多胺-eIF5A-羟腐胺赖氨酸化通路与衰老及相关疾病的研究进展

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作者 刘婷 魏锫玲 +3 位作者 于雪 李玲旭 柴囡楠 赵雅君 《中国病理生理杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期1904-1909,共6页

随着全球人口逐渐老龄化,延缓衰老及防治其相关疾病成为迫切需要解决的社会问题。衰老是一种容易引发多种疾病的病理过程,衰老与这些疾病之间存在共同发生机制。因此,探索衰老及其相关疾病的发生机制和寻求高效的抗衰老药物已成为当前... 随着全球人口逐渐老龄化,延缓衰老及防治其相关疾病成为迫切需要解决的社会问题。衰老是一种容易引发多种疾病的病理过程,衰老与这些疾病之间存在共同发生机制。因此,探索衰老及其相关疾病的发生机制和寻求高效的抗衰老药物已成为当前研究的热点。真核翻译起始因子5A(eukaryotic translation initiation factor 5A, eIF5A)是受羟腐胺赖氨酸化(hypusination)调节的一种翻译起始因子,多胺中的亚精胺(spermidine, SPD)是eIF5A发生羟腐胺赖氨酸化修饰的底物。 展开更多

关键词 多胺 真核翻译起始因子5A 羟腐胺赖氨酸化 衰老相关疾病

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缺血预适应对青年与老年大鼠缺血/再灌注心肌氧化应激及线粒体功能的影响 被引量：17

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作者 柴囡楠 张昊 +2 位作者 王俊莹 李玲旭 赵雅君 《中国病理生理杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第10期1737-1743,共7页

目的:探讨缺血预适应(ischemic preconditioning,IPC)对青年与老年大鼠缺血/再灌注(ischemia/reperfusion,IR)心肌损伤的影响。方法:雄性3月龄(青年)与20月龄(老年)Wistar大鼠,应用离体心脏灌流方法复制心肌IR与IPC模型。实验分为青年缺... 目的:探讨缺血预适应(ischemic preconditioning,IPC)对青年与老年大鼠缺血/再灌注(ischemia/reperfusion,IR)心肌损伤的影响。方法:雄性3月龄(青年)与20月龄(老年)Wistar大鼠,应用离体心脏灌流方法复制心肌IR与IPC模型。实验分为青年缺血/再灌注(YIR)组、青年缺血预适应(YPC)组、老年缺血再灌注(OIR)组与老年缺血预适应(OPC)组。透射电镜观察心肌及心肌线粒体超微结构变化;TTC染色测定心肌梗死面积;比色法测定冠脉流出液中乳酸脱氢酶(LDH)活性、心肌组织中超氧化物歧化酶(SOD)活性及丙二醛(MDA)含量;酶联免疫吸附法测定心肌组织硝基化与羰基化蛋白质含量,TUNEL方法检测心肌细胞凋亡;氧电极法测定线粒体呼吸功能及钙诱导的线粒体渗透性转运孔开放情况。结果:与YIR组比较,YPC组心肌梗死面积明显减少,冠脉流出液中LDH活性降低,心肌组织的SOD活性增加,MDA含量降低,心肌硝基化与羰基化蛋白含量降低。电镜下可见YPC组心肌及分离的心肌线粒体膜结构完整、基质致密。YIR组心肌线粒体呼吸控制率与Ⅲ态耗氧量及P/O比值均明显增加,质子漏出减少,钙诱导的线粒体肿胀明显减轻,心肌细胞凋亡率下降。而与OIR组比较,OPC组上述指标均无显著统计学差异。与YPC组比较,OPC组心肌超微结构损伤明显增加,心肌氧化应激水平增加,线粒体呼吸功能下降,心肌细胞凋亡与坏死增多。结论:缺血预适应能够保护青年大鼠心肌缺血/再灌注损伤;而老年大鼠心脏对预适应刺激减敏,导致缺血预适应心肌保护作用钝化,这可能与老龄IPC心脏氧化应激水平增加导致线粒体损伤、细胞凋亡有关。 展开更多

关键词 缺血/再灌注 缺血预适应 氧化应激 线粒体功能 心肌

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宫内缺氧对胎儿、新生儿及成年子代心脏功能的影响及相关研究进展 被引量：9

