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中考体育自选项目实施小组合作学习教学模式的应用研究
1
作者
欧宇权
《文理导航》
2013年第5期92-93,共2页
合作学习是一种能够提高学生合作学习能力,培养学生各方面能力的一种有效学习方法。在目前的体育教学中,由于学生个性特征各一,身心水平和学习能力的差异明显,为课堂教学的开展带来很多变数。毕业班体育考试班和学习能力的差异明显...
合作学习是一种能够提高学生合作学习能力,培养学生各方面能力的一种有效学习方法。在目前的体育教学中,由于学生个性特征各一,身心水平和学习能力的差异明显,为课堂教学的开展带来很多变数。毕业班体育考试班和学习能力的差异明显,为课堂教学的开展带来很多变数。在中考自选项目众多,但主要集中在仰卧起坐、足球绕杆及部分跳类投掷类项目中,本人尝试通过设置的学生同类项目的小组合作学习的教学模式,研究其对学生掌握学习技能的有效性,发展学生的创新能力和交往能力,使他们通过竞争与合作有效解决课堂问题,从而达到提高学习效果,优化课堂效率的作用。
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关键词
中考体育
合作学习
自选项目
应用
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职称材料
题名
中考体育自选项目实施小组合作学习教学模式的应用研究
1
作者
欧宇权
机构
广东省广州市第三十七中学
出处
《文理导航》
2013年第5期92-93,共2页
文摘
合作学习是一种能够提高学生合作学习能力,培养学生各方面能力的一种有效学习方法。在目前的体育教学中,由于学生个性特征各一,身心水平和学习能力的差异明显,为课堂教学的开展带来很多变数。毕业班体育考试班和学习能力的差异明显,为课堂教学的开展带来很多变数。在中考自选项目众多,但主要集中在仰卧起坐、足球绕杆及部分跳类投掷类项目中,本人尝试通过设置的学生同类项目的小组合作学习的教学模式,研究其对学生掌握学习技能的有效性,发展学生的创新能力和交往能力,使他们通过竞争与合作有效解决课堂问题,从而达到提高学习效果,优化课堂效率的作用。
关键词
中考体育
合作学习
自选项目
应用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中考体育自选项目实施小组合作学习教学模式的应用研究
欧宇权
《文理导航》
2013
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