期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
数字化转型背景下国内教师网络研修:研究热点与未来发展 被引量：1
1
作者 牛佳蕊 郭烁 +1 位作者 刘甜 张立国 《数字教育》 2024年第2期10-15,共6页
教师队伍的数字化转型需要加快教师专业发展,网络研修作为提升教师专业能力与素养的重要途径,已成为国内教育领域关注的重点。文章在梳理2013年至2023年国内网络研修相关研究文献、典型案例、研究报告的基础上,从“谁来研修”“在哪研... 教师队伍的数字化转型需要加快教师专业发展,网络研修作为提升教师专业能力与素养的重要途径,已成为国内教育领域关注的重点。文章在梳理2013年至2023年国内网络研修相关研究文献、典型案例、研究报告的基础上,从“谁来研修”“在哪研修”“研修什么”“如何研修”“研修得如何”5个方面梳理了当前数字化转型背景下国内网络研修的研究热点,并提出了未来研究的发展趋势:开展教师网络研修教育社会实验,为实践干预提供方法论指导;构建基于生成式人工智能的人机共生网络研修新模式,推动网络研修实践发展;资源推送辅以信息偶遇,创新问题解决方案。 展开更多
关键词 网络研修 数字化转型 研修共同体 研修环境 研修资源 研修方式 研修评价
下载PDF
智慧教室何以是“智慧”的?来自系统化文献综述的发现 被引量：1
2
作者 程薇 侯志燕 +2 位作者 牛佳蕊 殷子涵 张妍 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第4期90-99,共10页
为响应国家政策,顺应时代发展,全国各级各类学校积极开展智慧教室建设。然而,什么样的教室才能够被冠以“智慧”二字?文章采用系统化文献综述的方法,对筛选出的258篇文献进行主题编码,结果发现智慧教室的“智慧性”主要体现在:舒适环保... 为响应国家政策,顺应时代发展,全国各级各类学校积极开展智慧教室建设。然而,什么样的教室才能够被冠以“智慧”二字?文章采用系统化文献综述的方法,对筛选出的258篇文献进行主题编码,结果发现智慧教室的“智慧性”主要体现在:