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人机共智驱动下的教师教学智慧:价值意蕴、作用机理与生成路径
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作者 涂涛 张煜明 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期204-212,共9页
在生成式人工智能高速发展与人机协同不断演进的时代中,如何正确审视人类教师与智能机器之间的关系,推动教育数字化转型,成为研究者关注的重点问题。围绕此问题提出人机共智理念,重新梳理教学智慧概念,并提出转识成智与转技成智两条衍... 在生成式人工智能高速发展与人机协同不断演进的时代中,如何正确审视人类教师与智能机器之间的关系,推动教育数字化转型,成为研究者关注的重点问题。围绕此问题提出人机共智理念,重新梳理教学智慧概念,并提出转识成智与转技成智两条衍生脉络。以“符号、意义、价值”的逻辑关系构建人机共智驱动下教学智慧的加工过程,并从智慧主体、教育资源、教育场景与教育评价四个维度剖析作用机理,从教学形态、教师培训、伦理风险三个角度提出生成路径,倡导关注人机关系中的真善美。人机共智驱动下教师教学智慧概念的提出有助于推动生成式人工智能在教学中深入落地,同时减少强人工智能带来的潜在伦理风险。 展开更多
关键词 教学智慧 人机共智 人工智能技术 教育数字化
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电解银催化甲醇氧化制甲醛实验的课程思政设计 被引量:1
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作者 刘永梅 孙立森 +1 位作者 黄镇 涂涛 《大学化学》 CAS 2024年第2期67-71,共5页
将具有工业生产特色的“电解银催化甲醇选择性氧化”转化为一个综合的物理化学实验,通过实验学生可以掌握气固相反应装置运行的规范操作及反应条件的控制对催化性能的调控,推动了工科和理科融合渗透。同时引导学生理解催化技术对提高工... 将具有工业生产特色的“电解银催化甲醇选择性氧化”转化为一个综合的物理化学实验,通过实验学生可以掌握气固相反应装置运行的规范操作及反应条件的控制对催化性能的调控,推动了工科和理科融合渗透。同时引导学生理解催化技术对提高工业生产经济效益和可持续绿色发展的重要意义,该实验的开展可以强化学生学以致用的意识,增强对化工生产问题的综合性和复杂性的认识,还可以培养学生团队意识和合作能力,培养科技创新促进化工生产的意识和抓住事物本质从根本上解决问题的意识,强化学生的学科素养和社会责任感。 展开更多
关键词 电解银 催化氧化 甲醇氧化
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Remote entangling gate between a quantum dot spin and a transmon qubit mediated by microwave photons
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作者 朱行宇 朱乐天 +1 位作者 涂涛 李传锋 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第2期52-59,共8页
Spin qubits and superconducting qubits are promising candidates for realizing solid-state quantum information processors.Designing a hybrid architecture that combines the advantages of different qubits on the same chi... Spin qubits and superconducting qubits are promising candidates for realizing solid-state quantum information processors.Designing a hybrid architecture that combines the advantages of different qubits on the same chip is a highly desirable but challenging goal.Here we propose a hybrid architecture that utilizes a high-impedance SQUID array resonator as a quantum bus,thereby coherently coupling different solid-state qubits.We employ a resonant exchange spin qubit hosted in a triple quantum dot and a