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湘西土家族打溜子考析
被引量:
2
1
作者
潘存奎
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2004年第3期153-155,共3页
关键词
打溜子
土家族
民间器乐合奏
艺术风格
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职称材料
在视唱、练耳教学中如何发展学生的内心音乐听觉
被引量:
4
2
作者
潘存奎
《怀化学院学报》
2004年第1期144-145,共2页
发展学生的内心音乐听觉 ,是视唱、练耳教学的重要内容 ,内心音乐听觉的发达程度是衡量学生音乐素质优劣的重要标志之一 ,就如何发展学生的内心音乐听觉 ,是广大音乐教育工作者共同关心的问题。
关键词
音乐教学
视唱教学
练耳教学
学生
内心音乐听觉
音乐素质
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职称材料
论节奏的自律性与他律性
被引量:
1
3
作者
潘存奎
《音乐创作》
北大核心
2010年第2期121-123,共3页
在构成音乐的诸要素中,节奏是最基本的元素,也是旋律的骨架。由长短、强弱、速度不一的音流连而成的各种节奏,具有丰富的表现意义。本文从节奏的形成、音乐的构成和音乐运行中节奏赋予音乐活力等方面展开分析,对形成节奏自律因素与...
在构成音乐的诸要素中,节奏是最基本的元素,也是旋律的骨架。由长短、强弱、速度不一的音流连而成的各种节奏,具有丰富的表现意义。本文从节奏的形成、音乐的构成和音乐运行中节奏赋予音乐活力等方面展开分析,对形成节奏自律因素与他律因素进行综合论证,通过节奏在自然状态下逐渐转化成为所有艺术的共同表达方式(他律性)的过程,试图找出一些规律性的东西,对节奏有更广泛更深刻的认识,哪怕是不成熟或不一定正确地想法和观点,仅供同行们参考和讨论,只是起到抛砖引玉的作用。
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关键词
节奏
音乐
自律因素
他律因素
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职称材料
浅析湘西土家族民歌及艺术特征
被引量:
7
4
作者
潘存奎
《美与时代(美学)(下)》
2010年第6期45-47,共3页
湘西土家族民歌是湘西民歌的重要组成部分,是土家族人民在长期的生产生活及各种社会实践中,逐渐形成的。它的旋律自由洒脱;歌声悲壮豪迈、慷慨低回,却又很优美和动听;歌词通俗易懂、生动有趣、情感朴实、爱憎分明,能够使人亢奋,是充满...
湘西土家族民歌是湘西民歌的重要组成部分,是土家族人民在长期的生产生活及各种社会实践中,逐渐形成的。它的旋律自由洒脱;歌声悲壮豪迈、慷慨低回,却又很优美和动听;歌词通俗易懂、生动有趣、情感朴实、爱憎分明,能够使人亢奋,是充满哲理、能雅俗共赏的词句与诗歌。它记录着土家族人民的生活故事和土家族的发展历程,再现着土家族的历史文化、民间艺术和民俗风情。如何传承保护土家族民歌这一宝贵的非物质文化遗产,是应该引起政府部门及众多专家重视和关注的问题,这是需要我们共同研究和探索的。
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关键词
湘西土家族
湘西民歌
艺术特征
非物质文化遗产
社会实践
生产生活
雅俗共赏
生活故事
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职称材料
从社会需求与人才培养模式论高校乐理教学
被引量:
1
5
作者
潘存奎
《怀化学院学报》
2010年第4期158-160,共3页
乐理是音乐学中的一门基础理论课程,是从事音乐工作的必备知识,特别是师范院校的教师和学生更为重要,他直接影响到自己和下一代人的音乐学习和音乐理论的准确传递。就乐理教学的知识范围,它与其他学科的关系,概念的准确性,教学的科学性...
乐理是音乐学中的一门基础理论课程,是从事音乐工作的必备知识,特别是师范院校的教师和学生更为重要,他直接影响到自己和下一代人的音乐学习和音乐理论的准确传递。就乐理教学的知识范围,它与其他学科的关系,概念的准确性,教学的科学性,教育的职业化、民族化等问题作了一些探讨。
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关键词
乐理
和声
音程
调
调式
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职称材料
湘西苗族鼓舞的形态特征及音乐特征
被引量:
2
6
作者
潘存奎
《艺海》
2010年第3期83-85,共3页
湘西苗族鼓舞源于汉代以前,早在商周时期,就已发展到相当程度。据《战国策·魏策》记载,“延敷文德,舞于羽于两阶”。据传该时期就已产生苗族鼓舞并有了传习鼓舞的“鼓社”及一年一度的“鼓节”。历史上有关苗族击鼓歌舞的文字...
