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题名中学《体育与健康》课程价值的实证研究
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作者
武立兵
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机构
山西师范大学体育学院
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出处
《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
2004年第S1期238-241,共4页
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文摘
提高中学生对《体育与健康》课程的深层认识,研究中学生对《体育与健康》课程价值的主观判断,是考察高中学生对《体育与健康》课程价值评价的重要因素,是探讨中学生在参与体育锻炼行为动力因素之一.学生的价值认知是对《体育与健康》课认同的重要根据,它比态度更抽象、更一般的具有评价性和选择性.追求价值是体育运动行为产生的内在动因,而审视价值则有助于我们调整体育观念.
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关键词
价值
课程
体育与健康
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名体育锻炼与学生的可持续性发展
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作者
武立兵
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机构
太原市卫生学校
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出处
《山西财经大学学报（高等教育版）》
2003年第2期87-88,共2页
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文摘
体育锻炼是学生进行体育活动的主要方式。在以人为中心的社会发展中,应尊重学生个人意愿,增强体质,增进健康。体育锻炼着眼于学生一生的身心健康和发展,培养学生的体育兴趣、意识和能力。
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关键词
体育锻炼
学生
可持续性发展
体育活动
心理健康
体育兴趣
体育意识
体育能力
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Keywords
students
sustainable development
physical exercise
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分类号
G806
[文化科学—运动人体科学]
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名对体育教学模式的探讨
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作者
武立兵
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出处
《山西教育（管理版）》
2003年第23期41-41,共1页
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关键词
体育教学
教学模式
教学目标
学习兴趣
合作学习
中小学
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分类号
G623.803
[文化科学—教育学]
G633.960.3
[文化科学—教育学]
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