superconducting transmon qubit.Since this hybrid system is highly tunable,it can operate in a dispersive regime,where the interaction between the different qubits is mediated by virtual photons.By utilizing such interactions,entangling gate operations between different qubits can be realized in a short time of 30 ns with a fidelity of up to 96.5%under realistic parameter conditions.Further utilizing this interaction,remote entangled state between different qubits can be prepared and is robust to perturbations of various parameters.These results pave the way for exploring efficient fault-tolerant quantum computation on hybrid quantum architecture platforms. 展开更多
关键词 hybrid quantum architectures circuit quantum electrodynamics entangling gate
原文传递
配位组装构筑的磁性核壳复合材料促进CO_(2)高值催化转化
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作者 李金鹏 陈洁 +2 位作者 郑庆舒 屠波 涂涛 《Chinese Journal of Catalysis》 SCIE EI CAS CSCD 2023年第5期258-266,共9页
自负载策略作为一种理想的分子催化剂负载方法引起了研究者的广泛关注.该制备策略会得到无定型的块状固体催化材料,导致大量活性催化中心被包埋在材料基体内部,使得反应底物难以靠近催化中心,从而降低了材料的催化效率.形貌调控被认为... 自负载策略作为一种理想的分子催化剂负载方法引起了研究者的广泛关注.该制备策略会得到无定型的块状固体催化材料,导致大量活性催化中心被包埋在材料基体内部,使得反应底物难以靠近催化中心,从而降低了材料的催化效率.形貌调控被认为是增强固体催化材料活性和相应功能的有效策略之一.其中,球状形貌的磁性四氧化三铁纳米颗粒(Fe_(3)O_(4)NPs)因其比表面积较大、来源广泛和较好的磁响应性能而被广泛应用.在已知文献中,催化剂往往是通过后修饰策略进行负载的,但由于负载位点随机、配位模式不明确以及金属易流失等原因,相应负载催化材料的催化活性大大降低.利用配位组装策略对磁性纳米颗粒进行包覆是当前制备球状核壳型自负载复合催化材料的可行方法之一.考虑到三维材料具有多孔结构和更大的比表面积,有利于气体吸附和传质传热,因此可以作为磁性纳米颗粒理想的包覆材料.本文利用四齿咪唑盐和金属(铱或钯)前体,通过原位配位组装包覆策略对Fe_(3)O_(4)NPs直接进行包覆,制备了一系列磁性核壳结构复合型自负载固体分子催化材料.扫描电子显微镜和透射电子显微镜结果表明,此类复合材料呈现出明显的球状核壳结构,其中氮杂环卡宾金属配位聚合物均匀地包覆在磁性Fe_(3)O_(4)NPs表面.能量色散X射线光谱和球差电镜结果表明,金属均匀分散在整个复合材料基质中.X射线光电子能谱显示,包覆后金属的配位环境与相应均相催化剂没有明显改变.N_(2)和CO_(2)吸附结果表明,本文催化材料相比于相应的无定型自负载催化材料具有更大的比表面积和更高的CO_(2)吸附能力.利用CO_(2)加氢和脱氢反应对复合材料的催化性能进行测试,均显示出优于相应均相催化剂和自负载催化材料的催化活性.其中,在CO_(2)加氢制备甲酸的反应中,得到较好的多相催化体系转化数(1.69×10^(6)TON).此外,在甲酸铵脱氢反应中,催化材料可以通过磁性回收循环使用超过11次.进一步对Fe_(3)O_(4)NPs和无定型自负载催化材料的简单物理混合物进行了活性测试,发现只能得到与无定型自负载催化材料类似的催化效果,表明球状核壳结构对复合材料催化性能具有提升作用.综上,本文不仅通过包覆策略实现了催化材料的形貌调控,而且提升了自负载固体分子催化材料的催化性能,为CO_(2)高值化和氢气的存储和释放提供了可能. 展开更多
关键词 CO_(2)高值化 配位组装 形貌调控 N-杂环卡宾化合物 磁性催化材料
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新媒体与未来教育 被引量:82
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作者 涂涛 李文 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第1期34-38,共5页
