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试析网络经济下财务管理的出路
被引量:
2
1
作者
江菽
《中国市场》
2014年第49期169-170,共2页
我国已经进入了网络经济的时代,其主要特点是电子商务开始出现并且表现出了极大的发展潜力。另外,网络经济下,我国企业传统的管理系统模式也由纸质化向无纸化发展。在企业管理模式发生改变的大背景下,作为企业管理中重要部分的财务管理...
我国已经进入了网络经济的时代,其主要特点是电子商务开始出现并且表现出了极大的发展潜力。另外,网络经济下,我国企业传统的管理系统模式也由纸质化向无纸化发展。在企业管理模式发生改变的大背景下,作为企业管理中重要部分的财务管理必须做出适应网络经济的调整,将财务管理与网络技术有效结合起来。本文首先分析了网络经济下财务管理改革的必要性,然后提出相应的财务管理改革措施,以促进财务管理由传统的实施模式向网络经济背景下的无纸化方向发展。
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关键词
网络经济
财务管理
改革创新
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职称材料
开放经济下金融稳定的理论与实践
被引量:
2
2
作者
江菽
《中国商论》
2014年第9Z期87-88,共2页
经济理论已经证明采取开放型经济的国家能够立足各国的比较优势,充分利用国内外资源,促进本国经济的发展,因此在开放经济的理论指导下,我国施行了开放型经济的政策。但是随着经济的不断开放,尤其是金融领域的放开,给我国的金融稳定带来...
经济理论已经证明采取开放型经济的国家能够立足各国的比较优势,充分利用国内外资源,促进本国经济的发展,因此在开放经济的理论指导下,我国施行了开放型经济的政策。但是随着经济的不断开放,尤其是金融领域的放开,给我国的金融稳定带来了极大的挑战,既然开放经济是不可避免的发展趋势,那如何在开放经济中维护金融的稳定成为了亟待解决的重要问题。本文从金融稳定的理论出发,首先在金融创新与货币国际化两方面分析了开放经济给金融带来的不稳定,其次又在金融行业内部与金融行业外部分别提出了相应的措施来解决金融不稳定的问题,这对于维护我国金融稳定具有非常重要的指导意义。
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关键词
开放经济
金融稳定
货币国际化
金融创新
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职称材料
金融危机及其对高校财会工作的启示
3
作者
江菽
《北方经贸》
2014年第6期146-146,共1页
近些年金融危机频频发生,给我们的生活和工作都带来了很大的影响,对高校财务工作也产生了影响和启示。我们怎么认清金融危机产生的原因,了解金融危机的发展形势,如何用理性、科学的去看待金融危机,它对高校财会工作又会产生怎样的启示...
近些年金融危机频频发生,给我们的生活和工作都带来了很大的影响,对高校财务工作也产生了影响和启示。我们怎么认清金融危机产生的原因,了解金融危机的发展形势,如何用理性、科学的去看待金融危机,它对高校财会工作又会产生怎样的启示。有本文就金融危机的形势及对高校财会工作的启示进行了探析。
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关键词
金融危机
高校财务
启示
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职称材料
夯实“三个对话”模式 深化校本研修活动——基于莽卡满族中心学校教师专业发展型校本研修实践的分析
被引量:
1
4
作者
高维君
江菽
《中小学教师培训》
2014年第6期14-16,共3页
教师专业发展必须扎根在校本研修这块沃土上才能有生命力,校本研修是教师专业发展的过程体现。本研究旨在深入剖析莽卡满族中心学校校本研修过程中有效助推教师专业素质发展、专业化教师队伍建构和形成的"三个对话"模式,分析...
