基于Unity的虚拟装备教学系统设计

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作者 郭杰 段正杰 高伟 《电子制作》 2024年第19期85-87,116,共4页

随着国家对军工行业的持续投入,大量新装备投入,部队需要一种教学系统来满足部队快速对新装备的使用培训,同时装备由于设备的特殊性,在使用要求上有严格的规定,这样就导致不能让每个部队成员随时能实物操作装备。本虚拟教学系统可运用... 随着国家对军工行业的持续投入,大量新装备投入,部队需要一种教学系统来满足部队快速对新装备的使用培训,同时装备由于设备的特殊性,在使用要求上有严格的规定,这样就导致不能让每个部队成员随时能实物操作装备。本虚拟教学系统可运用多种装备,通过将不同装备的三维模型与虚拟现实、网络技术相结合,实现多种装备的虚拟3D示教和虚拟3D考核,满足部队对多型新装备的快速学习和熟练掌握。 展开更多

关键词 UNITY 虚拟现实技术 3D教学 新型装备

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基于二分裂树控制策略的多协议适配装置设计

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作者 姚浩宇 章其星 +2 位作者 段正杰 聂翔 黄强 《移动信息》 2024年第10期276-278,共3页

基于互联网技术及可再生能源技术的快速进步,河南省电力公司在电网侧多个领域开展了能源的全面物联感知,但在实践过程中存在一些较为突出的问题,如终端层感知装置协议繁多、缺少统一的协议适配,与边缘物联代理之间的通信实施工作量大;... 基于互联网技术及可再生能源技术的快速进步,河南省电力公司在电网侧多个领域开展了能源的全面物联感知,但在实践过程中存在一些较为突出的问题,如终端层感知装置协议繁多、缺少统一的协议适配,与边缘物联代理之间的通信实施工作量大;边端缺乏多态路由组网方式,边缘物联代理共享程度低、成本高,需要优化接入智能融合终端的资源。针对这些问题,文中提出了一种新型多协议适配装置,并在电网多个领域的重要应用场景中开展了试点应用,实现了电网设备监测信息的灵活接入,以优化接入智能融合终端的资源,完善智慧物联技术在电网中的应用,为能源互联网提供了支持。 展开更多

关键词 边缘物联代理终端 多协议适配 智慧物联

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基于三层C/S结构的网上考试系统的设计 被引量：2

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作者 段正杰 韩建民 贾泂 《计算机时代》 2005年第11期71-72,共2页

首先介绍了Delphi下开发三层分布式数据库系统的方法和MIDAS技术,并在此基础上建立一个基于三层C/S结构的网上考试系统,该系统在负载均衡和安全性上有很好的保障,最后详细描述了系统的设计过程。

关键词 三层C/S结构 MIDAS 数据库 应用服务器 网上考试系统 三层C/S结构 设计过程 分布式数据库系统 MIDAS技术 Delphi 负载均衡 安全性

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多元化方法和评价体系在操作系统课程教学中的实践探索 被引量：2

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作者 段正杰 王艳霞 《中国信息技术教育》 2015年第10期93-95,共3页

本文通过分析＂操作系统＂课程的教学现状,从多元化教学方法、教学手段、实践教学以及评价方式等方面进行探索和改进,实践表明,改进后的课程教学获得了良好的效果。

关键词 操作系统 教学改革 多元化方法 多元化评价

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构件化的数据挖掘系统CRAS

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作者 段正杰 贾泂 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2005年第28期150-152,199,共4页

文章应用数据挖掘技术和基于构件的软件开发方法,提出了一个基于关联规则的、适合于各种不同领域的构件化企业数据挖掘系统开发模型。在此基础上,实现了构件化企业资源分析系统的设计。此外,还对CRAS系统的架构、总体设计以及关键技术... 文章应用数据挖掘技术和基于构件的软件开发方法,提出了一个基于关联规则的、适合于各种不同领域的构件化企业数据挖掘系统开发模型。在此基础上,实现了构件化企业资源分析系统的设计。此外,还对CRAS系统的架构、总体设计以及关键技术进行了详细的讨论,并对系统的应用及一些相关的问题进行了分析,最后得出结论。 展开更多

关键词 数据挖掘 关联规则 构件 企业客户资源分析系统

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基于CORBA的永久对象技术研究 被引量：1

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作者 贾泂 周家庆 段正杰 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2003年第5期17-20,共4页

本文在结合对象管理组制定的永久对象服务标准,利用框架技术讨论了基于CORBA的永久对象服务、存储以及面向对象数据库中永久性机制的设计,最后对COBRA与OODB的集成进行了探讨。