湘西苗族鼓舞源于汉代以前,早在商周时期,就已发展到相当程度。据《战国策·魏策》记载,“延敷文德,舞于羽于两阶”。据传该时期就已产生苗族鼓舞并有了传习鼓舞的“鼓社”及一年一度的“鼓节”。历史上有关苗族击鼓歌舞的文字记载,较早的可见于唐代《朝野佥载》卷十四:“五溪蛮,父母死,于村外间其尸,三年而葬,打鼓路歌,亲戚饮宴舞戏一月余日。”的记述。
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关键词
苗族鼓舞
音乐特征
形态特征
湘西
《朝野佥载》
文字记载
汉代以前
商周时期
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职称材料
试论湘西苗族民歌的传承与保护
7
作者
潘存奎
《音乐教育与创作》
2010年第8期55-60,共6页
随着社会的迅速发展,中西文化艺术的交流与学习日趋增多,各民族之间的文化艺术自然融合,艺术形式的多样化、内容多元化、表现手段的现代化、发展环境城市化、水平国际化是当今艺术的显著特点。
关键词
传承与保护
苗族民歌
湘西
文化艺术
艺术形式
表现手段
各民族
多样化
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职称材料
带领湖南管乐事业蓬勃发展的“年轻人”——湖南省音协管乐专业委员会名誉会长高炳点先生蕞议
8
作者
潘存奎
《音乐教育与创作》
2010年第5期47-50,共4页
在湖南省管乐界,有一个耳熟能详的名字,不论是专业人士,还是业余爱好者,一提起他都心生敬意;甚至许多学习管乐的小朋友,都以能得到他的签名,能与他合个影而感到特别高兴。他,就是集演奏、指挥、作曲、教学和组织活动于一身,为...
在湖南省管乐界,有一个耳熟能详的名字,不论是专业人士,还是业余爱好者,一提起他都心生敬意;甚至许多学习管乐的小朋友,都以能得到他的签名,能与他合个影而感到特别高兴。他,就是集演奏、指挥、作曲、教学和组织活动于一身,为湖南管乐事业的发展作出了重大贡献的我省著名管乐艺术家——高炳点先生。
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关键词
湖南省
专业委员会
管乐
名誉会长
事业
年轻人
省音
业余爱好者
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职称材料
湘西傩戏音乐特征初探
9
作者
潘存奎
《音乐教育与创作》
2010年第3期52-55,共4页
湘西傩戏被誉为湘西音乐文化宝库中的“活化石”。其孕育、形成和发展的全过程,从形式到内容都与湘西傩文化有着密切的关系。如土家族的梯玛神歌,苗族的椎牛等法事宗教活动都有着戏曲演出的形式。清《乾州厅志》载苗地“刳长木,空其...
湘西傩戏被誉为湘西音乐文化宝库中的“活化石”。其孕育、形成和发展的全过程,从形式到内容都与湘西傩文化有着密切的关系。如土家族的梯玛神歌,苗族的椎牛等法事宗教活动都有着戏曲演出的形式。清《乾州厅志》载苗地“刳长木,空其中,冒皮其端以为鼓。
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关键词
湘西
音乐特征
傩戏
音乐文化
梯玛神歌
戏曲演出
宗教活动
活化石
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职称材料
湘西苗族鼓舞的传承与保护
被引量:
3
10
作者
潘存奎
《艺海》
2010年第6期118-119,共2页
在相关的史料和文献中有许多关于苗鼓的记载,较早的可见于唐代《朝野佥载》卷十四:"五溪蛮,父母死,于村外闾其尸,三年而葬,打鼓路歌,亲戚饮宴舞戏一月余日。"的记述。说明"鼓舞"早在唐代就盛行于苗族民俗之中,至今已有上千年的历...
