基于BOPPPS的面向对象程序设计课程线上线下混合教学 被引量：1

1

作者 段喜龙 邬志红 《高教学刊》 2023年第23期104-107,共4页

经多年教学经验积累,在工程教育改革的背景下,依据软件工程专业培养目标,结合面向对象程序设计课程特点,分析南昌航空大学该课程存在的问题,开展基于BOPPPS的线上线下混合教学研究,以类间关系设计的关联与聚合为例,详细论述应用BOPPPS... 经多年教学经验积累,在工程教育改革的背景下,依据软件工程专业培养目标,结合面向对象程序设计课程特点,分析南昌航空大学该课程存在的问题,开展基于BOPPPS的线上线下混合教学研究,以类间关系设计的关联与聚合为例,详细论述应用BOPPPS进行课程教学设计的全过程。教学以学生为中心,以学习成果为目标,激发学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力、创新能力和新时代工匠精神,该教学方法不仅有利于培养软件工程需要的应用型工程技术人才,还可以推广至相关专业的程序设计类课程。 展开更多

关键词 BOPPPS 混合教学 工程教育 面向对象程序设计 学生为中心

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“课程思政”在“面向对象程序设计”中的应用探索与实践

2

作者 段喜龙 邬志红 郑巍(荐稿) 《科学咨询》 2023年第9期168-170,共3页

课程组以“面向对象程序设计”为例,对“课程思政”的应用进行探索和研究,旨在以学生为中心,一切为了学生,引导学生树立正确的世界观,并立志奋发、富国强民。课程组通过解读课程思政内涵,在课程理论内容、实践内容、多种教学形式和课外... 课程组以“面向对象程序设计”为例,对“课程思政”的应用进行探索和研究,旨在以学生为中心,一切为了学生,引导学生树立正确的世界观,并立志奋发、富国强民。课程组通过解读课程思政内涵,在课程理论内容、实践内容、多种教学形式和课外活动中融入思政元素,成功帮助学生形成科学严谨的思维方式,培养了他们的创新精神和爱国情怀。 展开更多

关键词 课程思政 面向对象程序设计 教学方法

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面向模型检测的LTL语句自动生成方法

3

作者 段喜龙 陆智伟 +3 位作者 郑巍 陈晋升 樊鑫 肖鹏 《计算机工程与设计》 北大核心 2023年第8期2337-2344,共8页

为优化线性时态逻辑语句的生成过程,减少模型检测的时间,提出一种面向模型检测的基于自然语言处理生成线性时态逻辑验证语句的方法。对需求文档提取关键词,将文档中的数据和可以代表模型中状态的名词进行提取,注释UML模型,对UML模型中... 为优化线性时态逻辑语句的生成过程,减少模型检测的时间,提出一种面向模型检测的基于自然语言处理生成线性时态逻辑验证语句的方法。对需求文档提取关键词,将文档中的数据和可以代表模型中状态的名词进行提取,注释UML模型,对UML模型中的状态进行归类,将模型中的状态分为数据属性类和调用操作类,利用配对的线性时态逻辑格式生成线性时态逻辑,用于软件模型一致性验证。实验结果表明,该方法与ST模型相比可以提高模型检测的效率。 展开更多

关键词 自然语言处理 模型一致性 线性时态逻辑 UML模型 形式化验证工具 模型验证 模型注释

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促进自主学习的数据结构“四位一体”实验教学改革

4

作者 刘忠民 陈英 +1 位作者 段喜龙 郑巍 《高教学刊》 2024年第6期144-147,152,共5页

数据结构存在前修课程基础不扎实、学生实验课前准备不充分和实验结果考核困难的问题。该文总结夯实基础、任务驱动、全员考核、强化训练“四位一体”的实验教学改革。从理论课堂弥补学生编程短板入手,结合任务驱动教学方法,明确布置实... 数据结构存在前修课程基础不扎实、学生实验课前准备不充分和实验结果考核困难的问题。该文总结夯实基础、任务驱动、全员考核、强化训练“四位一体”的实验教学改革。从理论课堂弥补学生编程短板入手,结合任务驱动教学方法,明确布置实验编码任务,要求实验课前学生必须完成并提交实验代码,在实验课堂采用覆盖每个学生并要求重写核心算法代码的考核方法,分批次考核学生实验结果,并借助PTA平台对学生进一步强化训练。实践表明,该教学改革措施有利于促进学生的自主学习,不仅达成比较好的学习效果,而且有助于培养学生的综合能力。 展开更多

