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1
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教学方法创新与国家精品课程建设 |
柳礼泉
吴艳娇
丁蕾
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
32
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2
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论思想政治理论课教学设计的基本环节与着力点 |
柳礼泉
黄艳
张红明
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2009 |
32
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3
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积极·希望·快乐·幸福——积极心理学对大学生思想政治教育的启示 |
柳礼泉
肖冬梅
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2009 |
83
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4
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改革与创新并举 教学与科研相济——建设国家精品课程“毛泽东思想概论”的回顾与思考 |
柳礼泉
陈宇翔
沈其新
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《中国大学教学》
CSSCI
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2006 |
8
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5
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运用“五结合”教学法 提高“两课”教学效果 |
柳礼泉
黎大志
邓军
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《思想理论教育导刊》
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1999 |
14
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6
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党的十八大以来习近平青年教育思想论析 |
柳礼泉
陈方芳
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《学习论坛》
北大核心
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2016 |
29
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7
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高校思想政治教育生活化研究述评 |
柳礼泉
陈媛
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《思想政治教育研究》
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2010 |
43
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8
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高校教师从事教学工作的职责与境界论析 |
柳礼泉
谢自芳
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《中国大学教学》
CSSCI
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2007 |
17
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9
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文化民生:改善民生进程中一个需要深切关注的领域 |
柳礼泉
肖冬梅
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《湖南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
13
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10
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精品课程和国家精品课程建设研究综述 |
柳礼泉
丁蕾
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《大学教育科学》
CSSCI
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2010 |
26
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11
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高校思想政治理论课国家精品课程评析 |
柳礼泉
丁蕾
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
10
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12
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用思想政治教育方法培养研究生学习动机 |
柳礼泉
张红明
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2009 |
13
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13
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加强教学研究与提高思想政治理论课教学实效性 |
柳礼泉
黄艳
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
12
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14
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道德模范选树与公民道德建设 |
柳礼泉
庞申伟
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《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
10
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15
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英雄模范与先进典型人物价值示范作用研究综述 |
柳礼泉
庞申伟
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《湖湘论坛》
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2013 |
20
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16
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先进典型精神:社会主义核心价值观的生动诠释 |
柳礼泉
庞申伟
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2015 |
9
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17
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新中国70年榜样文化建构的演进图式及其启示 |
柳礼泉
刘佳
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《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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18
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新中国道德模范的历时性演进图景及其当代启示 |
柳礼泉
庄勤早
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《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
5
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19
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构建研究生学术诚信教育长效机制的“五化” |
柳礼泉
陈方芳
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《研究生教育研究》
CSSCI
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2016 |
12
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20
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高校思想政治理论课阅读实践研究述评 |
柳礼泉
段丽
庞申伟
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《思想政治教育研究》
CSSCI
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2015 |
3
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