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作者 柴囡楠 张昊 +2 位作者 李玲旭 王俊莹 赵雅君 《心血管病学进展》 CAS 2016年第4期401-404,共4页

宫内缺氧是胚胎发育中的常见综合征,多见于产前期病理生理高危妊娠,或由于血管病变使子宫血流减少,使宫内胎儿供氧减少,引起胎儿生长迟缓,严重的可引起胎儿死亡。妊娠期间慢性宫内缺氧可抑制胎儿心脏功能,改变心脏基因表达,增加心肌程... 宫内缺氧是胚胎发育中的常见综合征,多见于产前期病理生理高危妊娠,或由于血管病变使子宫血流减少,使宫内胎儿供氧减少,引起胎儿生长迟缓,严重的可引起胎儿死亡。妊娠期间慢性宫内缺氧可抑制胎儿心脏功能,改变心脏基因表达,增加心肌程序性细胞死亡,还可导致心肌细胞过早退出细胞周期和心肌肥厚,这些改变不仅在围生期表现明显,而且可能通过生理和代谢的程序化控制,引起成年子代心脏结构和功能的改变,造成成年心脏对缺血-再灌注损伤的易感性增加。现就宫内缺氧对胎儿、新生儿及成年子代心脏功能的影响及相关研究进展进行综述。 展开更多

关键词 宫内缺氧 心脏功能 胎儿编程 胎儿、新生儿与成年子代大鼠

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一流课程混合式教学改革与实践——以赤峰学院“基础护理学”课程建设为例

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作者 杨丽宏 刘海菊 +3 位作者 柴囡楠 王婉 李洪慰 田苗苗 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2024年第5期66-68,共3页

本文对地方性本科院校一流课程“基础护理学”课程建设进行研究。课程依据学校办学定位结合专业培养要求提出课程目标。依据文献总结及教学经验提出教学痛点。依托人才培养方案重构教学大纲,将教学内容分为七大模块。教学过程中引入项... 本文对地方性本科院校一流课程“基础护理学”课程建设进行研究。课程依据学校办学定位结合专业培养要求提出课程目标。依据文献总结及教学经验提出教学痛点。依托人才培养方案重构教学大纲,将教学内容分为七大模块。教学过程中引入项目教学法、任务教学法及情境教学法。对考核方式进行“三段两步九级”教学改革。研究结果表明依据教学改革实施的课程取得了实际的改革成效。 展开更多

关键词 基础护理学 混合式一流课程 教学改革

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浅谈母乳喂养中常见的乳房问题及对策 被引量：2

5

作者 柴囡楠 赵莉 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2011年第1期43-44,共2页

在诸多影响母乳喂养因素中,由于乳房问题而造成不能母乳喂养是最为常见的.因此,要提高我国母乳喂养率,必须对围产期妇女的乳房护理加以重视并有效指导.本文收集、整理母乳喂养中常见的乳房问题及对策,在供同行借鉴参考的同时,也能帮助... 在诸多影响母乳喂养因素中,由于乳房问题而造成不能母乳喂养是最为常见的.因此,要提高我国母乳喂养率,必须对围产期妇女的乳房护理加以重视并有效指导.本文收集、整理母乳喂养中常见的乳房问题及对策,在供同行借鉴参考的同时,也能帮助孕产妇真正的解决实际问题. 展开更多

关键词 母乳喂养 乳房 护理

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循证护理在《老年护理学》教学中应用探讨 被引量：1

6

作者 柴囡楠 赵莉 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第14期177-178,共2页

循证护理是现代护理发展的必然趋势,将循证护理理论渗透到《老年护理学》教学中,让学生了解循证护理产生背景、掌握基本概念、实践程序并能够有效的应用到实践中.与此同时,由于改变了传统的教学模式,调动了学生学习积极性,并培养了学生... 循证护理是现代护理发展的必然趋势,将循证护理理论渗透到《老年护理学》教学中,让学生了解循证护理产生背景、掌握基本概念、实践程序并能够有效的应用到实践中.与此同时,由于改变了传统的教学模式,调动了学生学习积极性,并培养了学生批判性思维能力,创新能力,也使学生在信息学、统计学、计算机应用等方面得到了很好的锻炼. 展开更多