关键词 数据结构 实验教学 自主学习 建构主义 任务驱动

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基于ARCS模型+线上线下混合的“数据结构”课程教学模式研究

5

作者 邬志红 段喜龙 《科教导刊》 2023年第11期79-81,共3页

为促进新工科建设,落实教学改革“最后一公里”,文章对数据结构课程进行教学内容、方法和考核全方位的改革与实践探究,采用OBE教学理念,结合ARCS动机激励模型对学生持续激励,学生获得自我认可和学习动力,三阶段的线上线下混合教学模式,... 为促进新工科建设,落实教学改革“最后一公里”,文章对数据结构课程进行教学内容、方法和考核全方位的改革与实践探究,采用OBE教学理念,结合ARCS动机激励模型对学生持续激励,学生获得自我认可和学习动力,三阶段的线上线下混合教学模式,学习延展至课堂外,构建以学生为中心的教学过程。将行业发展和课程相关新知识、技术融入教学内容,适当提高课程挑战度,以能力培养为主线,增强产业融合,促进学生对理论知识的理解和实际运用,达到培养符合社会需求、能解决计算机类复杂工程问题创新人才的教学目标。 展开更多

关键词 新工科 数据结构 ARCS 混合教学模式

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一种用于快速检测BOM回路的解决方案

6

作者 段喜龙 朱卓尔 邬志红 《计算机与现代化》 2008年第12期42-45,共4页

物料清单(BOM)是ERP系统中的重要基础数据,物料清单的正确与否对于ERP系统的实施与运行有着直接的影响。本文提出一种新的检测BOM回路的方法,为解决BOM回路检测问题提供了新的途径。

关键词 物料清单 ERP 存储过程 触发器

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CDIO模式下软件测试方向课程体系整合的探索与实践

7

作者 段喜龙 邬志红 《商情》 2014年第45期238-238,共1页

软件测试课程是实践性较强的专业技术课，但实践教学都是软件测试课程教学过程中比较薄弱的环节，在分析现有教学存在问题的基础上，结合CDIO教学模式，对课程内容整合，提出基于项目的实践教学过程和教学方法，实践证明，通过改方案的... 软件测试课程是实践性较强的专业技术课，但实践教学都是软件测试课程教学过程中比较薄弱的环节，在分析现有教学存在问题的基础上，结合CDIO教学模式，对课程内容整合，提出基于项目的实践教学过程和教学方法，实践证明，通过改方案的实施，增强了学生的学习主动性和实践能力。 展开更多

关键词 CDIO整合 软件测试 实践教学

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开放型计算机实验室管理系统的设计与实现 被引量：8

8

作者 邬志红 段喜龙 舒远仲 《计算机与现代化》 2006年第2期114-115,121,共3页

介绍开放型计算机实验室管理系统的设计方法与实现技术,主要包括系统分析与设计、网络设计、条形码设计以及系统实施中的关键技术。

关键词 实验室管理 条形码 数据库

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高校试卷分析系统的设计与实现 被引量：7

9

作者 邬志红 段喜龙 +1 位作者 刘琳岚 宋琼 《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS 2006年第1期63-66,共4页

本文给出了试卷分析的主要技术指标及其采用的算法,论述了软件系统的功能需求及目标。经过使用,证明该软件计算准确、操作简单方便,是高校教师进行试卷分析的有效工具。

关键词 试卷分析 难度 区分度

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IEEE1394技术及其发展综述 被引量：4

10

作者 樊鑫 段喜龙 舒坚 《计算机与现代化》 2004年第6期79-81,85,共4页

简要回顾了IEEE1394的技术背景及其基本特性 ,介绍了IEEE1394串行总线标准和连接方式 ,此外还讨论了IEEE1394的应用范围和发展前景。

关键词 IEEE1394 串行总线 开放式主控制器接口

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一种在PB应用程序中自动附加并连接SQL Server数据库的方法