媒体的演进与发展一直以来都在一定程度上影响着教育的发展,新媒体也不例外地对现代教育带来了影响和改变。该文在梳理媒体技术的发展历程以及媒体演进对教育带来改变的基础上,辨析了新媒体对现代教育带来的影响及改变,以及新媒体与教... 媒体的演进与发展一直以来都在一定程度上影响着教育的发展,新媒体也不例外地对现代教育带来了影响和改变。该文在梳理媒体技术的发展历程以及媒体演进对教育带来改变的基础上,辨析了新媒体对现代教育带来的影响及改变,以及新媒体与教育之间相互影响的关系。该文认为新媒体的普及与应用在改变学习者、教师、教学实践、教学系统等的基础上改变着现行的教育范式;同时,信息时代的教育需求迫使新的教育范式的产生,这一新教育范式所需要的教育功能也是新媒体技术演进和发展的方向。 展开更多
关键词 新媒体 教育 学习 技术 未来
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旋毛虫成虫、新生幼虫和肌幼虫抗原的保护性免疫研究 被引量:13
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作者 涂涛 安桂珍 杨树森 《中国人兽共患病杂志》 CSCD 北大核心 2001年第2期66-69,共4页
目的 比较旋毛虫成虫抗原、新生幼虫抗原和肌幼虫抗原接种小鼠诱导产生的保护性免疫。方法 检查肠道成虫、肌幼虫和血液中嗜酸性细胞数 ;用ELISA测血清中抗旋毛虫肌幼虫IgG抗体滴度。 结果 成虫、新生幼虫和肌幼虫抗原免疫组的成虫... 目的 比较旋毛虫成虫抗原、新生幼虫抗原和肌幼虫抗原接种小鼠诱导产生的保护性免疫。方法 检查肠道成虫、肌幼虫和血液中嗜酸性细胞数 ;用ELISA测血清中抗旋毛虫肌幼虫IgG抗体滴度。 结果 成虫、新生幼虫和肌幼虫抗原免疫组的成虫减虫率分别为 82 19%、72 31%和 42 88% ;肌幼虫减虫率分别为 6 8 83%、78 19%和 5 1 96 %。血清IgG抗体滴度明显升高 ,成虫、新生幼虫和肌幼虫抗原免疫组的GMRT分别为对照组的 7 46倍、5 2 8倍和 4 92倍。血液嗜酸性粒细胞明显增多。结论 旋毛虫成虫抗原、新生幼虫抗原和肌幼虫抗原均可激发特异性体液免疫和细胞免疫 ,诱导小鼠对攻击感染产生保护性。其中 ,成虫抗原和新生幼虫抗原显示出更好的免疫原性 ,而成虫抗原有可能成为较理想的免疫疫苗来源。 展开更多
关键词 旋毛虫 成虫 新生幼虫 肌幼虫 抗原 保护性免疫
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虚拟演播室技术在教育教学中的应用 被引量:14
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作者 涂涛 叶永沛 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第5期83-85,共3页
随着计算机硬件技术、图像处理和视觉理论的发展以及数字电视技术的推广和普及,虚拟演播室技术也更加成熟、完善,这一切为教育电视节目制作提供了无限的创造空间。本文主要介绍了虚拟演播室技术的基本原理,阐述了虚拟演播室技术在教育... 随着计算机硬件技术、图像处理和视觉理论的发展以及数字电视技术的推广和普及,虚拟演播室技术也更加成熟、完善,这一切为教育电视节目制作提供了无限的创造空间。本文主要介绍了虚拟演播室技术的基本原理,阐述了虚拟演播室技术在教育应用中的优势、方式及问题。 展开更多
关键词 虚拟演播室技术 图像处理 教育电视节目制作 跟踪技术 视频合成 教学情境
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川东石炭系测井地质 被引量:4
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作者 涂涛 刘兴刚 黄平 《天然气工业》 EI CAS CSCD 北大核心 1998年第2期24-26,共3页
根据川东石炭系储层的地质特点,将川东石炭系储层按储集性能划分为石灰岩、孔隙发育白云岩、孔隙不发育白云岩三部分。经勘探实践证实,可作为储层的主要是孔隙度高、裂缝发育的白云岩,因此识别石炭系储层中孔隙高、裂缝发育的层段就... 根据川东石炭系储层的地质特点,将川东石炭系储层按储集性能划分为石灰岩、孔隙发育白云岩、孔隙不发育白云岩三部分。经勘探实践证实,可作为储层的主要是孔隙度高、裂缝发育的白云岩,因此识别石炭系储层中孔隙高、裂缝发育的层段就成为储层评价的一个重要方面。由于测井资料在纵向上可以较准确地反映岩石岩性及物性的差异,故我们综合利用地质、测井资料获取了川东石炭系不同岩性或同一岩性不同物性的六个常规测井系列的测井特征值,并对所获得的测井特征值进行反演,证实了该测井特征值是成立的。应用此测井特征值可以将石炭系储层中的孔隙发育白云岩、孔隙不发育白云岩和石灰岩区分开,并且可以判别岩石孔隙中的含流体情况。同时,建立了孔隙度与密度、声波时差的相关性模型,根据它们之间的相关性,可以确定云岩孔隙发育中的孔隙度值。将文中所述测井特征值应用到地震处理中,可以预测石炭系的岩性及物性变化。 展开更多