关键词 面向对象数据库 永久对象技术 CORBA 计算机 永久性机制

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“人工智能”课程实践教学改革探索 被引量：15

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作者 王艳霞 段正杰 孙广华 《中国信息技术教育》 2015年第8期107-108,共2页

实践教学是人工智能课程的重要组成部分，对培养学生的创新能力和动手能力起着很大的作用。本文阐述目前实践教学中存在的问题，指出集中式基础课内实验不能有效提升学生的学习兴趣，不能充分发挥学生个性和创造力，提出多层次开放式实... 实践教学是人工智能课程的重要组成部分，对培养学生的创新能力和动手能力起着很大的作用。本文阐述目前实践教学中存在的问题，指出集中式基础课内实验不能有效提升学生的学习兴趣，不能充分发挥学生个性和创造力，提出多层次开放式实践教学模式，引入多元化学业评价方法，激励学生主动参与学习，从多方面提高学生实验课质量，帮助学生深入理解人工智能的基本概念和理论，培养了学生的创新能力，也加强了学生的实际动手能力和科研能力。 展开更多

关键词 人工智能 实践教学 多元化学业评价方法

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软件工程课程教育的特点及相关问题探讨 被引量：2

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作者 贾泂 段正杰 《计算机时代》 2005年第11期46-47,共2页

在分析软件工程课程教育本身特点的基础上,着重讨论了工程化与软件工程教育的关系,及一些相关问题,并提出了软件工程教育的一些特殊要求。

关键词 软件工程 教育 工程化 学科 软件工程教育 课程教育 特点 工程化

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线上线下混合式教学中学习评价机制研究 被引量：48

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作者 徐晓丹 刘华文 段正杰 《中国信息技术教育》 2018年第8期95-97,共3页

随着教学改革的深入和网络教学的展开,线上线下的混合式教学模式已成为当前教学改革的热点。其中,如何开展对学习者的评价是研究者们重点关注的一个问题。本文在分析混合式教学模式特点的基础上,探讨了如何利用网络学习的特点和课程的特... 随着教学改革的深入和网络教学的展开,线上线下的混合式教学模式已成为当前教学改革的热点。其中,如何开展对学习者的评价是研究者们重点关注的一个问题。本文在分析混合式教学模式特点的基础上,探讨了如何利用网络学习的特点和课程的特色,对“网站设计”这门课程建立有效的量化和非量化的评价指标,在线上和线下的混合教学模式中开展教学评价,以促进教学质量的提高。 展开更多

关键词 混合式教学 线上线下 网站设计

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地方师范院校计算机类专业建设探究

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作者 陈丽媛 徐晓丹 +2 位作者 段正杰 何小卫 郑忠龙 《中国信息技术教育》 2019年第6期87-89,共3页

在新工科建设与工程认证的时代背景下,智能科学类高层次人才的社会需求量与日俱增。地方师范院校对智能科学类人才的培养,一般借助于原有的计算机类专业来进行。但是其固有的人才培养模式,在某种程度上限制了计算机类等工科专业的发展... 在新工科建设与工程认证的时代背景下,智能科学类高层次人才的社会需求量与日俱增。地方师范院校对智能科学类人才的培养,一般借助于原有的计算机类专业来进行。但是其固有的人才培养模式,在某种程度上限制了计算机类等工科专业的发展。智能科学类课程的授课难度较大,如何做好理论与实践结合,激发学生兴趣及创新能力成为该类课程的重点和难点之一。本文提议,将课程的教学重心转移到实践上来,推进校企合作,充分利用社会资源,激发学生创造力,提升教师工程素养和学生开发水平。 展开更多

关键词 人工智能 人才培养 自主创新 校企合作

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基于扩展情感词典及特征加权的情感挖掘方法 被引量：4

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作者 徐晓丹 段正杰 陈中育 《山东大学学报（工学版）》 CAS 北大核心 2014年第6期15-18,69,共5页

针对情感分类中采用单一特征分类精度不高的问题,提出多特征加权的分类算法:根据扩展的情感词典计算每个词的情感倾向度,经CHI特征选择后,根据情感词的极性强度调整贝叶斯分类模型中该词的正负后验概率,在原值的基础上加上极性强度影响... 针对情感分类中采用单一特征分类精度不高的问题,提出多特征加权的分类算法:根据扩展的情感词典计算每个词的情感倾向度,经CHI特征选择后,根据情感词的极性强度调整贝叶斯分类模型中该词的正负后验概率,在原值的基础上加上极性强度影响值。实验将该方法和其他3种单特征选择方法在酒店、影视等语料上的分类精度进行了对比,分类精度得到提升。实验结果表明,将词语的情感倾向度的特征融入到分类器中方法,在有效提高情感倾向性分类精度的同时降低了特征维数。 展开更多

关键词 情感挖掘 分类 倾向性分析 特征选择 情感词典

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