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弱势群体:社会关系网络中的孤独者 被引量:12
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作者 樊金娥 金楠 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2005年第2期29-31,共3页
本文从弱势群体与社会网络关系切入,重点探讨了弱势群体被社会排斥的相关成因及格局问题,率先从社会学学理视角提出了应解决“对社会网络资源进行公平摄取和充分摄取”的思想理念,并明确指出在全社会营造出一个促进社会网络资源公平流... 本文从弱势群体与社会网络关系切入,重点探讨了弱势群体被社会排斥的相关成因及格局问题,率先从社会学学理视角提出了应解决“对社会网络资源进行公平摄取和充分摄取”的思想理念,并明确指出在全社会营造出一个促进社会网络资源公平流通、促进贫困文化消解的客观环境,应是从根本上解决弱势群体摆脱社会关系网络中孤独的重要途径。 展开更多
关键词 弱势群体 社会关系网络 差序格局 公平摄取 充分摄取
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“惯习”与家庭消费理念研究 被引量:2
2
作者 樊金娥 王奇 《社会工作》 2007年第4期4-6,共3页
本文以布迪厄“惯习”理论作为研究家庭消费问题的理论支撑点,首次从社会学视角提出了:消解“惯习”家庭消费理念及其思维方式,是从根本上反思家庭生活质量提高、实现全社会的可持续性消费,引导人们科学认识“消费惯习”、确立科学健康... 本文以布迪厄“惯习”理论作为研究家庭消费问题的理论支撑点,首次从社会学视角提出了:消解“惯习”家庭消费理念及其思维方式,是从根本上反思家庭生活质量提高、实现全社会的可持续性消费,引导人们科学认识“消费惯习”、确立科学健康消费理念的理论基础等思想,填补了社会学领域研究的空白。 展开更多
关键词 “惯习”家庭消费 家庭消费理念
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志愿者资源开发人文环境缺失的理性透视 被引量:6
3
作者 樊金娥 李欧 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期46-48,共3页
志愿者资源作为特殊的人力资源 ,其开发本质上不能离开与相关人文环境关系的研究。本文从志愿者人力资源开发人文环境缺失切入 ,审视志愿者资源深度开发的社会环境 ,首次从社会学的学理视角提出了社会环境是人们社会生活层面的“人文环... 志愿者资源作为特殊的人力资源 ,其开发本质上不能离开与相关人文环境关系的研究。本文从志愿者人力资源开发人文环境缺失切入 ,审视志愿者资源深度开发的社会环境 ,首次从社会学的学理视角提出了社会环境是人们社会生活层面的“人文环境”的理念 ,明确指出“法制建设环境不够健全 ,文化环境人文关怀缺失 ,经济水平深度支持乏力是志愿者资源开发人文环境缺失的现实瓶颈” 。 展开更多
关键词 志愿者资源 社会环境 人文环境 瓶颈 缺失
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家政哲学与职业女性自我增权 被引量:3
4
作者 樊金娥 夏长宝 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2007年第4期1-4,共4页
社会急剧转型深刻影响着现代女性的命运,现代职业女性在把握自己的命运时,处于一种无权或弱权状态,造成了职业女性角色扮演冲突与角色紧张。笔者首次从家政哲学作为科学的思维理念与思维方法这一立场出发,提出解决职业女性角色紧张问题... 社会急剧转型深刻影响着现代女性的命运,现代职业女性在把握自己的命运时,处于一种无权或弱权状态,造成了职业女性角色扮演冲突与角色紧张。笔者首次从家政哲学作为科学的思维理念与思维方法这一立场出发,提出解决职业女性角色紧张问题,应在不断反思我国生活场域中不合理因素的同时,更加关注和引导职业女性对提升自我增权能力的认知与反思问题,进而为有效提升在职业女性在参与家庭生活与社会实践中增权能力奠定坚实基础。 展开更多
关键词 家政哲学 职业女性 增权 自我增权
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社会工作学科专业发展的理性透视——香港考察有感 被引量:16
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作者 樊金娥 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2003年第1期19-21,共3页
