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柴油机缸内传热计算 被引量:6
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作者 熊仕涛 陈国华 《内燃机学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第3期215-218,共4页
传热计算模型中考虑了柴油机气缸内对流、辐射和导热 3个方面的传热 ,在计算缸内传热情况时 ,气缸内对流传热采用紊流模型 ,辐射传热采用火焰模型 ,导热采用周期性瞬态传热模型 ,并考虑三者之间的耦合关系 ,得到了准确的计算结果。对 15... 传热计算模型中考虑了柴油机气缸内对流、辐射和导热 3个方面的传热 ,在计算缸内传热情况时 ,气缸内对流传热采用紊流模型 ,辐射传热采用火焰模型 ,导热采用周期性瞬态传热模型 ,并考虑三者之间的耦合关系 ,得到了准确的计算结果。对 15 0 HP柴油机进行了计算和试验 ,取得了良好效果。 展开更多
关键词 柴油机 缸内 传热
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柴油机主轴承磨损理论计算与分析 被引量:6
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作者 熊仕涛 《内燃机学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第6期569-574,共6页
以X4105G柴油机为研究对象进行了主轴承负荷、轴心轨迹、纵横向挤压、旋转油膜力及主轴颈纵向加速度的理论计算及分析,得到了主轴承负荷、间隙、润滑油温度对主轴承磨损的影响,其中第4档主轴承负荷最大,第3档主轴承纵向加速度最大,纵向... 以X4105G柴油机为研究对象进行了主轴承负荷、轴心轨迹、纵横向挤压、旋转油膜力及主轴颈纵向加速度的理论计算及分析,得到了主轴承负荷、间隙、润滑油温度对主轴承磨损的影响,其中第4档主轴承负荷最大,第3档主轴承纵向加速度最大,纵向油膜力与轴承负荷密切相关。理论计算与分析的结果可为监测主轴承的磨损状态提供理论依据。 展开更多
关键词 柴油机 主轴承 磨损理论 计算 轴心轨迹
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柴油机活塞—缸套磨损间隙监测试验研究 被引量:6
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作者 熊仕涛 《小型内燃机与摩托车》 CAS 北大核心 2002年第3期13-15,共3页
本文以X4 10 5G柴油机为研究对象 ,模拟四种不同柴油机活塞—缸套间隙 ,得到间隙与机身振动之间的关系 。
关键词 柴油机 尖塞 缸套 磨损间隙 监测
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TC490ZQ车用柴油机连杆结构分析 被引量:3
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作者 熊仕涛 《小型内燃机与摩托车》 CAS 北大核心 2001年第5期22-24,共3页
本文采用“连杆多质量代替系统”的准静态平面变厚度有限元法 ,对TC4 90ZQ车用柴油机连杆进行多方案计算 ,由最大应力和最小安全系数来判别强化后连杆的安全性并提出改进连杆结构的途径。
关键词 柴油机 连杆 结构 有限元 压力 转速
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精品课程建设——“船舶内燃机使用及维修”课程介绍 被引量:1
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作者 熊仕涛 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第10期56-56,共1页
船舶内燃机使用及维修课程是我院动力工程系国家高职高专教学改革试点专业"船舶内燃机制造与维修专业"的骨干专业课程,是集船舶内燃机、热工理论基础和内燃机维修工艺学三门课程于一体的综合技术课程.