在相关的史料和文献中有许多关于苗鼓的记载,较早的可见于唐代《朝野佥载》卷十四:"五溪蛮,父母死,于村外闾其尸,三年而葬,打鼓路歌,亲戚饮宴舞戏一月余日。"的记述。说明"鼓舞"早在唐代就盛行于苗族民俗之中,至今已有上千年的历史了。
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关键词
苗族鼓舞
传承与保护
湘西
《朝野佥载》
五溪蛮
唐代
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职称材料
五溪是个好地方
11
作者
龙燕怡
潘存奎
《音乐创作》
北大核心
2010年第5期21-23,共3页
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职称材料
党啊,亲爱的党
12
作者
胡泽民
潘存奎
《怀化学院学报》
2003年第6期F003-F003,共1页
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职称材料
做梦也想去湖西
13
作者
金沙
潘存奎
《音乐教育与创作》
2016年第11期42-42,共1页
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职称材料
民族复兴中国梦
14
作者
赖书明
潘存奎
《音乐教育与创作》
2015年第10期49-49,共1页
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职称材料
湘绣梦
15
作者
陈元贵
潘存奎
《音乐教育与创作》
2014年第12期56-56,共1页
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职称材料
大山的希望
16
作者
彭祖海
赖书明
+1 位作者
潘存奎
王跃辉
《音乐教育与创作》
2014年第11期52-52,共1页
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职称材料
“中国风”——传统音乐与流行音乐的相遇
被引量:
7
17
作者
潘存奎
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2010年第6期80-81,共2页
中国传统音乐源远流长,它是一定音乐思想特殊本质的集中体现,是音乐思想意识的结晶。它以其独特的风味,不仅在中国文化史上占有重要的地位,在世界音乐文化长河中也独树一帜。
关键词
中国传统音乐
流行音乐
中国风
中国文化史
特殊本质
音乐思想
思想意识
音乐文化
原文传递
论单簧管的吐音在音乐作品二度创作中的重要作用
被引量:
2
18
作者
潘存奎
《艺术教育》
2010年第9期100-101,共2页
作者根据多年的教学经验与理论研究,对单簧管的吐音这一演奏技巧,从概念、种类以及在音乐作品中的运用等方面进行论述。根据音乐作品中的各种吐音方式,首次提出了吐音对旋律的节奏有二次划分的观点。充分运用好单簧管的各种吐音技巧,在...
作者根据多年的教学经验与理论研究,对单簧管的吐音这一演奏技巧,从概念、种类以及在音乐作品中的运用等方面进行论述。根据音乐作品中的各种吐音方式,首次提出了吐音对旋律的节奏有二次划分的观点。充分运用好单簧管的各种吐音技巧,在表现音乐和对音乐作品的二度创作方面具有重要意义,并且对中国民族音乐作品的演奏和传播具有非常重要的现实意义。
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关键词
单簧管
吐音
节奏
二次划分
二度创作
原文传递
知青爷爷奶奶一声喊
19
作者
赖书明
潘存奎
《明日风尚》
2018年第10期8-8,共1页
原文传递
题名
湘西土家族打溜子考析
被引量:
2
1
作者
潘存奎
机构
湖南省怀化学院音乐系
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2004年第3期153-155,共3页
关键词
打溜子
土家族
民间器乐合奏
艺术风格
分类号
J607 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
在视唱、练耳教学中如何发展学生的内心音乐听觉
被引量:
4
2
作者
潘存奎
机构
怀化学院音乐系
出处
《怀化学院学报》
2004年第1期144-145,共2页
文摘
发展学生的内心音乐听觉 ,是视唱、练耳教学的重要内容 ,内心音乐听觉的发达程度是衡量学生音乐素质优劣的重要标志之一 ,就如何发展学生的内心音乐听觉 ,是广大音乐教育工作者共同关心的问题。
关键词
音乐教学
视唱教学
练耳教学
学生
内心音乐听觉
音乐素质
Keywords
solfeggio
hearing sense
inner music
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
论节奏的自律性与他律性
被引量:
1
3
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院音乐学部
出处
《音乐创作》
北大核心
2010年第2期121-123,共3页
文摘
在构成音乐的诸要素中,节奏是最基本的元素,也是旋律的骨架。由长短、强弱、速度不一的音流连而成的各种节奏,具有丰富的表现意义。本文从节奏的形成、音乐的构成和音乐运行中节奏赋予音乐活力等方面展开分析,对形成节奏自律因素与他律因素进行综合论证,通过节奏在自然状态下逐渐转化成为所有艺术的共同表达方式(他律性)的过程,试图找出一些规律性的东西,对节奏有更广泛更深刻的认识,哪怕是不成熟或不一定正确地想法和观点,仅供同行们参考和讨论,只是起到抛砖引玉的作用。
关键词
节奏
音乐
自律因素
他律因素
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅析湘西土家族民歌及艺术特征
被引量:
7
4
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院音乐学部
出处
《美与时代(美学)(下)》
2010年第6期45-47,共3页
文摘
