
林子婕
吴振峰
曾文
机构
北京大学信息管理系
中国科学技术信息研究所
出处
《情报学报》
CSCD
北大核心
2024年第3期369-376,共8页
基金
中国科学技术信息研究所重点工作“复杂信息环境下科技情报业务链设计与运行管理规范研究”(ZD2023-02)。
文摘
科技情报教育是情报学科教育的重要组成部分,复杂信息环境给科技情报教育带来了新的挑战。通过文献调研、网络调研等方法,了解国内外科技情报教育的意识、手段、知识和伦理等赋能教育内容的组织、呈现和实施规范,明确复杂信息环境下科技情报教育存在的“创新之变”与“守正之不变”。第一,科技情报教育的赋能内容愈加丰富,在新的知识储备、信息手段和伦理观念中,打造科技情报学新版图;第二,科技情报教育的赋能方式愈加灵活,在终身学习、深入实践和塑成意识中,形成应对复杂科技情报任务场景的能力;第三,科技情报教育的赋能目标愈加明确,在发展学科、输送人才和传递价值中,营造良性循环的情报环境。在此基础上,提出复杂信息环境下中国科技情报教育的赋能内容、方式及目标,有助于探求适合中国的科技情报教育的赋能模式。
关键词
科技情报教育
赋能
复杂信息环境
人才培养
Keywords
scientific and technological intelligence education
empowerment
complex information environment
talent cultivation
分类号
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
“被引-关注”耦合视角下的科研机构学术影响力分析研究
2
作者
林子婕
梁飞
机构
中国科学技术信息研究所
北京大学信息管理系
出处
《情报工程》
2023年第6期117-130,共14页
基金
国家社会科学基金青年项目“高被引与高关注学术影响力对比研究”(19CTQ027)。
文摘
[目的/意义]通过运用传统计量与补充计量相结合的方法,比较不同学科门类下各类型科研机构的学术影响力,分析当前我国科研机构在不同学科中的影响力现状,为后续科研机构提升学术影响力提供提供参考。[方法/过程]采集了2018-2020年的SCI论文数据,并追踪其在Plum X平台上的关注数据,将22个ESI学科划分为七大门类,聚焦高校、科研院所、医院、国家重点实验室四大类型的科研机构,从机构论文的被引频次以及关注量两个角度衡量机构的学术影响力,分析每一学科门类下不同类型的机构影响力表现。[结果/结论]数据分析结果表明,高校是所有学科类型下“高被引-高关注”机构的主体;对于医学类学科,少数医院进入了“高被引-高关注”队列;科研院所、重点实验室占据了低被引低关注机构的主体;对于各学科类型下的机构,其论文总被引频次与总关注量均呈显著的正相关关系。可以看出,高等院校的学术影响力独占鳌头,不同学科的“高被引-高关注”机构类型略有不同,各类型机构的跨学科论文产出较低。
关键词
科研机构
学术影响力
补充计量学
Keywords
Scientific Research Institutions
Academic Influence
Altmetrics
分类号
G353.1 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
元宇宙赋能的智慧图书馆建设与发展
被引量:
10
3
作者
赵志耘
林子婕
机构
中国科学技术信息研究所
北京大学信息管理系
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2022年第6期6-16,共11页
文摘
[目的/意义]探讨元宇宙对图书馆未来发展的影响及其对图书馆建设的赋能,探索智慧图书馆未来发展蓝图。[研究设计/方法]通过对元宇宙与智慧图书馆发展历史与概念特征的梳理,揭示元宇宙与图书馆是具有共同追求与发展的“双向奔赴”关系,概括元宇宙赋能智慧图书馆建设的五个重要驱动因素,包括战略驱动、社会影响、技术进步、图书馆使命坚持以及用户需求变化。[结论/发现]元宇宙赋能智慧图书馆的典型应用场景包括智慧空间、智慧资源管理、智慧阅读、智慧咨询服务以及智慧图书馆员角色支撑;元宇宙对智慧图书馆建设的影响包括优势与风险。[创新/价值]提出元宇宙赋能智慧图书馆的发展路径,包括建立虚实融合观念、发挥资源优势、加大基础设施建设、增强虚拟技术研发、创新应用服务场景和参与制定法规和标准。
关键词
元宇宙
智慧图书馆
虚拟现实
智慧服务
沉浸式体验
Keywords
Metaverse
Smart library
Virtual reality
Smart service
Immersive experience
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
中国普通高校大学生上网偏好类型研究
被引量:
3
4
作者
林子婕
王军
机构
中国科学技术信息研究所
北京大学信息管理系
出处
《数字图书馆论坛》
CSSCI
2018年第3期36-42,共7页
文摘