关键词 护理教育 循证护理 老年护理

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学生标准化病人在健康评估教学中的应用 被引量：26

7

作者 陈云 罗太珍 +1 位作者 柴囡楠 赵莉 《全科护理》 2014年第4期289-290,共2页

[目的]探讨学生标准化病人在健康评估教学中的应用效果。[方法]将52名2010级学生作为观察组,60名2009级学生作为对照组。对照组应用传统教学方法,观察组采用学生标准化病人进行健康评估教学,选取5名2010级护理本科生为标准化病人的培训... [目的]探讨学生标准化病人在健康评估教学中的应用效果。[方法]将52名2010级学生作为观察组,60名2009级学生作为对照组。对照组应用传统教学方法,观察组采用学生标准化病人进行健康评估教学,选取5名2010级护理本科生为标准化病人的培训对象。比较两组学生健康评估考核成绩,并对观察组学生进行问卷调查,分析标准化病人教学效果。[结果]观察组学生健康评估操作技能考核成绩高于对照组(P<0.01);观察组44.2%学生认为学生标准化教学在健康评估中应用能提高语言表达能力及协作能力、提高心理素质与职业道德素质培养,并能帮助相关专业理论知识学习;50%以上学生认为能提高应对临床能力、护患沟通能力、评判性思维、创造性思维能力。[结论]学生标准化病人应用于健康评估教学有利于学生护理能力的培养。 展开更多

关键词 学生标准化病人 健康评估 护理教学 培训

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大学生礼仪修养现状调查及对策分析 被引量：8

8

作者 赵莉 于艳梅 +2 位作者 柴囡楠 李秀君 王艳捷 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第16期236-238,共3页

大学生群体是社会主义精神文明建设的生力军,大学生的礼仪修养代表着社会的文明水平.由于礼仪素养是大学生人格构建的关键,大学生礼仪教育已成为高校素质教育和通识教育人才培养模式下的重要课程之一.本次调查采用自编《大学生礼仪调查... 大学生群体是社会主义精神文明建设的生力军,大学生的礼仪修养代表着社会的文明水平.由于礼仪素养是大学生人格构建的关键,大学生礼仪教育已成为高校素质教育和通识教育人才培养模式下的重要课程之一.本次调查采用自编《大学生礼仪调查问卷》,对赤峰学院的500名本科学生进行调查研究,分析大学生礼仪素养现状和礼仪教育需求,旨在探讨大学生礼仪教育的有效途径及对策,以期对通识教育人才培养模式下的大学生礼仪教育及大学生礼仪课程建设提供参考. 展开更多

关键词 礼仪修养 礼仪教育 大学生 调查分析

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教学控制论在《护理心理学》角色扮演教学中的应用 被引量：1

9

作者 赵莉 柴囡楠 王丽娜 《齐鲁护理杂志》 2015年第10期15-17,共3页

目的:探讨教学控制论在《护理心理学》角色扮演教学中的应用方法和效果。方法:将45名2009级护理本科生随机分为8组,以抽签方式分出对照组和实验组各4个小组;同种方法对52名2010级和24名2011级护理本科生进行分组,2010级对照组和实验组各... 目的:探讨教学控制论在《护理心理学》角色扮演教学中的应用方法和效果。方法:将45名2009级护理本科生随机分为8组,以抽签方式分出对照组和实验组各4个小组;同种方法对52名2010级和24名2011级护理本科生进行分组,2010级对照组和实验组各4个小组,2011级对照组和实验组各2个小组。《护理心理学》均在第五学期开课,实验组应用教学控制论进行前馈控制、过程控制和反馈控制,对照组应用传统角色扮演教学法。结果:3个年级的10个实验组护生角色扮演综合评分明显高于对照组,两者比较差异有统计学意义(P<0.01)。自评问卷调查中实验组在有助于提高学习兴趣、有助于明确教学目标、有助于把握学习重点、有助于培养解决问题的思维能力、有助于培养评判性思维能力方面明显优于对照组(P<0.01)。实验组《护理心理学》考试成绩(89.61±5.93)分,对照组考试成绩(83.44±6.55)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:教学控制论在《护理心理学》角色扮演教学中应用效果显著,对完善角色扮演教学十分有益。 展开更多

关键词 教学控制论 护理心理学 角色扮演

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建构主义学习理论在标准化病人护理教学模式中应用的探讨 被引量：9

10

作者 杨丽宏 柴囡楠 刘秀娟 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第3期100-102,共3页

构建主义学习理论在其他学科中广泛应用,但在护理教学中应用却不多见,本文将构建主义学习理论引入标准化护理教学模式中,并进行实践探讨.