教师专业发展必须扎根在校本研修这块沃土上才能有生命力,校本研修是教师专业发展的过程体现。本研究旨在深入剖析莽卡满族中心学校校本研修过程中有效助推教师专业素质发展、专业化教师队伍建构和形成的"三个对话"模式,分析这种模式形成的内在动因及其过程,即密切关注教师专业发展的实际问题,通过教师与自己对话、与同行对话,以及理论与实践对话,形成一些值得盘点的经验;同时,通过对这种利于教师专业成长的研修模式与培训机制的分析,关注教师专业发展的实践性与现代性,形成对未来校本研修抛砖引玉式的启发性思考,以期推动校本研修的理论和实践发展。
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关键词
校本研修
三个对话模式
感悟
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职称材料
题名
试析网络经济下财务管理的出路
被引量:
2
1
作者
江菽
机构
东北师范大学远程与继续教育学院
出处
《中国市场》
2014年第49期169-170,共2页
文摘
我国已经进入了网络经济的时代,其主要特点是电子商务开始出现并且表现出了极大的发展潜力。另外,网络经济下,我国企业传统的管理系统模式也由纸质化向无纸化发展。在企业管理模式发生改变的大背景下,作为企业管理中重要部分的财务管理必须做出适应网络经济的调整,将财务管理与网络技术有效结合起来。本文首先分析了网络经济下财务管理改革的必要性,然后提出相应的财务管理改革措施,以促进财务管理由传统的实施模式向网络经济背景下的无纸化方向发展。
关键词
网络经济
财务管理
改革创新
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
开放经济下金融稳定的理论与实践
被引量:
2
2
作者
江菽
机构
东北师范大学远程与继续教育学院
出处
《中国商论》
2014年第9Z期87-88,共2页
文摘
经济理论已经证明采取开放型经济的国家能够立足各国的比较优势,充分利用国内外资源,促进本国经济的发展,因此在开放经济的理论指导下,我国施行了开放型经济的政策。但是随着经济的不断开放,尤其是金融领域的放开,给我国的金融稳定带来了极大的挑战,既然开放经济是不可避免的发展趋势,那如何在开放经济中维护金融的稳定成为了亟待解决的重要问题。本文从金融稳定的理论出发,首先在金融创新与货币国际化两方面分析了开放经济给金融带来的不稳定,其次又在金融行业内部与金融行业外部分别提出了相应的措施来解决金融不稳定的问题,这对于维护我国金融稳定具有非常重要的指导意义。
关键词
开放经济
金融稳定
货币国际化
金融创新
分类号
F832.2 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
金融危机及其对高校财会工作的启示
3
作者
江菽
机构
东北师范大学远程与继续教育学院
出处
《北方经贸》
2014年第6期146-146,共1页
文摘
近些年金融危机频频发生,给我们的生活和工作都带来了很大的影响,对高校财务工作也产生了影响和启示。我们怎么认清金融危机产生的原因,了解金融危机的发展形势,如何用理性、科学的去看待金融危机,它对高校财会工作又会产生怎样的启示。有本文就金融危机的形势及对高校财会工作的启示进行了探析。
关键词
金融危机
高校财务
启示
分类号
F235 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
夯实“三个对话”模式 深化校本研修活动——基于莽卡满族中心学校教师专业发展型校本研修实践的分析
被引量:
1
4
作者
高维君
江菽
机构
九台市莽卡满族中心学校
东北师范大学远程与继续教育学院
出处
《中小学教师培训》
2014年第6期14-16,共3页
文摘
教师专业发展必须扎根在校本研修这块沃土上才能有生命力,校本研修是教师专业发展的过程体现。本研究旨在深入剖析莽卡满族中心学校校本研修过程中有效助推教师专业素质发展、专业化教师队伍建构和形成的"三个对话"模式,分析这种模式形成的内在动因及其过程,即密切关注教师专业发展的实际问题,通过教师与自己对话、与同行对话,以及理论与实践对话,形成一些值得盘点的经验;同时,通过对这种利于教师专业成长的研修模式与培训机制的分析,关注教师专业发展的实践性与现代性,形成对未来校本研修抛砖引玉式的启发性思考,以期推动校本研修的理论和实践发展。
关键词
校本研修
三个对话模式
感悟
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析网络经济下财务管理的出路
江菽
《中国市场》
2014
2
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职称材料
2
开放经济下金融稳定的理论与实践
江菽
《中国商论》
2014
2
下载PDF
职称材料
3
金融危机及其对高校财会工作的启示
江菽
《北方经贸》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
夯实“三个对话”模式 深化校本研修活动——基于莽卡满族中心学校教师专业发展型校本研修实践的分析
高维君
江菽
《中小学教师培训》
2014
1
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职称材料
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