本文通过对社会工作学科发展的理性透视,反思内地高校社会工作专业发展的本土化问题,结合香港高校社会工作教育考察的实际,明确提出我国地方高校“社工”专业人才培养的学科理念、学科定位和学科切入点问题;首次提出“社工”专业人才培... 本文通过对社会工作学科发展的理性透视,反思内地高校社会工作专业发展的本土化问题,结合香港高校社会工作教育考察的实际,明确提出我国地方高校“社工”专业人才培养的学科理念、学科定位和学科切入点问题;首次提出“社工”专业人才培养的主要目标是“社区领袖”、“社工”专业教师的学科责任应当是不断提升自身的“学术生产力”等观点。 展开更多
关键词 社会工作 学科理念 社区领袖 社会减压阀 学术生产力
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二元结构与权利的不平等 被引量:2
6
作者 樊金娥 陈晓敏 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2004年第1期47-51,共5页
本课题以“中国城乡为老服务比较”为研究视角 ,以社会保障的公平理念为价值参照系 ,对吉林省城乡为老服务的社会现实进行了实证性调研 ,并通过认真反思调研结果 ,进而从社会政策视角明确提出了“尽快控制并扭转城乡差别扩大的趋势 ,应... 本课题以“中国城乡为老服务比较”为研究视角 ,以社会保障的公平理念为价值参照系 ,对吉林省城乡为老服务的社会现实进行了实证性调研 ,并通过认真反思调研结果 ,进而从社会政策视角明确提出了“尽快控制并扭转城乡差别扩大的趋势 ,应是实现我国农村社会保障制度建设的基本路径”。 展开更多
关键词 为老服务 社会保障 公平理念 城乡差别 社会政策
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契合与张力:社会工作与 NPO 组织协同发展初探——对长春心语志愿者协会发展模式的理性反思 被引量:1
7
作者 樊金娥 陈鹏 陶宇 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2006年第1期62-64,共3页
通过对长春心语志愿者协会这一特定的 NPO 组织发展模式的深入分析,探讨中国社会工作专业与 NPO 组织的协同发展,增进契合,缩减张力。
关键词 NPO组织 文化资本 学校共同体 社会工作专业化
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“全球化”:当代马克思主义哲学的新视界 被引量:1
8
作者 樊金娥 李欧 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2003年第3期1-5,共5页
本文从哲学是一种反思思维方式的逻辑起点出发 ,探寻了当代马克思主义哲学思维方式的科学性及主题转换 ;从理论与实践相结合的视角切入 ,通过解读马克思主义哲学的理论本色 ,深度把握“全球化”与当代马克思主义哲学的关系 ;第一次从哲... 本文从哲学是一种反思思维方式的逻辑起点出发 ,探寻了当代马克思主义哲学思维方式的科学性及主题转换 ;从理论与实践相结合的视角切入 ,通过解读马克思主义哲学的理论本色 ,深度把握“全球化”与当代马克思主义哲学的关系 ;第一次从哲学高度梳理并提出了“全球化”哲学研究视域与研究视角 ,解读了当代马克思主义哲学对“全球化”的科学回应问题。 展开更多
关键词 全球化 视域 新视界 思维方式 马克思主义哲学
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社会工作学科专业教育应当从边缘走向中心 被引量:2
9
作者 樊金娥 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2008年第1期57-60,共4页
近些年来,社会工作学科专业教育发展迅速,其发展过程历经了从感性到理性的选择过程。社会工作学科专业教育若欲谋求更进一步的发展,那么社会工作学科专业教师必须明确自身的社会定位和历史责任,社会工作学科专业教育亦应当从边缘走向中心。
关键词 社会工作 学科 专业教育 主体社工 社会责任
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吉林省高校社会工作学科专业教育考察 被引量:2
10
作者 樊金娥 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2007年第3期80-84,共5页
认知并把握内地高校社会工作学科专业教育发展状况,是建设社会工作学科专业教育的客观依据。笔者通过对吉林省设置社会工作学科专业高校的实际调研考察,认为吉林省高校社会工作学科专业教育既有优势,又存在着很大的差距,必须从制度与政... 认知并把握内地高校社会工作学科专业教育发展状况,是建设社会工作学科专业教育的客观依据。笔者通过对吉林省设置社会工作学科专业高校的实际调研考察,认为吉林省高校社会工作学科专业教育既有优势,又存在着很大的差距,必须从制度与政策、学科专业建设以及人才培养三个方面思考社会工作学科专业教育的未来发展。 展开更多
关键词 高校 社会工作 学科专业教育 考察 评估