湘西土家族民歌是湘西民歌的重要组成部分,是土家族人民在长期的生产生活及各种社会实践中,逐渐形成的。它的旋律自由洒脱;歌声悲壮豪迈、慷慨低回,却又很优美和动听;歌词通俗易懂、生动有趣、情感朴实、爱憎分明,能够使人亢奋,是充满哲理、能雅俗共赏的词句与诗歌。它记录着土家族人民的生活故事和土家族的发展历程,再现着土家族的历史文化、民间艺术和民俗风情。如何传承保护土家族民歌这一宝贵的非物质文化遗产,是应该引起政府部门及众多专家重视和关注的问题,这是需要我们共同研究和探索的。
关键词
湘西土家族
湘西民歌
艺术特征
非物质文化遗产
社会实践
生产生活
雅俗共赏
生活故事
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
从社会需求与人才培养模式论高校乐理教学
被引量:
1
5
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院音乐学部
出处
《怀化学院学报》
2010年第4期158-160,共3页
文摘
乐理是音乐学中的一门基础理论课程,是从事音乐工作的必备知识,特别是师范院校的教师和学生更为重要,他直接影响到自己和下一代人的音乐学习和音乐理论的准确传递。就乐理教学的知识范围,它与其他学科的关系,概念的准确性,教学的科学性,教育的职业化、民族化等问题作了一些探讨。
关键词
乐理
和声
音程
调
调式
Keywords
music theory
harmonic
pitch interval
tone and mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
湘西苗族鼓舞的形态特征及音乐特征
被引量:
2
6
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院音乐学部
出处
《艺海》
2010年第3期83-85,共3页
文摘
湘西苗族鼓舞源于汉代以前,早在商周时期,就已发展到相当程度。据《战国策·魏策》记载,“延敷文德,舞于羽于两阶”。据传该时期就已产生苗族鼓舞并有了传习鼓舞的“鼓社”及一年一度的“鼓节”。历史上有关苗族击鼓歌舞的文字记载,较早的可见于唐代《朝野佥载》卷十四:“五溪蛮,父母死,于村外间其尸,三年而葬,打鼓路歌,亲戚饮宴舞戏一月余日。”的记述。
关键词
苗族鼓舞
音乐特征
形态特征
湘西
《朝野佥载》
文字记载
汉代以前
商周时期
分类号
J722.2 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
试论湘西苗族民歌的传承与保护
7
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院
出处
《音乐教育与创作》
2010年第8期55-60,共6页
文摘
随着社会的迅速发展,中西文化艺术的交流与学习日趋增多,各民族之间的文化艺术自然融合,艺术形式的多样化、内容多元化、表现手段的现代化、发展环境城市化、水平国际化是当今艺术的显著特点。
关键词
传承与保护
苗族民歌
湘西
文化艺术
艺术形式
表现手段
各民族
多样化
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
带领湖南管乐事业蓬勃发展的“年轻人”——湖南省音协管乐专业委员会名誉会长高炳点先生蕞议
8
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院
出处
《音乐教育与创作》
2010年第5期47-50,共4页
文摘
在湖南省管乐界,有一个耳熟能详的名字,不论是专业人士,还是业余爱好者,一提起他都心生敬意;甚至许多学习管乐的小朋友,都以能得到他的签名,能与他合个影而感到特别高兴。他,就是集演奏、指挥、作曲、教学和组织活动于一身,为湖南管乐事业的发展作出了重大贡献的我省著名管乐艺术家——高炳点先生。
关键词
湖南省
专业委员会
管乐
名誉会长
事业
年轻人
省音
业余爱好者
分类号
G229.23 [文化科学]
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职称材料
题名
湘西傩戏音乐特征初探
9
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院
出处
《音乐教育与创作》
2010年第3期52-55,共4页
文摘
湘西傩戏被誉为湘西音乐文化宝库中的“活化石”。其孕育、形成和发展的全过程,从形式到内容都与湘西傩文化有着密切的关系。如土家族的梯玛神歌,苗族的椎牛等法事宗教活动都有着戏曲演出的形式。清《乾州厅志》载苗地“刳长木,空其中,冒皮其端以为鼓。
关键词
湘西
音乐特征
傩戏
音乐文化
梯玛神歌
戏曲演出
宗教活动
活化石
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
湘西苗族鼓舞的传承与保护
被引量:
3
10
作者
潘存奎
出处
《艺海》
2010年第6期118-119,共2页
文摘
在相关的史料和文献中有许多关于苗鼓的记载,较早的可见于唐代《朝野佥载》卷十四:"五溪蛮,父母死,于村外闾其尸,三年而葬,打鼓路歌,亲戚饮宴舞戏一月余日。"的记述。说明"鼓舞"早在唐代就盛行于苗族民俗之中,至今已有上千年的历史了。
关键词
苗族鼓舞
传承与保护
湘西
《朝野佥载》
五溪蛮
唐代
分类号
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
五溪是个好地方
11
作者
龙燕怡
潘存奎
出处
《音乐创作》
北大核心
2010年第5期21-23,共3页
分类号
J642 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
党啊,亲爱的党
12
作者
胡泽民
潘存奎
出处
《怀化学院学报》
2003年第6期F003-F003,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
做梦也想去湖西
13
作者
金沙
潘存奎
出处
《音乐教育与创作》
2016年第11期42-42,共1页
分类号
J6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
民族复兴中国梦
14
作者
赖书明
潘存奎
出处