关键词 盆地 石炭纪 白云岩 石灰岩 测井
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超声引导下连续髂筋膜间隙阻滞复合右美托咪定在老年患者髌骨骨折手术中的应用 被引量:19
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作者 涂涛 郭帅峰 王丽 《广西医学》 CAS 2019年第2期178-181,共4页
目的探讨超声引导下连续髂筋膜间隙阻滞(FICB)复合右美托咪定在老年患者髌骨骨折手术中的应用效果及安全性。方法将60例择期行手术治疗的老年髌骨骨折患者随机分为对照组与研究组,每组各30例。对照组患者行全身麻醉,术毕静脉自控镇痛;... 目的探讨超声引导下连续髂筋膜间隙阻滞(FICB)复合右美托咪定在老年患者髌骨骨折手术中的应用效果及安全性。方法将60例择期行手术治疗的老年髌骨骨折患者随机分为对照组与研究组,每组各30例。对照组患者行全身麻醉,术毕静脉自控镇痛;研究组患者在右美托咪定镇静后行超声引导下FICB,术后神经自控镇痛。记录并比较两组患者在麻醉前(T_1)、切皮时(T_2)、手术开始后10 min(T_3)、20 min(T_4)、术毕时(T_5)的HR、平均动脉压(MAP)及指脉血氧饱和度(SpO_2)。比较两组患者术后3 h、6 h、12 h、24 h、48 h的疼痛视觉模拟量表(VAS)评分、术后48 h不良反应发生情况及患者总满意率。结果研究组T_2、T_3时的MAP及HR均低于对照组,但两组的SpO_2水平比较,差异无统计学意义(P> 0. 05)。研究组术后48 h恶心及高血压发生率均低于对照组(P <0. 05)。研究组患者总满意率高于对照组(P <0. 05)。结论超声引导下连续FICB复合右美托咪定可以安全、有效地应用于老年患者髌骨骨折手术,有利于保持患者血流动力学稳定,并提供良好的术后镇痛和减少术后不良反应发生。 展开更多
关键词 髌骨骨折 超声引导 髂筋膜间隙阻滞 右美托咪定 老年人
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带状疱疹后遗神经痛大鼠脊髓背角组织MITOL表达变化及意义 被引量:9
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作者 涂涛 董蜀华 《山东医药》 CAS 北大核心 2015年第23期24-25,共2页
目的观察带状疱疹后遗神经痛(PHN)大鼠脊髓背角组织线粒体泛素连接酶(MITOL)表达变化,并探讨其意义。方法将50只SD大鼠随机分为观察组和对照组各25例,观察组大鼠左趾璞注射水痘带状疱疹病毒接种溶液制备PHN模型,对照组大鼠左趾璞注射同... 目的观察带状疱疹后遗神经痛(PHN)大鼠脊髓背角组织线粒体泛素连接酶(MITOL)表达变化,并探讨其意义。方法将50只SD大鼠随机分为观察组和对照组各25例,观察组大鼠左趾璞注射水痘带状疱疹病毒接种溶液制备PHN模型,对照组大鼠左趾璞注射同等剂量的0.9%氯化钠液,采用Western blotting法检测不同时点(注射前及注射后3、7、14、21 d每组取5只大鼠处死)大鼠脊髓背角组织MITOL。结果与对照组比较,观察组注射3、7、14、21 d MITOL表达升高(P均<0.05);与同组注射前比较,观察组注射3、7、14、21 d MITOL表达升高(P均<0.01)。结论 PHN大鼠脊髓背角组织MITOL表达升高,其可能参与了PHN的产生和维持。 展开更多
关键词 带状疱疹 神经痛 脊髓 线粒体泛素连接酶
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少数民族地区双语教学新途径——藏区双语多媒体字源识字汉字教学研究 被引量:9
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作者 涂涛 李彭曦 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第3期22-25,共4页
本文从双语师资、汉语语言环境、适应性学习资源、信息化基础等几方面梳理了影响藏区少数民族双语教学效果的主要因素;进而根据藏区学生的特点及民族地区的教学环境,设计开发了基于多媒体字源识字系统的藏汉双语汉字教学软件,以探究提... 本文从双语师资、汉语语言环境、适应性学习资源、信息化基础等几方面梳理了影响藏区少数民族双语教学效果的主要因素;进而根据藏区学生的特点及民族地区的教学环境,设计开发了基于多媒体字源识字系统的藏汉双语汉字教学软件,以探究提高少数民族地区双语教学效果的信息化促进新途径。本研究选点四川省阿坝州若尔盖县唐克九年一贯制学校进行汉语教学对比实验,辅以对实验参与者进行深入访谈和观察;对学生进行"一对一"五个环节(认读汉字、组词、连线、猜猜认认、读一读)的测试最终测试,实验结果表明:从学习者角度而言,基于多媒体字源识字系统的汉语识字教学,能有效改善藏族学生识记汉字的效果,提高学生学习汉语的兴趣;从教师的角度来说,运用多媒体字源识字软件,能够弥补教学资源不足的情况;同时也能拓宽教师的视野,增加教师的人文素养,为藏区教师提供有效的教学辅助。 展开更多