关键词 建构主义学习理论 标准化病人 护理教学

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马斯洛需要层次论在护理学科中的应用 被引量：7

11

作者 赵莉 柴囡楠 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2011年第2期93-94,共2页

马斯洛需要层次论是需要理论中最为著名的实用性理论.它不但应用于管理学、教育学等领域.而且在护理学领域中也有广泛的应用,对临床护理、护理管理、护理教育等学科都具有现实的指导意义,对护理学的发展起到了积极地促进作用.

关键词 马斯洛需要层次论 临床护理 护理管理 护理教育

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音乐疗法联合舒芬太尼在剖宫产术后镇痛中的作用探讨 被引量：1

12

作者 赵莉 柴囡楠 毕立伟 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第15期64-65,共2页

目的:探讨音乐疗法联合舒芬太尼静脉自控镇痛(postoperative patient-controlled analgesia,PCA)在剖宫产术后应用的镇痛效果,逐渐向偏远地区推广既无创伤性、可行强,效果显著的音乐疗法,使音乐疗法广泛地参与到临床术后镇痛的工作中.方... 目的:探讨音乐疗法联合舒芬太尼静脉自控镇痛(postoperative patient-controlled analgesia,PCA)在剖宫产术后应用的镇痛效果,逐渐向偏远地区推广既无创伤性、可行强,效果显著的音乐疗法,使音乐疗法广泛地参与到临床术后镇痛的工作中.方法:2014年6月到2014年8月对赤峰学院附属医院63例剖宫产患者进行实验研究,其中实验组26例,采用音乐疗法联合舒芬太尼静脉自控镇痛(PCA)进行术后镇痛;对照组37例,采用单纯舒芬太尼静脉自控镇痛进行镇痛,通过数字分级疼痛评分尺(numerical ratin scale for pain intensity,NRS)对疼痛的测量数据和患者自控镇痛按压次数评价音乐疗法的镇痛效果.结果:试验组NRS评分及PCA按压次数均显著降低(P<0.01).结论:音乐疗法在术后镇痛中的效果明显,适合临床推广使用. 展开更多

关键词 音乐疗法 舒芬太尼静脉自控镇痛 剖宫产

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浅谈围手术期的心理问题与心理护理 被引量：1

13

作者 赵莉 柴囡楠 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2010年第9期163-164,共2页

【目的】探讨围手术期患者存在的心理问题与心理护理方法;【方法】回顾性分析50例围手术期患者的临床资料及心理护理方法;【结果】接受心理护理的50名患者均能以良好的心理状态配合手术治疗,术后恢复良好,没有出现明显的适应不良问题;... 【目的】探讨围手术期患者存在的心理问题与心理护理方法;【方法】回顾性分析50例围手术期患者的临床资料及心理护理方法;【结果】接受心理护理的50名患者均能以良好的心理状态配合手术治疗,术后恢复良好,没有出现明显的适应不良问题;【结论】心理护理的有效开展可以帮助患者在术前、术中、术后减轻焦虑、恐惧心理,使患者更好的配合手术治疗,保证围手术期的良好心理状态. 展开更多

关键词 围手术期 心理护理 心理问题

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通识教育视域下的大学生礼仪教育

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作者 于艳梅 赵莉 柴囡楠 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第1期253-254,共2页

大学生礼仪教育的目的是引导大学生逐步把社会的道德规范内化为个人的道德品质,体现了通识教育以"人的培养"为核心的教育理念及其德育功能,大学生礼仪教育在通识教育中的作用不容忽视.同时,通识教育为大学生礼仪教育注入了新... 大学生礼仪教育的目的是引导大学生逐步把社会的道德规范内化为个人的道德品质,体现了通识教育以"人的培养"为核心的教育理念及其德育功能,大学生礼仪教育在通识教育中的作用不容忽视.同时,通识教育为大学生礼仪教育注入了新鲜血液,提供了新视野,通识教育模式对大学生礼仪课程建设具有重要的指导意义,通识教育即将成为大学生礼仪教育的重要途径与载体. 展开更多