《音乐教育与创作》
2015年第10期49-49,共1页
分类号
J6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
湘绣梦
15
作者
陈元贵
潘存奎
出处
《音乐教育与创作》
2014年第12期56-56,共1页
分类号
J6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
大山的希望
16
作者
彭祖海
赖书明
潘存奎
王跃辉
出处
《音乐教育与创作》
2014年第11期52-52,共1页
分类号
J6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
“中国风”——传统音乐与流行音乐的相遇
被引量:
7
17
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院
出处
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2010年第6期80-81,共2页
文摘
中国传统音乐源远流长,它是一定音乐思想特殊本质的集中体现,是音乐思想意识的结晶。它以其独特的风味,不仅在中国文化史上占有重要的地位,在世界音乐文化长河中也独树一帜。
关键词
中国传统音乐
流行音乐
中国风
中国文化史
特殊本质
音乐思想
思想意识
音乐文化
分类号
J605 [艺术—音乐]
原文传递
题名
论单簧管的吐音在音乐作品二度创作中的重要作用
被引量:
2
18
作者
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院
出处
《艺术教育》
2010年第9期100-101,共2页
文摘
作者根据多年的教学经验与理论研究,对单簧管的吐音这一演奏技巧,从概念、种类以及在音乐作品中的运用等方面进行论述。根据音乐作品中的各种吐音方式,首次提出了吐音对旋律的节奏有二次划分的观点。充分运用好单簧管的各种吐音技巧,在表现音乐和对音乐作品的二度创作方面具有重要意义,并且对中国民族音乐作品的演奏和传播具有非常重要的现实意义。
关键词
单簧管
吐音
节奏
二次划分
二度创作
分类号
J607 [艺术—音乐]
原文传递
题名
知青爷爷奶奶一声喊
19
作者
赖书明
潘存奎
机构
湖南涉外经济学院音乐学院
出处
《明日风尚》
2018年第10期8-8,共1页
分类号
J642 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湘西土家族打溜子考析
潘存奎
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2004
2
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职称材料
2
在视唱、练耳教学中如何发展学生的内心音乐听觉
潘存奎
《怀化学院学报》
2004
4
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职称材料
3
论节奏的自律性与他律性
潘存奎
《音乐创作》
北大核心
2010
1
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职称材料
4
浅析湘西土家族民歌及艺术特征
潘存奎
《美与时代(美学)(下)》
2010
7
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职称材料
5
从社会需求与人才培养模式论高校乐理教学
潘存奎
《怀化学院学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
6
湘西苗族鼓舞的形态特征及音乐特征
潘存奎
《艺海》
2010
2
下载PDF
职称材料
7
试论湘西苗族民歌的传承与保护
潘存奎
《音乐教育与创作》
2010
0
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职称材料
8
带领湖南管乐事业蓬勃发展的“年轻人”——湖南省音协管乐专业委员会名誉会长高炳点先生蕞议
潘存奎
《音乐教育与创作》
2010
0
下载PDF
职称材料
9
湘西傩戏音乐特征初探
潘存奎
《音乐教育与创作》
2010
0
下载PDF
职称材料
10
湘西苗族鼓舞的传承与保护
潘存奎
《艺海》
2010
3
下载PDF
职称材料
11
五溪是个好地方
龙燕怡
潘存奎
《音乐创作》
北大核心
2010
0
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职称材料
12
党啊,亲爱的党
胡泽民
潘存奎
《怀化学院学报》
2003
0
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职称材料
13
做梦也想去湖西
金沙
潘存奎
《音乐教育与创作》
2016
0
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职称材料
14
民族复兴中国梦
赖书明
潘存奎
《音乐教育与创作》
2015
0
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职称材料
15
湘绣梦
陈元贵
潘存奎
《音乐教育与创作》
2014
0
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职称材料
16
大山的希望
彭祖海
赖书明
潘存奎
王跃辉
《音乐教育与创作》
2014
0
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职称材料
17
“中国风”——传统音乐与流行音乐的相遇
潘存奎
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2010
7
原文传递
18
论单簧管的吐音在音乐作品二度创作中的重要作用
潘存奎
《艺术教育》
2010
2
原文传递
19
知青爷爷奶奶一声喊
赖书明
潘存奎
《明日风尚》
2018
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