11

作者 梁旗军 罗海平 +1 位作者 邬志红 段喜龙 《计算机与现代化》 2006年第2期50-52,共3页

结合PowerBuilder 9.0开发的江西广电CATV收费管理系统在数据库处理方面的实例,介绍一种利用SQL Server数据库中的系统存储过程在PB应用程序中自动附加并连接SQL Server数据库的方法,结果显示该方法切实可行。

关键词 POWERBUILDER 附加数据库 连接数据库

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基于DWDM光接入网的波长分配算法

12

作者 刘琳岚 舒坚 +1 位作者 段喜龙 殷民 《南昌航空工业学院学报》 CAS 2004年第4期10-14,共5页

本文介绍了一种基于DWDM光接入网的波长分配算法 ,该算法在保证基本服务质量的前提下 ,通过调度共享波长降低业务请求过程中的阻塞率。文中还对该算法进行了计算机仿真实验 ,仿真结果表明了该算法的有效性。

关键词 光接入网 DWDM 波长分配算法

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PowerBuilder数据窗口中记录行与默认值的动态实现

13

作者 周才英 刘琳岚 段喜龙 《南昌航空工业学院学报》 CAS 2004年第4期89-91,共3页

数据窗口是PowerBuilder的专利技术 ,是用户与数据库直接进行交互的界面 ,可以用于数据的检索、更新和用多种形式表现数据源中的数据 ,但是不支持以下功能 :同一数据窗口中对不同字段记录行的动态分配、同时给出相应的默认值。本文结合... 数据窗口是PowerBuilder的专利技术 ,是用户与数据库直接进行交互的界面 ,可以用于数据的检索、更新和用多种形式表现数据源中的数据 ,但是不支持以下功能 :同一数据窗口中对不同字段记录行的动态分配、同时给出相应的默认值。本文结合江西三鑫医疗器械集团有限公司ERP系统中的输液器物理性能检验表的设计 ,详细介绍了通过设计解决这一问题的方法 ,具有一定的实用价值。 展开更多

关键词 数据窗口 记录行与默认值 动态实现

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《安全协议》的综合教学实践研究

14

作者 邬志红 段喜龙 《商情》 2014年第45期241-241,共1页

安全协议是信息安全方向的核心课程之一，是学生了解和掌握信息安全原理的必须掌握的课程之一，但目前国内安全协议的专业教材寥寥，不利于开展教学和实践，给教师和学生带了学习上的困难。主要联系我校及网络工程专业特点，紧扣安全协... 安全协议是信息安全方向的核心课程之一，是学生了解和掌握信息安全原理的必须掌握的课程之一，但目前国内安全协议的专业教材寥寥，不利于开展教学和实践，给教师和学生带了学习上的困难。主要联系我校及网络工程专业特点，紧扣安全协议的教学目标，提出了一套综合教学实践方法，不仅可以使学生能够快速的理解所学的知识点，还能够充分的对学生的掌握情况进行考核。 展开更多

关键词 安全协议 综合教学 网络工程 实践

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基于用户行为的网络数据过滤方法

15

作者 刘忠民 刘洪 段喜龙 《计算机应用与软件》 CSCD 2009年第7期278-280,共3页

网络数据过滤是防御木马的一项重要技术,提出一种基于用户行为来过滤网络数据的新方法。该方法通过进程将用户操作行为与网络数据进行关联,允许用户操作过的进程收发网络数据,不需要人工干预就可以过滤网络数据。实践表明该方法防御以... 网络数据过滤是防御木马的一项重要技术,提出一种基于用户行为来过滤网络数据的新方法。该方法通过进程将用户操作行为与网络数据进行关联,允许用户操作过的进程收发网络数据,不需要人工干预就可以过滤网络数据。实践表明该方法防御以单独进程形态运行的木马比较有效,并且不怕木马变形,有利于构建高效的防御系统。 展开更多