关键词 通识教育 大学生 礼仪 礼仪教育

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精神分裂症患者希望量表中文版的心理测量学评价 被引量：40

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作者 王伟梁 周郁秋 +1 位作者 柴囡楠 李国华 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第12期982-985,共4页

目的:引入9个条目的精神分裂症患者希望量表(SHS-9),并在精神分裂症患者中对其心理测量学特性进行检验。方法:在赤峰市安定医院和大庆市第三医院选取稳定期精神分裂症患者145例,通过经典测量理论对量表条目进行评价;使用验证性因子分析... 目的:引入9个条目的精神分裂症患者希望量表(SHS-9),并在精神分裂症患者中对其心理测量学特性进行检验。方法:在赤峰市安定医院和大庆市第三医院选取稳定期精神分裂症患者145例,通过经典测量理论对量表条目进行评价;使用验证性因子分析检验量表结构效度;选用Herth希望量表(HHS)为效标考察效标效度。随机选取其中50例患者间隔2周进行重测。结果:量表9个条目得分与总分之间相关为0. 54～0. 79 (均P <0. 01)。量表单因素结构拟合指数良好(χ~2/df=2. 35,GFI=0. 91,RMSEA=0. 06,CFI=0. 96,NFI=0. 94,TLI=0. 92)。SHS-9得分和HHS各维度得分均呈正相关(r=0. 49～0. 64,均P <0. 01)。量表的内部一致性Cronbachα系数为0. 87;重测信度ICC为0. 92,Bland-Altman分析显示,仅2%(1/50)的数据位于一致性界限外。结论:精神分裂症患者希望量表中文版具有良好的心理测量学特性,可作为评价精神分裂症患者希望水平的工具。 展开更多

关键词 精神分裂症 希望 量表 心理测量学特性

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自我效能对精神分裂症心理弹性的影响:自尊与应对方式的链式中介效应研究 被引量：39

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作者 刘东玮 周郁秋 +2 位作者 孙玉静 李国华 柴囡楠 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2019年第5期549-554,共6页

背景心理弹性作为心理健康的重要标志,一直是积极心理学的研究热点,且近年来已成为精神分裂症结局评价的重要指标之一。既往研究显示自我效能、自尊及应对方式与心理弹性呈显著相关关系,但因素间相互作用机制尚未明确。目的探讨精神分... 背景心理弹性作为心理健康的重要标志,一直是积极心理学的研究热点,且近年来已成为精神分裂症结局评价的重要指标之一。既往研究显示自我效能、自尊及应对方式与心理弹性呈显著相关关系,但因素间相互作用机制尚未明确。目的探讨精神分裂症患者自我效能与心理弹性的关系及自尊与应对方式的链式中介效应。方法采用便利取样方法于2017年7—12月选取赤峰市安定医院及大庆市第三医院住院及门诊收治的精神分裂症患者367例,采用一般资料调查问卷、一般自我效能量表、自尊量表、简易应对方式问卷、心理弹性量表进行调查,采用Mplus 7.0软件建立结构方程模型,采用偏差校正百分位Bootstrap程序检验中介效应。结果共发放问卷367份,回收有效问卷350份,有效回收率为95.4%。自我效能1得分为(11.0±2.6)分,自我效能2得分为(10.2±2.7)分,自尊1得分为(12.6±2.3)分,自尊2得分为(14.4±1.7)分,积极应对1得分为(9.3±4.5)分,积极应对2得分为(9.8±4.3)分,消极应对1得分为(6.9±3.1)分,消极应对2得分为(8.0±2.9)分,坚韧性得分为(18.9±8.2)分,乐观性得分为(14.5±5.5)分,力量性得分为(6.2±3.0)分。除自尊1得分与消极应对1得分、消极应对2得分无直线相关性关系(P>0.05)外,其余各量表维度得分间均呈正相关(P<0.01)。模型拟合指数为χ2/df=0.121 7,比较适配指数(CFI)=0.996,非规准适配指数(TLI)=0.993,渐进残差均方和平方根(RMSEA)=0.032,表明拟合指数良好。中介效应结果显示,自我效能作用于心理弹性的中介路径包括"自我效能→积极应对→心理弹性"(β=0.213,P<0.001)和"自我效能→自尊→积极应对→心理弹性"(β=0.094,P<0.001)。直接效应的路径系数为0.535,中介效应的路径系数之和为0.307,表明自我效能作用于心理弹性的效应有36.5%是通过自尊与积极应对的链式中介效应所介导。结论自我效能是精神分裂症患者心理弹性水平的预测因素,高水平的自我效能可以提高患者自尊水平,促使其采取积极应对方式,进而提升精神分裂症患者的心理弹性。 展开更多

