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“黑色”的影像世界——金基德电影影像美学分析
被引量:
17
1
作者
梁开奎
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2004年第5期118-120,共3页
本论文从主题的角度对金基德影片的黑色美学特征进行分析,首先揭示了人类被隔绝的生存状态;其次,揭示了人物变态和扭曲的性方式,以此表现主人公孤独、恐惧、痛苦的心理状态;再次,他呼唤对人类生命的尊重,用一套独特的符号系统隐喻人类自...
本论文从主题的角度对金基德影片的黑色美学特征进行分析,首先揭示了人类被隔绝的生存状态;其次,揭示了人物变态和扭曲的性方式,以此表现主人公孤独、恐惧、痛苦的心理状态;再次,他呼唤对人类生命的尊重,用一套独特的符号系统隐喻人类自身,在那些残酷的生物影像中讽刺人类自身的残忍。
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关键词
金基德
电影影像美学
影像风格
“黑色”电影
生存状态
性心理
生命哲学
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职称材料
金基德电影形式美学分析——构图篇
2
作者
梁开奎
《电影评介》
北大核心
2007年第22期10-12,共3页
韩国电影近年的崛起已成为一个不争的事实,以"怪才导演"著称的导演金基德在国际三大电影节上的频频亮相与斩获,为韩国电影赢得了不少的荣誉。本论文只从其影片的影像形式角度出发,对其影片构图上独特的艺术特色进行美学意义...
韩国电影近年的崛起已成为一个不争的事实,以"怪才导演"著称的导演金基德在国际三大电影节上的频频亮相与斩获,为韩国电影赢得了不少的荣誉。本论文只从其影片的影像形式角度出发,对其影片构图上独特的艺术特色进行美学意义上的分析。在影片的构图上,绘画出身的金基德借鉴了许多绘画技法,力求其影片形式的不断创新。一方面他赋予景深镜头以更多的心理内涵,在景深镜头捕捉下的主人公给人一种被偷窥的感觉,较好地揭示了电影偷窥心理机制这一特性,也同时更好地满足了观众的偷窥欲望;另一方面,他有时也以静态画面制造一种舒缓的情调,但由于所有声音元素的消失,这种静态画面造成了无形的压抑感,主人公在这片静默中完成相互的心理交流。
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关键词
金基德
构图
景深镜头
静态画面
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职称材料
课堂教学实践与学生论文写作能力关系之探讨——中国现当代文学课程教学实践探索系列之一
3
作者
梁开奎
《百色学院学报》
2012年第4期133-136,共4页
当前大学生毕业论文的写作质量普遍下滑,文章从中国现当代文学课程的课堂教学实践入手,提出了相应的对应措施。一是现当代文学课堂实践要有新思路,以讨论式、研究型教学替代传统讲授式教学。二是在具体操作过程中加强对学生课堂讨论和...
当前大学生毕业论文的写作质量普遍下滑,文章从中国现当代文学课程的课堂教学实践入手,提出了相应的对应措施。一是现当代文学课堂实践要有新思路,以讨论式、研究型教学替代传统讲授式教学。二是在具体操作过程中加强对学生课堂讨论和学期论文的指导力度,以提高大学文科学生以论文写作能力为核心的综合能力。
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关键词
课堂教学实践
论文写作
能力
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职称材料
应用型地方高校中国现当代文学课程实践教学体系的探索与建构
被引量:
5
4
作者
王敦
黄雪婷
+1 位作者
黄洁萍
梁开奎
《百色学院学报》
2010年第2期120-124,共5页
从实际的教学实践活动和广义的实践教学观看来,所谓的理论教学与实践教学始终是交织在一起,互为你我和紧密联系是同等重要的,并不是比例分配或等量实施层面上的问题。文章拟从学校办学定位、专业培养目标、课程实践教学的理论基础、社...