用户的上网行为和偏好,是构建高效互联网应用的关键。本文以中国高校大学生群体,尤其是数量占大学生主体的非重点高校大学生为研究对象,应用文献调研和问卷调查等用户研究方法,对分布在河北省、湖北省、山东省等逾千名高校学生的上网偏好及行为类型进行深入研究。研究表明,大学生上网的目的主要是学习和娱乐,上网关注的话题内容以娱乐类为主。大学生上网关注的话题内容类型可分为娱乐八卦、重口搞笑、文艺生活、学术精英、网络资讯、体育科技、技术大牛和御宅所爱。最后,通过聚类将大学生上网群体分为漫无目的型、学术精英型、技术御宅型、运动内涵型、文娱生活型和事事关心型。
关键词
大学生
上网偏好
用户研究
Keywords
College Students
Internet Preference
User Study
分类号
G203 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
H指数在高校图书馆微博运营评价中的应用
被引量:
2
5
作者
林子婕
王延飞
机构
北京大学信息管理系
中国科学技术信息研究所
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
2021年第1期131-136,共6页
基金
2019年国家社会科学基金项目“高被引与高关注学术影响力对比研究”(项目编号:19CTQ027)的研究成果之一。
文摘
文章将H指数应用到评价高校图书馆微博运营效果中,结合微博本身的转发、评论、点赞等交互数据,考虑微博粉丝基数和运营时间因素,提出标准交互值、平均交互值、交互H指数和年度交互H指数指标,为高校图书馆微博运营评价提供参考。
关键词
H指数
高校图书馆
微博
评价指标
Keywords
H Index
University Libraries
Micro-blog
Evaluation Index
分类号
G251.4 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
中国情报学发展路径研究
被引量:
1
6
作者
林子婕
机构
中国科学技术信息研究所
北京大学信息管理系
出处
《图书情报研究》
2020年第1期35-39,共5页
文摘
[目的/意义]通过探讨在新时期新环境下中国情报学的发展路径,为中国情报学理论发展与工作实践提供参考。[方法/过程]使用文献调研的研究方法,对国外信息科学和情报学以及中国情报学历史发展和研究范式进行综述,并在此基础上形成当代中国情报学发展路径。[结果/结论]中国情报学发展路径需做到以下四个方面:将“情报”与“信息”的概念划清界限;将“分析方法与思维”视为核心研究方法;将“单一情报”研究拓展为“综合情报”研究;将“情报实践”视为学科发展的根本动力。
关键词
情报学
信息科学
中国
实践
Keywords
information science
China
practice
分类号
G350 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
呈“先见”之能,履“斥候”之职--记第62次情报科学读书会
7
作者
林子婕
苏鹏
机构
中国科学技术信息研究所调研室
北京大学信息管理系
出处
《情报理论与实践》
北大核心
2023年第8期202-203,共2页
文摘
2023年7月21日,第62次情报科学读书会在中国科学技术信息研究所举行。本次读书会的主题是“呈‘先见’之能,履‘斥候’之职”。中国科学技术信息研究所(以下简称“中信所”)、中国科学院、军事科学院、北京市科学技术研究院、中国航天系统科学与工程研究院、北方科技信息研究所、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国人民警察大学的40余位读友齐聚读书会,热议先见情报工作,探讨情报创新意义。
关键词
情报科学
情报工作
中国人民大学
读书会
中国科学院
航天系统
军事科学院
科技信息研究所
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
复杂信息环境下的科技情报教育赋能研究
苏鹏
张泽玉
林子婕
吴振峰
曾文
《情报学报》
CSCD
北大核心
2024
0
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职称材料
2
“被引-关注”耦合视角下的科研机构学术影响力分析研究
林子婕
梁飞
《情报工程》
2023
0
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职称材料
3
元宇宙赋能的智慧图书馆建设与发展
赵志耘
林子婕
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2022
10
下载PDF
职称材料
4
中国普通高校大学生上网偏好类型研究
林子婕
王军
《数字图书馆论坛》
CSSCI
2018
3
下载PDF
职称材料
5
H指数在高校图书馆微博运营评价中的应用
林子婕
王延飞
《图书馆理论与实践》
CSSCI
2021
2
下载PDF
职称材料
6
中国情报学发展路径研究
林子婕
《图书情报研究》
2020
1
下载PDF
职称材料
7
呈“先见”之能,履“斥候”之职--记第62次情报科学读书会
林子婕
苏鹏
《情报理论与实践》
北大核心
2023
0
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