关键词 精神分裂症 自我效能 韧性 心理 自我概念 应对方式

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计算机辅助认知治疗精神分裂症患者认知功能改善的Meta分析 被引量：8

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作者 毛丹旦 刘东玮 +2 位作者 周郁秋 王伟梁 柴囡楠 《临床精神医学杂志》 2020年第1期15-19,共5页

目的:系统评价计算机辅助认知治疗对精神分裂症患者认知功能的疗效。方法:计算机检索Pubmed、EMBASE、Web of Science、The Cochrane Library、CNKI、VIP、Wan Fang Data、CBM数据库,搜集计算机辅助认知治疗改善精神分裂症患者认知功能... 目的:系统评价计算机辅助认知治疗对精神分裂症患者认知功能的疗效。方法:计算机检索Pubmed、EMBASE、Web of Science、The Cochrane Library、CNKI、VIP、Wan Fang Data、CBM数据库,搜集计算机辅助认知治疗改善精神分裂症患者认知功能的相关随机对照试验(RCT),检索时限均为建库至2018年12月。由两位研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用Rev Man5.3软件进行Meta分析。结果:共纳入10篇RCT文献,共计780例患者。Meta分析结果显示:计算机辅助认知治疗后患者的工作记忆(SMD=0.29,95%CI:0.09~0.49,P=0.004)、言语学习与记忆(SMD=0.31,95%CI:0.14~0.49,P=0.0004)、推理与问题解决(SMD=0.24,95%CI:0.07~0.42,P=0.006)及远期工作记忆功能(SMD=0.30,95%CI:0.03~0.57,P=0.03)与对照组相比显著提升;但两组在处理速度(SMD=0.04,95%CI:-0.21~0.29,P=0.75)、注意(SMD=0.15,95%CI:-0.04~0.35,P=0.12)/警觉(SMD=-0.02,95%CI:-0.29~0.25,P=0.88)、视觉学习与记忆(SMD=-0.09,95%CI:-0.35~0.16,P=0.47)、社会认知(SMD=0.06,95%CI:-0.25~0.37,P=0.71)比较差异无统计学意义。结论:计算机辅助认知治疗在即时改善精神分裂症患者认知功能的工作记忆、言语学习与记忆及推理与问题解决能力的效果明确,且能够远期提高患者的工作记忆能力;但对处理速度、注意/警觉、视觉学习与记忆及社会认知层面的效果不明确。 展开更多

关键词 计算机辅助认知治疗 精神分裂症 认知功能 META分析

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以问题为导向的小组教学对护生信息意识影响的简单效应分析 被引量：4

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作者 王丽娜 李莎莎 柴囡楠 《中国实用护理杂志》 北大核心 2013年第19期72-74,共3页

信息意识（informationconsciousness）是信息在人脑中的集中反映，是学生对信息重要作用的自觉意识，对信息的积极内在需求，对信息的长久注意和专注的心理倾向，对信息的敏感性和洞察力。随着信息与知识时代发展，信息在决策和传递知... 信息意识（informationconsciousness）是信息在人脑中的集中反映，是学生对信息重要作用的自觉意识，对信息的积极内在需求，对信息的长久注意和专注的心理倾向，对信息的敏感性和洞察力。随着信息与知识时代发展，信息在决策和传递知识、提高自主学习及科研能力中起着极为重要的作用。如何培养学生在信息量巨大、快速变化的信息世界里获取、评价及有效利用所需信息的信息意识已成为教育领域关注的重点。 展开更多

关键词 信息意识 以问题为导向 小组教学 护生 心理倾向 科研能力 自主学习 洞察力

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