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康有为的“重仁而爱人”的博爱哲学
11
作者 樊金娥 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 1989年第4期51-55,共5页
康有为是中国近代史上推行维新变法运动的资产阶级维新派的领袖人物,同时也是中国近代哲学史上最早向西方学习的思想家之一。他能够面对近代史的严肃课题进行哲学思考,并糅合中西,形成一套新的理论体系——“重仁而爱人“的博爱哲学。... 康有为是中国近代史上推行维新变法运动的资产阶级维新派的领袖人物,同时也是中国近代哲学史上最早向西方学习的思想家之一。他能够面对近代史的严肃课题进行哲学思考,并糅合中西,形成一套新的理论体系——“重仁而爱人“的博爱哲学。所以他的哲学具有很大的过渡性。 展开更多
关键词 康有为 人性 论语 思想家 人与人 博爱哲学 理论体系 仁者 孔子 《孟子微》
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社会认同视野的失地农民调查:长春例证
12
作者 杨海龙 樊金娥 《重庆社会科学》 2009年第8期62-67,共6页
对长春三类失地农民的调查表明,失地农民在失地初期的认同失衡而后期出现认同分化。实施养老保险、加大征地政策的基层落实组织的监管力度、改善安置小区的不良区位距离、及时完善安置小区的配套设施,开展经适房与安置小区相结合降低回... 对长春三类失地农民的调查表明,失地农民在失地初期的认同失衡而后期出现认同分化。实施养老保险、加大征地政策的基层落实组织的监管力度、改善安置小区的不良区位距离、及时完善安置小区的配套设施,开展经适房与安置小区相结合降低回迁房价格等措施,有利于提高失地农民的社会认同、对征地政策本身的认同和对政府的认同度。 展开更多
关键词 失地农民 社会认同 归因 征地政策
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高校教师人力资源开发社会环境的理性思考
13
作者 赵晓明 樊金娥 《长春大学学报》 2007年第9期61-64,共4页
本文以社会环境是影响和制约高校教师人力资源开发的重要基础为视角,明确提出了"解决高校教师人力资源开发应当尽快转变思维理念,应当从战略高度反思高校教师人力资源开发社会环境"等思想。
关键词 高校教师 人力资源开发 社会环境
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急诊糖尿病患者血清尿酸及血脂检测结果探析
14
作者 樊金娥 《当代医药论丛》 2014年第1期185-185,共1页
目的:探讨分析急诊糖尿病患者体内血清尿酸及血脂的变化情况,旨在为提高此病患者的临床疗效及生活质量,保障其生命安全提供可靠的依据。方法:选取2012年1月1日~2012年12月31日间我院收治的急诊糖尿病患者100例作为研究对象,并将... 目的:探讨分析急诊糖尿病患者体内血清尿酸及血脂的变化情况,旨在为提高此病患者的临床疗效及生活质量,保障其生命安全提供可靠的依据。方法:选取2012年1月1日~2012年12月31日间我院收治的急诊糖尿病患者100例作为研究对象,并将其设为研究组,另选取同一时期来我院接受健康检查的100例体检者作为对照组,分别抽取两组研究对象的清晨空腹静脉血液3ml作为本次研究的检测样本,测定对比两组血清样本中总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白(HDL-C)、低密度脂蛋白(LDL-C)及尿酸(UA)的水平,并将对比的结果及两组研究对象的临床资料进行回顾性的分析。结果:研究组患者血清中TC、TG、LDL-C的水平均明显高于对照组体检者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。研究组患者血清中HDL-C、UA的水平均明显低于对照组体检者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:医护人员在为急诊糖尿病患者进行治疗时,应及时运用临床检验技术对患者血清中血脂及尿酸的含量进行测定,并根据检测结果采取适当的措施对其进行干预,从而获得更好的临床疗效,此方法值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 糖尿病 血清尿酸 血脂 检测分析
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当代中国家政学科定位的理性选择 被引量:6
15
作者 <当代中国家政学科体系建设研究>课题组 樊金娥 《社会工作》 2004年第12期5-8,共4页
