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题名浅论中小学武术课堂的现状和改革
被引量：1
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作者
步峰峰
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机构
苏州园区唯亭实验小学
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2017年第9期165-165,共1页
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文摘
武术作为中华民族文化中的一颗璀璨的明珠,从七十年代开始,国家就把武术列入中小学体育教材。然而武术在学校的发展并不近人意,武术教学内容的单一、评价方式的老套、师资水平的低下,造成了学生喜欢武术而不喜欢武术课的尴尬局面。本文将会对此问题提出相应的对策,推动武术教学的改革和发展,为提升武术教学质量提供理论参考。
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关键词
中小学
武术课堂
现状
改革
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分类号
G852
[文化科学—民族体育]
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题名竞技武术套路文化研究述评
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作者
步峰峰
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机构
苏州大学体育学院
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出处
《当代体育科技》
2014年第5期97-98,106,共3页
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文摘
文章采用文献资料研究方法,在查阅大量关于竞技武术套路等方面文献的基础上,运用归纳法、分析法等方法,依据文化学的分层理论层,对竞技武术套路文化的"器物"层面、"制度"层面、"价值取向"层面,对收集的资料进行了整理分析,指出了研究中的优点与不足。
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关键词
竞技武术套路
文化
述评
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分类号
G852.6
[文化科学—民族体育]
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题名小学武术校本课程开发与实施的策略探讨
被引量：1
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作者
步峰峰
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机构
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第28期138-139,共2页
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文摘
随着教育体制的不断改革,在现阶段小学武术校本课程开发与实施的过程中还存在着许多问题,其导致了小学武术课程教学难以达到实际要求,严重影响了课程教学的效果和质量。为了加强素质教育,提升小学武术校本课程开发与实施的效果,教师需要在教学过程中不断创新其教学理念,明确教学的方向,丰富教学路径。在具体的教学活动中收集教育资源,全面提升小学武术课程教学的效果,通过多方面合作的方式,夯实基础,使得校本课程的创建能够更加科学合理。基于此,在本次研究中就结合小学武术校本课程开发与实施中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,以供参考。
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关键词
小学武术
校本课程
问题
策略
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Keywords
Primary School Wushu
School-based Curriculum
Problems
Strategies
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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题名学校武术特色校本课程的开发
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作者
步峰峰
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机构
苏州工业园区唯亭实验小学
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出处
《清风》
2021年第20期3-3,共1页
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文摘
武术教育作为中华优秀传统文化传承的重要手段,可有效提高青少年的身体素质和文化自信。因此,学校应当积极开发以武术特色为基础的校本课程,这不仅能够落实、完善素质教育,还能够优化国家课程开发模式,对教师自身专业发展也有着积极作用,同时对体现一所学校鲜明的办学特色也有很大帮助,推动学校稳健长远发展。本文主要对以学校武术特色为基础的校本课程开发进行了思考和探讨,以供参考。
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关键词
课程开发模式
校本课程开发
武术特色
武术教育
文化自信
素质教育
一所
校本课程的开发
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名出场学视角下小学开展武术教育的路径选择
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作者
步峰峰
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机构
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第19期146-146,共1页
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文摘
出场学就是以中国当代精神为代表而产生的一种哲学。小学武术教育一直是教育界和武术界研讨的重点,从出场学视角探讨和寻找小学武术教育的实施路径,对传承传统文化艺术、强健小学生体质、增进文化交流起着至关重要的作用。作为长期存在于教育形态中的小学生武术教育,应立足于国家和民族的宏观高度,采用科学的教育方式,提出可操作性措施,选择正确的发展路径。本文主要探讨小学武术教育的重要性、现状以及出场路径。
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关键词
出场学
小学武术教育
路径
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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