关键词 内燃机 精品课程建设 维修 船舶 课程介绍 使用 专业课程 试点专业 教学改革 高职高专 动力工程 技术课程 理论基础 工艺学 综合
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柴油机高次方配气凸轮影响因素分析 被引量:2
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作者 熊仕涛 《小型内燃机与摩托车》 CAS 北大核心 2001年第2期41-43,共3页
本文通过对 4 2 10柴油机配气机构高次方凸轮计算结果进行分析 ,探讨了多项式高次方凸轮各项幂指数、气门弹簧刚度、凸轮作用角、气门开启速度、气门升程、传动系统弹性变形等对配气机构主要性能的影响 。
关键词 柴油机 高次方凸轮 配气机构
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加强专业群建设 培育高职院校核心竞争力——以船舶类专业群建设为例 被引量:6
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作者 熊仕涛 赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》 2008年第6期1-4,共4页
专业群建设是高职院校培育核心竞争力的重要途径。高职院校加强专业群建设需要全面认识专业群建设的动因、辨析专业与专业群相关概念、认识专业群类型与形成机理、高度重视专业群建设的策略设计与专业群建设路径的构建,并在实践中积极... 专业群建设是高职院校培育核心竞争力的重要途径。高职院校加强专业群建设需要全面认识专业群建设的动因、辨析专业与专业群相关概念、认识专业群类型与形成机理、高度重视专业群建设的策略设计与专业群建设路径的构建,并在实践中积极探索。本文以武汉船舶职业技术学院船舶类专业群建设的实践为例,对高职院校专业群建设的相关问题进行了梳理。 展开更多
关键词 专业群 策略设计 路径构建
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内燃机配气凸轮的逼近与仿制方法 被引量:1
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作者 熊仕涛 陈国华 《武汉造船》 2000年第4期28-29,共2页
采用有限傅立叶分析的方法 ,用N次谐波法去逼近真实凸轮 ,且利用这种方法 ,仿制某一性能良好的凸轮。
关键词 配气凸轮 逼近 仿制 N次谐波法 内燃机
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以船为伴产学合作共建船舶类专业群的研究与实践 被引量:4
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作者 熊仕涛 赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》 2009年第1期1-4,共4页
武汉船舶职业技术学院坚持"与船同行"的专业布局设计,构建了船舶类专业群,着力"以船为伴"的制度安排,产学融合构建互惠共赢的"三级一体"组织平台,校企合作完善"三共同一融合"的专业群建设机制... 武汉船舶职业技术学院坚持"与船同行"的专业布局设计,构建了船舶类专业群,着力"以船为伴"的制度安排,产学融合构建互惠共赢的"三级一体"组织平台,校企合作完善"三共同一融合"的专业群建设机制,工学结合共建、共享、共管课程体系、教学团队、实训教学体系等专业群四大支柱,提高了专业群建设的成效。 展开更多
关键词 武汉船舶职业技术学院 专业群布局 策略设计 制度安排
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破解深化产教融合瓶颈探索加快高等职业教育发展路径 被引量:10
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作者 熊仕涛 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第3期2-7,共6页
本文以行业性高职院校产教融合的实践探索为切入点,以湖北省职业教育改革为例,对中部地区高职教育产教融合的重要举措、存在的问题进行了系统分析,对深化产教融合加快高等职业教育发展提出了相关建议。
关键词 产教融合 瓶颈 高等职业教育 发展路径
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发动机燃烧分析系统的国产化研制 被引量:1
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作者 熊仕涛 张骜 《内燃机》 2000年第6期11-15,共5页
从研制思想、研制的具体内容、系统的配置及主要功能等几个方面 。
关键词 发动机 燃烧分析系统 内燃机 国产化
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用润滑理论进行活塞裙部型线设计计算
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作者 熊仕涛 徐红漫 陈国华 《武汉交通科技大学学报》 2000年第5期556-558,共3页
用有限元法求解雷诺方程 。
关键词 润滑理论 活塞裙部 型线设计 有限元
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高职教育中的实训教学 被引量:3
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作者 熊仕涛 《机械职业教育》 2000年第6期27-28,共2页