从实际的教学实践活动和广义的实践教学观看来,所谓的理论教学与实践教学始终是交织在一起,互为你我和紧密联系是同等重要的,并不是比例分配或等量实施层面上的问题。文章拟从学校办学定位、专业培养目标、课程实践教学的理论基础、社会和个性发展需求等角度,探讨建构应用型地方高校中国现当代文学课程实践教学体系的设想,以探索在课程教学活动中提高应用性人才培养的理论依据、途径和方法。
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关键词
应用型高校
中国现当代文学课程
实践教学
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职称材料
题名
“黑色”的影像世界——金基德电影影像美学分析
被引量:
17
1
作者
梁开奎
机构
山东大学威海分校新闻传播学院
出处
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2004年第5期118-120,共3页
文摘
本论文从主题的角度对金基德影片的黑色美学特征进行分析,首先揭示了人类被隔绝的生存状态;其次,揭示了人物变态和扭曲的性方式,以此表现主人公孤独、恐惧、痛苦的心理状态;再次,他呼唤对人类生命的尊重,用一套独特的符号系统隐喻人类自身,在那些残酷的生物影像中讽刺人类自身的残忍。
关键词
金基德
电影影像美学
影像风格
“黑色”电影
生存状态
性心理
生命哲学
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
金基德电影形式美学分析——构图篇
2
作者
梁开奎
机构
百色学院
出处
《电影评介》
北大核心
2007年第22期10-12,共3页
文摘
韩国电影近年的崛起已成为一个不争的事实,以"怪才导演"著称的导演金基德在国际三大电影节上的频频亮相与斩获,为韩国电影赢得了不少的荣誉。本论文只从其影片的影像形式角度出发,对其影片构图上独特的艺术特色进行美学意义上的分析。在影片的构图上,绘画出身的金基德借鉴了许多绘画技法,力求其影片形式的不断创新。一方面他赋予景深镜头以更多的心理内涵,在景深镜头捕捉下的主人公给人一种被偷窥的感觉,较好地揭示了电影偷窥心理机制这一特性,也同时更好地满足了观众的偷窥欲望;另一方面,他有时也以静态画面制造一种舒缓的情调,但由于所有声音元素的消失,这种静态画面造成了无形的压抑感,主人公在这片静默中完成相互的心理交流。
关键词
金基德
构图
景深镜头
静态画面
分类号
J906.1 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
课堂教学实践与学生论文写作能力关系之探讨——中国现当代文学课程教学实践探索系列之一
3
作者
梁开奎
机构
百色学院中文系
出处
《百色学院学报》
2012年第4期133-136,共4页
文摘
当前大学生毕业论文的写作质量普遍下滑,文章从中国现当代文学课程的课堂教学实践入手,提出了相应的对应措施。一是现当代文学课堂实践要有新思路,以讨论式、研究型教学替代传统讲授式教学。二是在具体操作过程中加强对学生课堂讨论和学期论文的指导力度,以提高大学文科学生以论文写作能力为核心的综合能力。
关键词
课堂教学实践
论文写作
能力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
应用型地方高校中国现当代文学课程实践教学体系的探索与建构
被引量:
5
4
作者
王敦
黄雪婷
黄洁萍
梁开奎
机构
百色学院科研处
百色学院中文系
出处
《百色学院学报》
2010年第2期120-124,共5页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批立项项目"中国现当代文学课程实践教学的理论研究与实践"(编号:2008B001)阶段性成果
文摘
从实际的教学实践活动和广义的实践教学观看来,所谓的理论教学与实践教学始终是交织在一起,互为你我和紧密联系是同等重要的,并不是比例分配或等量实施层面上的问题。文章拟从学校办学定位、专业培养目标、课程实践教学的理论基础、社会和个性发展需求等角度,探讨建构应用型地方高校中国现当代文学课程实践教学体系的设想,以探索在课程教学活动中提高应用性人才培养的理论依据、途径和方法。
关键词
应用型高校
中国现当代文学课程
实践教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“黑色”的影像世界——金基德电影影像美学分析
梁开奎
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2004
17
下载PDF
职称材料
2
金基德电影形式美学分析——构图篇
梁开奎
《电影评介》
北大核心
2007
0
下载PDF
职称材料
3
课堂教学实践与学生论文写作能力关系之探讨——中国现当代文学课程教学实践探索系列之一
梁开奎
《百色学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
应用型地方高校中国现当代文学课程实践教学体系的探索与建构
王敦
黄雪婷
黄洁萍
梁开奎
《百色学院学报》
2010
5
下载PDF
职称材料
已选择
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