关键词 字源识字 藏汉双语教学 多媒体 少数民族
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经尿道等离子棒状电极整块剜除治疗浅表性膀胱癌 被引量:4
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作者 涂涛 范大渊 +2 位作者 唐亮 苏静 陈国强 《中国微创外科杂志》 CSCD 北大核心 2020年第7期616-618,共3页
目的探讨经尿道等离子棒状电极整块剜除治疗浅表性膀胱癌的有效性和安全性。方法2016年11月~2019年7月,对31例浅表性膀胱癌采用等离子棒状电极行经尿道肿瘤整块剜除术。术前影像学检查提示膀胱肿瘤直径<3.0 cm,未侵犯膀胱肌层。结果... 目的探讨经尿道等离子棒状电极整块剜除治疗浅表性膀胱癌的有效性和安全性。方法2016年11月~2019年7月,对31例浅表性膀胱癌采用等离子棒状电极行经尿道肿瘤整块剜除术。术前影像学检查提示膀胱肿瘤直径<3.0 cm,未侵犯膀胱肌层。结果手术均获成功,手术时间10~35 min,平均23 min,未出现膀胱穿孔、严重闭孔反射、明显出血及尿失禁等并发症。术后留置尿管2~7天。术后病理提示切缘及基底未见肿瘤组织,术后住院3~7天。均进行吡柔比星或吉西他滨膀胱灌注,定期随访及行膀胱镜检查,术后随访6~40个月,平均20.3月,未见术区复发。结论经尿道等离子棒状电极整块剜除治疗浅表性膀胱癌操作简单快捷,疗效确切,安全。 展开更多
关键词 浅表性膀胱癌 电极 整块切除
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锂电池荷电状态估算Matlab仿真研究 被引量:7
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作者 涂涛 钟其水 李波 《电子设计工程》 2016年第20期129-132,共4页
锂电池的剩余电量(SOC)估算不仅可以作为电动汽车续航里程的参考值,而且可以为电动汽车的能量管理策略提供依据,具有重要意义。本文以法国SAFT公司生产的额定容量为6 AH,额定电压为10.68 V的锂离子电池包为研究对象,通过使用Matlab和Adv... 锂电池的剩余电量(SOC)估算不仅可以作为电动汽车续航里程的参考值,而且可以为电动汽车的能量管理策略提供依据,具有重要意义。本文以法国SAFT公司生产的额定容量为6 AH,额定电压为10.68 V的锂离子电池包为研究对象,通过使用Matlab和Advisor等仿真软件,研究了福克斯电动汽车行驶在UDDS工况下,采用安时法和扩展卡尔曼滤波算法结合估算锂电池的剩余电量。仿真结果证明,该方法有效提高了锂电池的SOC估算精度,电池SOC估算误差在5%以内。 展开更多
关键词 锂离子电池 SOC估算 安时法 扩展卡尔曼滤波算法 MATLAB仿真
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安徽重点高中新生心理健康状况分析——以六安第一中学为例 被引量:5
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作者 涂涛 尹孝成 +1 位作者 王道阳 方双虎 《教育与教学研究》 2018年第2期28-31,共4页
目的:对六安第一中学高一新生进行心理健康筛查,了解新生心理健康状况并建立心理健康档案。方法:运用整体抽样的方法,采用SCL-90工具对高中新生进行测试。结果:(1)六安第一中学高一新生心理问题检出率为15.12%,其中女生心理问题检出率(1... 目的:对六安第一中学高一新生进行心理健康筛查,了解新生心理健康状况并建立心理健康档案。方法:运用整体抽样的方法,采用SCL-90工具对高中新生进行测试。结果:(1)六安第一中学高一新生心理问题检出率为15.12%,其中女生心理问题检出率(17.20%)明显高于男生(13.78%),在班级类别上心理问题检出率没有差异;(2)六安第一中学高一新生与全国中学生常模相比在强迫、焦虑因子差异不显著,其余因子和常模具有显著性差异,除了人际关系敏感因子高于常模外,其余均低于常模水平;(3)六安第一中学高一学生的心理问题由高到低分别为强迫症状、人际关系敏感症状、敌对症状、抑郁症状和精神病性症状。结论:高中生心理健康问题较为突出,女生较男生更易产生心理问题,必须加强心理健康教育工作。 展开更多
关键词 中学生 SCL90 心理健康
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光波-毫米波无线通信技术 被引量:6
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作者 涂涛 查开德 《光通信技术》 CSCD 北大核心 2000年第1期5-12,共8页