关键词 高等职业教育 实训教学 教学组织 管理
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行业性职业教育集团建设的框架设计与实践探索——湖北国防科技工业职教集团案例分析 被引量:3
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作者 熊仕涛 《武汉船舶职业技术学院学报》 2012年第4期1-3,7,共4页
行业性职教集团是职教集团的重要类型,行业性职教集团的建设与运行需要体制机制创新。湖北省国防科技工业职教集团作为区域性与行业性交互的职教集团,在组织架构设计与运行,政府、行业、企业、学校四方合作共建共享等方面进行了一系列探... 行业性职教集团是职教集团的重要类型,行业性职教集团的建设与运行需要体制机制创新。湖北省国防科技工业职教集团作为区域性与行业性交互的职教集团,在组织架构设计与运行,政府、行业、企业、学校四方合作共建共享等方面进行了一系列探索,得到了参与单位的大力支持,对如何增强职教集团的活力具有借鉴价值。 展开更多
关键词 行业职教集团 框架设计 实践探索
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内燃机缸套-机体振动传递特性的试验研究 被引量:2
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作者 熊仕涛 《内燃机》 2002年第3期26-29,共4页
运动机械表面的振动信号携带着非常丰富的机械状态信息 ,通过分析机体表面的振动信号 ,能够对其主要运动部件的机械状态进行监测和诊断 ,得到直接利用机身振动信号来监测活塞 -缸套的间隙状态是可行的这一结论。
关键词 内燃机 缸套 机体 振动 传送特性
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“十三五”期间高职院校应关切的核心问题 被引量:1
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作者 熊仕涛 《武汉船舶职业技术学院学报》 2015年第6期1-5,17,共6页
回顾了我国高职教育走过的高速发展历程,分析当前高职院校面临的前所未有的发展机遇与激烈挑战,提出了"十三五"期间高职院校从"学校治理层面、教育教学层面、育人环境层面、社会服务层面、队伍建设层面"应关切的核... 回顾了我国高职教育走过的高速发展历程,分析当前高职院校面临的前所未有的发展机遇与激烈挑战,提出了"十三五"期间高职院校从"学校治理层面、教育教学层面、育人环境层面、社会服务层面、队伍建设层面"应关切的核心问题。 展开更多
关键词 高职院校 “十三五”规划 核心问题
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实施质量提升工程适应经济社会转型发展 被引量:1
17
作者 熊仕涛 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第2期2-6,13,共6页
本文分析了我国职业教育发展形势,从工程学视角提出了高职院校实施质量提升工程,提高人才培养质量的必要性,实施质量提升工程的指导思想、基本原则、主要任务,对新时期高职院校的转型发展具有借鉴价值。
关键词 高职教育 质量提升 转型发展
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区域性中高职衔接模式与湖北职业教育一体化改革构想 被引量:1
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作者 熊仕涛 《武汉船舶职业技术学院学报》 2012年第3期1-4,共4页
中高职有机衔接是构建现代职业教育体系的有效途径。本文分析了部分区域推进中高职有机衔接的主要模式,结合湖北省职业教育公益性实现途径改革,提出了以"教产对接交叉互通"为特征的职业教育一体化改革的基本思路、项目设计与... 中高职有机衔接是构建现代职业教育体系的有效途径。本文分析了部分区域推进中高职有机衔接的主要模式,结合湖北省职业教育公益性实现途径改革,提出了以"教产对接交叉互通"为特征的职业教育一体化改革的基本思路、项目设计与政策建议。 展开更多
关键词 职业教育 教产对接 交叉互通
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我国高等职业技术教育的几点思考 被引量:1
19
作者 熊仕涛 《武汉船舶职业技术学院学报》 2004年第4期64-66,共3页
我国高等职业技术教育通过近十年来的快速建设与发展 ,已形成其基本的框架和类型 ,得到了社会的普遍关注和认同 ,发展到现在理应对其进行思考。本文对高职教育提出了树立科学发展观和全面的人才质量观 ,遵循教育规律 ,保障我国高职教育... 我国高等职业技术教育通过近十年来的快速建设与发展 ,已形成其基本的框架和类型 ,得到了社会的普遍关注和认同 ,发展到现在理应对其进行思考。本文对高职教育提出了树立科学发展观和全面的人才质量观 ,遵循教育规律 ,保障我国高职教育全面、协调、持续发展。 展开更多
关键词 高职教育 理性 思考.
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对称凸轮最高点偏差计算 被引量:1
20
作者 熊仕涛 《内燃机》 2001年第2期12-13,共2页
在对称凸轮仿制测量时,由于各种原因,测量的最高点位置总存在误差。笔者介绍一种采用一维搜索法,寻找对称凸轮最高点的计算方法。
关键词 对称凸轮 偏差计算 内燃机
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