本文依据当今社会对家政学科体系建设发展提出的现实挑战,从当代中国家政学科研究的现状出发,首次提出"能否实现对传统家政学科理论缺失的超越,是制约当代中国家政学科发展的瓶颈"的观点;"当代中国家政学科建设应当从家... 本文依据当今社会对家政学科体系建设发展提出的现实挑战,从当代中国家政学科研究的现状出发,首次提出"能否实现对传统家政学科理论缺失的超越,是制约当代中国家政学科发展的瓶颈"的观点;"当代中国家政学科建设应当从家政学研究的思维理念出发进行学理反思"的观点;"家政学应当以家政哲学作为新的研究视域,通过引导家庭成员之间进行科学交流与沟通、科学对话与理解等路径,不断地转化和提升每一个家庭成员的生活理念与思维方式,最大限度地发挥出当代中国家政学的社会功能,为全社会美好家庭生活质量的建设与发展奠定坚实基础"的观点。并在此认识基础上对当代中国家政学科定位问题进行了理性反思,首次提出"当代中国家政学科的理性表征应当是‘家政哲学’,即提升家庭生活质量的科学思维方式"这一理念。 展开更多
关键词 家政学科 家政哲学 科学理念 思维方式 学理反思 理性表征
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糖尿病患者血清氧化低密度脂蛋白及血清脂蛋白(α)检测的临床意义 被引量:1
16
作者 崔丽华 边克家 +1 位作者 樊金娥 赵津妍 《吉林医学》 CAS 2005年第5期555-555,共1页
关键词 糖尿病 血清 氧化低密度脂蛋白 血清脂蛋白
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糖尿病患者血清氧化低密度脂蛋白及血清脂蛋白(α)检测的临床意义
17
作者 崔丽华 边克家 +1 位作者 樊金娥 赵津妍 《中国乡村医药》 2005年第12期18-19,共2页
关键词 糖尿病 血清 氧化低密度脂蛋白 脂蛋白(Α) 动脉粥样硬化 实验室检查
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社会工作专业教育本土化的理性反思与实践 被引量:5
18
作者 樊金娥 李欧 陈晓敏 《社会工作》 2004年第7期13-17,共5页
本文从社会工作教育本土化的学理视角切入,结合社会发展与人才培养目标的价值取向,集中分析与探讨了现阶段内地高校社会工作专业教育建设的基本理念和人才培养的实践路径等问题,在社会工作学科研究领域率先明确提出:"对于社会工作... 本文从社会工作教育本土化的学理视角切入,结合社会发展与人才培养目标的价值取向,集中分析与探讨了现阶段内地高校社会工作专业教育建设的基本理念和人才培养的实践路径等问题,在社会工作学科研究领域率先明确提出:"对于社会工作学科专业教育本土化问题的理解,应当是坚持人才培养目标定位的特色化,应当是坚持在培育实践过程中,将规范化具体转化为特色化和个性化这一本土化的基本培养路径"等思想理念。 展开更多
关键词 社会工作 专业教育 目标定位 本土化 理性反思
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李大钊关于科学地对待马克思主义的思想初探
19
作者 樊金娥 李欧 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1991年第5期12-14,96,共4页
坚持科学地对待马克思主义,始终是我党思想理论建设方面的一个重要问题.本文试图通过揭示中国第一个马克思主义者--李大钊关于科学地对待马克思主义的思想,来阐述把马克思主义这一科学的世界观和方法论同中国具体情况相结合的基本原则... 坚持科学地对待马克思主义,始终是我党思想理论建设方面的一个重要问题.本文试图通过揭示中国第一个马克思主义者--李大钊关于科学地对待马克思主义的思想,来阐述把马克思主义这一科学的世界观和方法论同中国具体情况相结合的基本原则和途径,从中得出了科学地对待马克思主义,必须从历史条件和现实情况出发,必须同中国具体实际相结合,必须依靠人民群众的力量,必须坚持社会主义道路的结论。 展开更多
关键词 李大钊 中国革命 马克思主义传播 马克思主义者 中国共产党 中国社会 中国人民 历史条件 十月革命 资本主义
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社会工作专业人才实践能力培养缺失研究 被引量:15
20
作者 樊金娥 韩明晨 李欧 《吉林广播电视大学学报》 2006年第1期13-17,20,共6页
社会工作专业实习是社会工作专业教育的重要环节,也是培养社会工作专业人才实践能力的主要途径。本文通过对长春市3所高校社会工作专业学生实习现状进行问卷调查的方式,对社会工作专业教育的本土化问题进行了积极思考,提出了“对专业实... 社会工作专业实习是社会工作专业教育的重要环节,也是培养社会工作专业人才实践能力的主要途径。本文通过对长春市3所高校社会工作专业学生实习现状进行问卷调查的方式,对社会工作专业教育的本土化问题进行了积极思考,提出了“对专业实习环节缺乏监控机制,是引发社会工作专业人才实践能力培养本土化缺失的瓶颈”这一新的观点。 展开更多
关键词 社会工作 实践能力 本土化 人才培养
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