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论地方高等教育的跨越式发展 被引量:7
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作者 梁北汉 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第2期43-46,共4页
在界定高等教育跨越式发展内涵基础上,分析了当前地方性城市高等教育跨越式发展面临的主要问题与困难,进而提出了促使地方高等教育跨越式发展的基本思路。当前地方高等教育跨越式发展面临着宏观管理体制和政策性限制、经费与师资等资源... 在界定高等教育跨越式发展内涵基础上,分析了当前地方性城市高等教育跨越式发展面临的主要问题与困难,进而提出了促使地方高等教育跨越式发展的基本思路。当前地方高等教育跨越式发展面临着宏观管理体制和政策性限制、经费与师资等资源性限制及高校内部管理水平低等瓶颈问题,地方政府的大力支持是实现地方高等教育跨越式发展的必要条件,地方高校的跨越式发展是其重要基础,形成先进的制度体系则是关键因素。 展开更多
关键词 地方高等教育 跨越式发展 基本思路
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人力资本·高水平大学·校长任期——高等教育发展的三个关键点 被引量:3
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作者 梁北汉 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第6期109-112,共4页
人力资本、高水平大学、校长任期,是高等教育发展的三个关键之点。国际经验表明,大凡自然资源短缺的国家或地区,要实现现代化,都必须走“人力资本先导”的发展模式。高水平定位是构建高水平大学的前提,这是很多短期内一跃成为世界高水... 人力资本、高水平大学、校长任期,是高等教育发展的三个关键之点。国际经验表明,大凡自然资源短缺的国家或地区,要实现现代化,都必须走“人力资本先导”的发展模式。高水平定位是构建高水平大学的前提,这是很多短期内一跃成为世界高水平大学院校的成功经验。大学校长任期与高水平大学的产生和发展直接相关,足够长的校长任期对高水平大学发展具有重要意义。 展开更多
关键词 高等教育 人力资本 高水平大学 校长任期
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论高校的趋同发展与分类定位 被引量:1
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作者 梁北汉 《深圳信息职业技术学院学报》 2007年第1期60-65,共6页
本文对高校趋同发展现象进行客观剖析,指出趋同发展具有一定合理性,但要通过对高校进行分类定位防止过度趋同;在对现行高校分类模式局限性分析的基础上,提出了我国高校分类发展的有关建议。
关键词 高校 趋同 分类
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高等教育质量与高水平大学建设
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作者 梁北汉 《深圳信息职业技术学院学报》 2008年第3期1-4,32,共5页
高等教育质量是一个具有时代性、相对性的具体概念。高等教育从精英教育向大众化教育蜕变,其种类与性质处在不断的演化之中,标准呈现多元化多样性。高等教育的发展与经济社会发展相适应,在这个大前提下,才能获得高质量的高等教育。创办... 高等教育质量是一个具有时代性、相对性的具体概念。高等教育从精英教育向大众化教育蜕变,其种类与性质处在不断的演化之中,标准呈现多元化多样性。高等教育的发展与经济社会发展相适应,在这个大前提下,才能获得高质量的高等教育。创办高水平研究型大学,是深圳经济社会发展的迫切需要,是提高深圳高等教育质量的必然举措。 展开更多
关键词 高等教育 质量 经济社会发展 研究型大学
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为就业服务的职业核心能力培养培训的课程建设 被引量:6
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作者 童山东 梁北汉 +2 位作者 黄丽萍 严爱慈 张玉成 《深圳信息职业技术学院学报》 2009年第3期97-104,共8页
本文介绍了深圳信息职业技术学院获得第六届高等教育国家级教学优秀成果二等奖项目的基本情况,包括项目研究的主要问题与目标,项目的内容与成果,项目的特色与创新以及推广应用与社会反响等。
关键词 职业核心能力 培养培训 课程建设 成果
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关于深圳高等专科发展的若干思考 被引量:1
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作者 梁北汉 《特区理论与实践》 2000年第8期46-50,共5页
关键词 深圳市 高等教育 科教兴市 产学研一体化
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探索建设高水平大学的新路径——关于深圳筹建南方科技大学的若干思考 被引量:7
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作者 梁北汉 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期20-25,共6页
高等教育人才质量包括质量标准和质量效果两个方面。目前深圳大多数高校都能够很好达到其预先制定的人才培养标准,但与深圳社会经济发展的要求还有一定的距离。高新技术产业是深圳的支柱产业,创办研究型大学将进一步支撑其持续发展。南... 高等教育人才质量包括质量标准和质量效果两个方面。目前深圳大多数高校都能够很好达到其预先制定的人才培养标准,但与深圳社会经济发展的要求还有一定的距离。高新技术产业是深圳的支柱产业,创办研究型大学将进一步支撑其持续发展。南方科技大学准确的办学定位、学科形态和发展策略、以引进海外高水平人才作为师资主体、与世界一流大学联合办学以及采用创业型大学的办学模式,有利于南方科技大学走向成功。 展开更多
关键词 深圳 南方科技大学 高等教育质量 研究型大学 高新技术产业
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