关键词 木马 过滤 用户行为 进程 关联

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基于改进水平集的肝脏CT图像分割方法 被引量：7

16

作者 陈英 王静 段喜龙 《传感器与微系统》 CSCD 2018年第10期44-46,共3页

针对测地线主动轮廓(GAC)法和Shi水平集分割方法存在的缺点,提出适用肝脏CT图像的改进策略。采用图像预处理技术实现算法初始曲线的自动化;利用加权中值和平均梯度改进GAC算法、引入Poisson函数改进Shi算法;采用连通域提取技术、图像填... 针对测地线主动轮廓(GAC)法和Shi水平集分割方法存在的缺点,提出适用肝脏CT图像的改进策略。采用图像预处理技术实现算法初始曲线的自动化;利用加权中值和平均梯度改进GAC算法、引入Poisson函数改进Shi算法;采用连通域提取技术、图像填充技术以及部分手动的方式得到分割后肝脏区域的标的图像。基于峰值信噪比、交互信息和分割错误率对分割效果进行评价的实验结果表明:改进后的水平集方法不仅有效地提高了肝脏区域分割的准确率,也降低了算法的时间复杂度。 展开更多

关键词 肝脏CT图像 改进水平集 图像分割

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OBE教学模式在“算法设计与分析”课程教学改革中的应用探索 被引量：1

17

作者 陈英 杨丰玉 +1 位作者 郑巍 段喜龙 《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS 2022年第1期113-118,共6页

OBE教学模式符合软件工程专业认证的教育模式,强调“以学生为中心、产出为导向”的持续改进,能满足学生获取知识和培养能力的需求。在“算法设计与分析”课程中运用OBE教学模式,改革教学目标和任务,与竞赛相结合,推进“师导生学”和线... OBE教学模式符合软件工程专业认证的教育模式,强调“以学生为中心、产出为导向”的持续改进,能满足学生获取知识和培养能力的需求。在“算法设计与分析”课程中运用OBE教学模式,改革教学目标和任务,与竞赛相结合,推进“师导生学”和线上线下混合教学方式,制定长效激励机制,构建面向学生综合产出的考核方式。解决课程目前存在的“痛点”和“堵点”,使课程与人才培养相结合,进而有效达成毕业要求。实际应用的结果表明,改革取得的效果比较明显,学生在各类算法竞赛中所取得的成绩明显优于改革前的成绩。 展开更多

关键词 OBE教学模式 算法设计与分析 教学改革

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程序设计类竞赛对教学质量的作用及分析 被引量：1

18

作者 陈英 郑巍 +1 位作者 杨丰玉 段喜龙 《高教学刊》 2018年第9期92-95,共4页

针对高校计算机专业人才培养的现状,首先介绍目前国内可参加的程序设计竞赛的特点;然后说明以程序设计竞赛为依托,对提高教学质量所产生的积极影响;最后以我院的改革与实践为例,从多方面论证程序设计竞赛进一步促进了老师和学生综合素... 针对高校计算机专业人才培养的现状,首先介绍目前国内可参加的程序设计竞赛的特点;然后说明以程序设计竞赛为依托,对提高教学质量所产生的积极影响;最后以我院的改革与实践为例,从多方面论证程序设计竞赛进一步促进了老师和学生综合素质的提高。 展开更多

关键词 程序设计竞赛 教学质量 综合素质

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《软件质量保证与测试》创新创业课程教学案例的设计与优化 被引量：1

19

作者 樊鑫 段喜龙 +1 位作者 胡正 蔡轲 《高教学刊》 2017年第23期40-42,共3页

伴随着我国"互联网+"时代的来临,高等教育面临着如何将创新创业教育融入传统课程教学的问题。文章分析了软件工程专业《软件质量保证与测试》课程的教学特点及以往教学案例的不足,根据创新创业和应用性人才培养的要求,提出了... 伴随着我国"互联网+"时代的来临,高等教育面临着如何将创新创业教育融入传统课程教学的问题。文章分析了软件工程专业《软件质量保证与测试》课程的教学特点及以往教学案例的不足,根据创新创业和应用性人才培养的要求,提出了对教学案例进行重新设计和优化的具体方法和思路。通过将新技术和新工具引入教学案例,能够加强对学生实践创新能力的培养,并提高教学效果。 展开更多

关键词 创新创业教育 软件质量保证与测试 教学案例

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程序设计类竞赛集训模式探讨及作用分析

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作者 陈英 郑巍 +1 位作者 杨丰玉 段喜龙 《计算机教育》 2019年第4期116-119,共4页

针对目前高校开展程序设计竞赛的现状,首先介绍国内可参加的程序设计竞赛的特点,然后介绍程序设计竞赛集训的模式,最后以学生为对比样本,从多个方面说明程序设计竞赛集训的作用。

关键词 程序设计竞赛 集训模式 综合素质

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