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题名《暗香》——高雅与“低俗”完美契合的杰作
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作者
汪润芊
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机构
河北农业大学外国语学院
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2011年第4期154-154,共1页
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文摘
提到芭蕾艺术,人们脑海中会自然呈现出脚尖直立在地面时的优美动作,芭蕾被称作为最苛刻的艺术,它的高雅与完美是为数不多的人能企及的,然而本片却将修脚这门看似低俗又没有技术含量的行业与芭蕾巧妙而毫无疑问地连接了起来,随着故事情节的推进,修脚这门技术被人们重新认识,且上升到了艺术的阶段,甚至起到了跨文化交流媒介的作用,修脚人对这项职业的热爱与执著感人至深。
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关键词
芭蕾艺术
“低俗”民间生计修脚
完美结合
重新认识
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名大学英语教学中慕课资源的运用探讨
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作者
汪润芊
邢园园
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机构
沧州交通学院(原北京交通大学海滨学院)
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出处
《丝路视野》
2019年第30期75-75,共1页
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文摘
现阶段我国的信息媒体技术越来越完备,社会中的各行各业都穿插着信息媒体。而信息媒体技术也在授课中大显身手,它带动了许多传统教育的发展,在上课的同时创新了教育方式。比如最突出的就是现在的大学英语教育中穿插了慕课资源,以辅助同学们更好地吸纳英语知识和提高自己的英语语感,利用一些典型的慕课资源,对学生吸纳英语知识至关重要。
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关键词
大学英语
慕课资源
慕课教学
资源运用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名分析新媒体环境下大学英语课程思政建设
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作者
汪润芊
王小红
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机构
沧州交通学院(原北京交通大学海滨学院)
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出处
《丝路视野》
2020年第18期85-85,共1页
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文摘
由现阶段的教学方向来看,思想与政治方面的培养是当前教育工作者需要重视的工作,因为这是教育学生的最基本的方面。因为英语作为一种外来语言,学生在学习这门语言的时候最主要的是学会去了解外国人的思维方式,因此,大学英语教师想要进行课程的思政建设,就要开阔学生的视野,使课堂学习变得更加贴合国际。本文就从新媒体的视角下对大学的英语课程思想政治的建设展开分析。
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关键词
新媒体
大学英语
思想政治建设
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新探情境教学法在高校英语教学中的应用
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作者
汪润芊
郭卫华
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机构
沧州交通学院(原北京交通大学海滨学院)
石家庄理工职业学院
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出处
《丝路视野》
2019年第32期71-71,73,共2页
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文摘
随着全球化的发展,英语这门国际语言越来越多地受到了教育界的重视,且强化学生大学阶段英语的学习也是顺应社会发展的潮流。我国教育部为高校英语的教育能够更好地发展提出了一种新型的教育方法——情境教学法。本文主要是探讨高校怎样将情境教学的方法融合到英语的教学过程中,以确保这一新型的教学方法能够为高校英语更好地发展做出相应的贡献和有利的影响。
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关键词
情境教学法
高校英语教学
应用探析
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名大数据背景下的大学英语写作教学改革探析
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作者
汪润芊
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机构
沧州交通学院(原北京交通大学海滨学院)
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出处
《丝路视野》
2019年第36期76-76,共1页
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文摘
最近这几年来,我们国家在信息技术领域中取得了突破性的成绩和发展,与此同时,我们的社会成功地进入了一个大数据时代。不可否认的是大数据时代的到来,给我们的生活方式带来了很大的变化,各行各业都开始使用大数据技术等,在教育事业中亦是如此。在大数据背景下,大学英语教师在开展教学活动的时候也要做出改变和创新,其中最主要的目的就是为了更好地加强学生的学习效果,让学生的写作有一个更好地提高和突破。
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关键词
大数据背景
大学英语
写作教学
教学改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名阐述跨文化交际在高校英语教学中的应用
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作者
汪润芊
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机构
沧州交通学院(原北京交通大学海滨学院)
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出处
《丝路视野》
2019年第29期99-99,101,共2页
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文摘
对于学生来说,在中学时期,所接受的英语只是简单的认识一些字母和部分简单的英语单词。而在进入高校后,英语对于学生来讲越来越困难,所以在高校教学中,教师可以采用跨文化交际的教学方式,让学生能够以英语的方式进行沟通,从而提高学生的英语语言的交流能力,并不断提高学生的跨文化交际的能力。
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关键词
跨文化交际
高校
英语教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名提升高校英语翻译教学有效性的策略探讨
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作者
汪润芊
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机构
沧州交通学院(原北京交通大学海滨学院)
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出处
《丝路视野》
2019年第35期90-90,95,共2页
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文摘
随着全球之间的来往越来越频繁、越来越深,各国之间的政治、经济和文化等方面多少都会有些联系,而在交流的过程中都会使用国际通用语言,那就是英语,所以要培养更多更优秀的英语翻译人才。不过从现在我国高校英语教学过程中就可以观察到,教学过程仍然存在各种各样的问题,制约了课堂教学水平的提升,那么要如何改变策略去打破现在国内英语教学水平的不足,为社会、为国家培养出更多的杰出翻译人才,就是本文主要探讨的话题。
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关键词
高校英语翻译
教学有效性
策略
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名试析微课在高校英语教学中的应用
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作者
汪润芊
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机构
沧州交通学院(原北京交通大学海滨学院)
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出处
《丝路视野》
2019年第33期56-57,共2页
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文摘
英语学习的重要性不言而喻,学生从幼儿园阶段接触英语到步入大学之后,依然要进行英语的学习。不同阶段的学生学习英语要采取不同的教学方式,大学阶段新课标要求相关教师采取微课视频的教学方式来提升整体的学习效率和学习质量。目前许多高校已经普遍采用微课教学的方式来进行英语授课。相关实践教学表明在大学阶段采用微课教学的方式,能够有效地提升学生的英语学习效果。让学生在有限的学习时间里掌握更多的英语知识。
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关键词
微课视频
高校英语
教学应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初探“互联网+”思维模式下高校英语教学
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作者
汪润芊
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机构
沧州交通学院(原北京交通大学海滨学院)
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出处
《丝路视野》
2019年第34期90-90,93,共2页
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文摘
随着互联网技术的不断发展,我们发现在高校中传统的英语教学模式已经在进行改变,希望互联网技术可以和英语教学活动进行融和,但是这需要一段时间的努力才可以实现,本文就主要探讨应该要怎么样才能将“互联网+”的新模式应用到高校教学中。在“互联网+”的背景下,高校英语的教学活动可以借助互联网技术进行变革,这为高校的英语教学改革找到了新的方向。教师和学生都可以通过互联网查找到自己需要的知识内容,这样可以使教师可以更好地开展自己的教学,从而提高学校整体的教学水平,促进师生未来的发展。
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关键词
高校英语
“互联网+”
教学活动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中国大学通识教育体系构建的反思
被引量：1
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作者
邢园园
汪润芊
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机构
北京交通大学海滨学院
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出处
《科技风》
2019年第3期50-50,共1页
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文摘
21世纪是多学科领域交叉融合、互联网高度信息化的世纪。而现代大学过于精细的专业分工无疑打破了知识的完整性,导致学生知识面变窄,无法适应社会需求。改革高等教育教学制度、构建新型人才知识体系、培养具有综合优势的新型复合型人才,已经成为刻不容缓的时代课题。学习美国大学的有益经验,将有助于我们发展具有中国大学特色的通识教育的科学发展道路。
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关键词
通识教育
美国高校
中国高校
借鉴
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分类号
G649.1
[文化科学—高等教育学]
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