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TiO_2光催化反应及其在废水处理中的应用 被引量：412
1
作者 沈伟韧 赵文宽 +1 位作者 贺飞 方佑龄 《化学进展》 SCIE CAS CSCD 1998年第4期349-361,共13页
ＴｉＯ２多相光催化能利用太阳能有效降解多种对环境有害的污染物，使有害物质矿化为ＣＯ２、Ｈ２Ｏ及其它无机小分子物质。本文综述了ＴｉＯ２光催化的机理，提高光催化能力的途径，多种具有代表性污染物的光催化降解处理方法，以及目... ＴｉＯ２多相光催化能利用太阳能有效降解多种对环境有害的污染物，使有害物质矿化为ＣＯ２、Ｈ２Ｏ及其它无机小分子物质。本文综述了ＴｉＯ２光催化的机理，提高光催化能力的途径，多种具有代表性污染物的光催化降解处理方法，以及目前尚存在的一些问题，扼要介绍了近年来ＴｉＯ２光催化反应及其在废水处理中应用的研究进展及应用前景。 展开更多
关键词 多相光催化 废水处理 二氧化钛 光催化剂
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超临界干燥法制备TiO_2气凝胶 被引量：22
2
作者 沈伟韧 贺飞 +1 位作者 赵文宽 方佑龄 《催化学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1999年第3期365-367,共3页
以钛 酸四丁酯 为原料， 采用溶胶凝胶 过程及及 超临界 干燥法制 备了 Ｔｉ Ｏ２ 气凝胶 ，并通过 Ｘ Ｒ Ｄ ， Ｂ Ｅ Ｔ 和 Ｔ Ｅ Ｍ 等方法 对所得 样品进行 了表征 ． 结果 表明， 该法 制备 的 Ｔｉ Ｏ２ 气 凝胶 具有 很高的... 以钛 酸四丁酯 为原料， 采用溶胶凝胶 过程及及 超临界 干燥法制 备了 Ｔｉ Ｏ２ 气凝胶 ，并通过 Ｘ Ｒ Ｄ ， Ｂ Ｅ Ｔ 和 Ｔ Ｅ Ｍ 等方法 对所得 样品进行 了表征 ． 结果 表明， 该法 制备 的 Ｔｉ Ｏ２ 气 凝胶 具有 很高的比表 面积（４８８ ｍ ２／ｇ） ， 平 均粒径为 ４６ ｎ ｍ ， 具 有锐 钛矿 型晶 体 结构． 经 ４００ ℃煅 烧２ ｈ 所 得的纳米粉 体，其锐 钛矿型晶 体结构 更为明显 ，平均粒 径６７ ｎ ｍ ， 比表面积 １５８ ｍ ２／ｇ ． 展开更多
关键词 二氧化钛 气凝胶 超临界干燥 溶胶 凝胶法 制备
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TiO_2纳米粉体的制备及光催化活性 被引量：43
3
作者 沈伟韧 贺飞 +2 位作者 赵文宽 王怡中 方佑龄 《武汉大学学报（自然科学版）》 CSCD 1999年第4期389-392,共4页
以钛酸四丁酯为原料，采用溶胶凝胶过程超临界干燥法制备了 Ｔｉ Ｏ２ 纳米粉体，并通过 Ｘ Ｒ Ｄ、 Ｂ Ｅ Ｔ、 Ｔ Ｅ Ｍ 等方法对所得样品进行表征． 制备的 Ｔｉ Ｏ２ 气凝胶具有很高的比表面积（４８８ ｍ ２ ·ｇ－ １），... 以钛酸四丁酯为原料，采用溶胶凝胶过程超临界干燥法制备了 Ｔｉ Ｏ２ 纳米粉体，并通过 Ｘ Ｒ Ｄ、 Ｂ Ｅ Ｔ、 Ｔ Ｅ Ｍ 等方法对所得样品进行表征． 制备的 Ｔｉ Ｏ２ 气凝胶具有很高的比表面积（４８８ ｍ ２ ·ｇ－ １），平均粒径为 ４．６ ｎｍ ，具有锐钛矿型晶体结构，经５００℃煅烧２ ｈ 所得的纳米粉体，锐钛矿型晶体结构更为明显，平均粒径６．７ ｎｍ ，比表面积 １５８ ｍ ２ ·ｇ－ １． 将它用于甲基橙溶液的脱色反应。 展开更多
关键词 二氧化钛 光催化活性 纳米粉体 制备
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TiO_2光催化降解4氯苯酚过程中的电分析监测 被引量：5
4
作者 贺飞 沈伟韧 +2 位作者 赵文宽 方程 方佑龄 《催化学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2001年第2期168-170,共3页
采用循环伏安法和紫外光谱法对有机物的光催化降解进行机理研究和在线监测 .以标准光催化剂DegussaP2 5在紫外光照射下催化降解 4 氯苯酚 ,发现在降解过程中至少有两对氧化还原中间产物 :对苯二酚 苯醌和羟基氢醌 羟基苯醌 .由 4 氯... 采用循环伏安法和紫外光谱法对有机物的光催化降解进行机理研究和在线监测 .以标准光催化剂DegussaP2 5在紫外光照射下催化降解 4 氯苯酚 ,发现在降解过程中至少有两对氧化还原中间产物 :对苯二酚 苯醌和羟基氢醌 羟基苯醌 .由 4 氯苯酚及中间产物的电极响应 ,可以观测到它们在光催化降解过程中的含量变化 ,从而对整个过程实现在线监测 ,并由此全面了解光催化反应机理 .从不同反应时间后测得的紫外光谱可以看到 ,苯环特征峰逐渐消失 .这表明 4 氯苯酚的苯环逐渐被打开 。 展开更多
关键词 二氧化钛 循环伏安法 紫外-可见光谱 在线监测 反应机理 4-氯苯酚 有机污染物
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化学教学中改变学生学习方式的探索 被引量：4
5
作者 沈伟韧 《化学教学》 CAS 2006年第5期17-19,共3页
论述了以学生的发展为本是二期课改的核心理念,要实现学生的可持续发展,有效方法之一是以改变学习方式为突破口,注重培养学生的创新精神和实践能力,逐步建立有利于促进学生综合发展的学习体系。探讨了化学教学中,从课堂教学、作业设计... 论述了以学生的发展为本是二期课改的核心理念,要实现学生的可持续发展,有效方法之一是以改变学习方式为突破口,注重培养学生的创新精神和实践能力,逐步建立有利于促进学生综合发展的学习体系。探讨了化学教学中,从课堂教学、作业设计、评价方式等方面着手改变学生学习方式的方法。 展开更多
关键词 改变学习方式 化学教学 课堂 作业 评价
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上海向明中学的纳米科技教育
6
作者 沈邦杰 沈伟韧 郭抒 《物理教学》 北大核心 2004年第4期16-17,共2页
向明中学是一所已有百年历史的市重点中学，在继承百年名校优秀办学传统的基础上，面临全国深化教育改革，推进素质教育的新形势，向明中学提出了以创造教育为核心的跨世纪办学目标，坚持对学生创新精神与实践能力的培养，注重提高学生... 向明中学是一所已有百年历史的市重点中学，在继承百年名校优秀办学传统的基础上，面临全国深化教育改革，推进素质教育的新形势，向明中学提出了以创造教育为核心的跨世纪办学目标，坚持对学生创新精神与实践能力的培养，注重提高学生的科学素养。开展纳米科技教育就是其中的重要内容。 展开更多
关键词 上海 向明中学 纳米科技教育 素质教育 科学素养 拓展型课程 课程改革 物理教学
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