就光波 -毫米波无线通信系统的结构、特点、关键技术和最新进展进行了较全面的论述。尤其是对于毫米波信号的产生、光电子器件的选择、光链路的结构及基站的设计等问题进行了较深入的讨论。
关键词 毫米波 光波 无线电通信 光纤通信
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基于知识图谱和共词分析的“互联网+教育”研究评述 被引量:18
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作者 涂涛 张煜明 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期1-11,共11页
“互联网+教育”是当前教育改革与实践中的热点与热词,它不是现有教育的网络化,而是技术推动教育产生至关重要的变革的基础.通过文献计量法了解“互联网+教育”发展的现状,并预测未来发展的趋势,为后续研究提供参考与借鉴依据.本研究以... “互联网+教育”是当前教育改革与实践中的热点与热词,它不是现有教育的网络化,而是技术推动教育产生至关重要的变革的基础.通过文献计量法了解“互联网+教育”发展的现状,并预测未来发展的趋势,为后续研究提供参考与借鉴依据.本研究以“互联网+教育”为主题词检索了CNKI(China National Knowledge Infrastructure)数据库中1998-2020年的文章,共1171篇,利用CiteSpace对1171篇文章进行作者、研究机构的共现分析,关键词聚类分析以及突现分析.研究发现,当前我国“互联网+教育”存在4大主题、5大聚类.突现词分析结果表明当前研究呈现3大趋势:①逐步利用互联网思维探索教育供给范式;②不同教育类型不断转型与发展;③多种教育形态正与新兴信息技术进行深度融合. 展开更多
关键词 互联网+ 教育 技术 趋势
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从《电化教育研究》载文分析透视近年教育技术发展趋势 被引量:17
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作者 涂涛 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期37-44,63,共9页
作为我国传播教育技术理论与实践最新成果的主要媒介《电化教育研究》,一直是教育技术学领域学者们不可缺少的专业学术园地。本文运用文献计量学的方法,从载文量、作者情况、栏目设置、引文情况以及关键词等几个维度,对《电化教育研究》... 作为我国传播教育技术理论与实践最新成果的主要媒介《电化教育研究》,一直是教育技术学领域学者们不可缺少的专业学术园地。本文运用文献计量学的方法,从载文量、作者情况、栏目设置、引文情况以及关键词等几个维度,对《电化教育研究》2003年至2006年的载文进行统计分析,从期刊载文的动态数据中探寻和把握教育技术研究的发展动态和趋势。 展开更多
关键词 教育技术 发展趋势 电化教育 载文分析
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微创经皮肾镜取石术联合输尿管软镜治疗复杂性肾结石的疗效分析 被引量:10
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作者 涂涛 陈国强 卢华荣 《中国医学工程》 2015年第10期187-187,190,共2页
目的探讨微创经皮肾镜碎石取石术联合经尿道输尿管软镜治疗对复杂性肾结石患者的临床疗效分析。方法我院共收治复杂性肾结石患者230例,其中单镜经皮肾镜碎石取石手术130例(对照组),双镜联合处理肾结石100例(试验组),将患者的临床治疗资... 目的探讨微创经皮肾镜碎石取石术联合经尿道输尿管软镜治疗对复杂性肾结石患者的临床疗效分析。方法我院共收治复杂性肾结石患者230例,其中单镜经皮肾镜碎石取石手术130例(对照组),双镜联合处理肾结石100例(试验组),将患者的临床治疗资料与患者实际康复情况进行统计整理进行分析。结果该研究使用双镜联合处理复杂性结石患者的一次性结石清除率,术中、术后出血的并发症发生率,术后身体康复情况及住院时间明显好于对照组。结论复杂性肾结石患者的治疗中采用微创经皮肾镜碎石取石术中联合经尿道输尿管软镜,对患者的身体损伤较小,一次性清石率明显较好,手术后期患者的康复周期短,值得临床推广使用。 展开更多
关键词 复杂性肾结石 双镜治疗 输尿管软镜
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关于多媒体软件教学质量的思考 被引量:16
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作者 涂涛 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期58-61,共4页
本文通过分析目前国内多媒体教学软件所存在的问题 ,提出提高教学软件开发质量 。
关键词 多媒体 教学软件 CAI 教学设计
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