期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
尖孢镰刀菌TaqMan探针荧光定量PCR快速检测方法的建立及应用 被引量:2
1
作者 汲珊珊 李君文 +7 位作者 安娜 湛志强 陈照立 邱志刚 刘先宁 王新为 郭长江 金敏 《现代检验医学杂志》 CAS 2012年第6期30-33,共4页
目的建立TaqMan探针荧光定量PCR检测方法,用于临床标本中尖孢镰刀菌的快速诊断。方法针对尖抱镰刀菌的B—tubulin基N。设计特异性引物和探针并构建该基N的重组质粒标准品;优化PCR反应条件,建立尖孢镰刀菌的荧光定量PCR检测方法;通... 目的建立TaqMan探针荧光定量PCR检测方法,用于临床标本中尖孢镰刀菌的快速诊断。方法针对尖抱镰刀菌的B—tubulin基N。设计特异性引物和探针并构建该基N的重组质粒标准品;优化PCR反应条件,建立尖孢镰刀菌的荧光定量PCR检测方法;通过lO种标准菌株和33株,临床分离株的应用检测,验证该方法的可行性。结果该检测方法具有较好的特异度、敏感度和重复性,6袜尖孢镰刀茵均有明显扩增,而其它37株临床常见的致角膜炎真菌标准株或分离株无明显扩增;最低检出限为408copies/μl,且变异系数低于5%。结论研究成功建立了尖孢镰刀菌的TaqMan探针荧光定量PCR检测方法,对临床上真菌性角膜炎的快速诊断及指导用药具有实际应用性和重要意义。 展开更多
关键词 TAQMAN探针 荧光定量PCR 尖孢镰刀菌 真菌性角膜炎
下载PDF
光电化学腐蚀条件对多孔硅阵列的影响
2
作者 吴伯涛 曹林洪 +1 位作者 周秀文 湛志强 《广州化工》 CAS 2020年第8期45-48,61,共5页
采用光电化学腐蚀的方法在腐蚀电压为1.3 V,腐蚀液配比为HF(40%):C2H5OH(99%):H2O=1:7:1(体积比)和卤素灯为光源的条件下获得了结构整齐、孔道均匀的多孔硅阵列。研究表明,随着电压的增大,孔壁侧蚀严重,孔壁有分叉现象;随着HF浓度的增加... 采用光电化学腐蚀的方法在腐蚀电压为1.3 V,腐蚀液配比为HF(40%):C2H5OH(99%):H2O=1:7:1(体积比)和卤素灯为光源的条件下获得了结构整齐、孔道均匀的多孔硅阵列。研究表明,随着电压的增大,孔壁侧蚀严重,孔壁有分叉现象;随着HF浓度的增加,制备的多孔硅阵列孔深增加,腐蚀速度增加;光源的不同会导致孔道内部均匀程度的不同。最后得出了最佳的刻蚀参数条件,得到了长径比大于50,孔道结构外壁均匀光滑的多孔硅阵列。 展开更多
关键词 光电化学腐蚀法 多孔硅阵列 工艺优化 结构规整
下载PDF
在线同伴反馈情感识别与可视化:促进教师深度反思与教学问题改进 被引量:5
3
作者 王阿习 余胜泉 +1 位作者 湛志强 刘秀英 《中国远程教育》 CSSCI 2022年第8期18-25,34,78,共10页
在线课例研究是由教师学习共同体围绕特定的专业发展目标,借助在线学习平台合作开展教学设计修改、教学实施、课堂观察、课后研讨与教学反思的专业发展实践活动。在课例研究活动中,教师获得了大量的同伴反馈文本数据。智能识别与可视化... 在线课例研究是由教师学习共同体围绕特定的专业发展目标,借助在线学习平台合作开展教学设计修改、教学实施、课堂观察、课后研讨与教学反思的专业发展实践活动。在课例研究活动中,教师获得了大量的同伴反馈文本数据。智能识别与可视化同伴反馈文本情感,有助于及时发现教师集体共识信息与关键教学问题。为此,本研究基于机器学习技术构建了在线同伴反馈文本情感识别与可视化模型,包括同伴反馈文本数据采集、基于BERT模型的文本情感识别、文本主题抽取和情感可视化报告自动生成。研究采用实验研究与案例研究法分析了应用效果,结果表明:反馈文本情感识别模型具有较高的准确率,支持快速发现教师集体共识信息,生成的同伴反馈情感可视化报告有助于教师进行深度反思和教学问题改进。 展开更多
关键词 在线课例研究 同伴反馈 机器学习 BERT模型 文本情感识别 可视化报告 教学问题 教学反思
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部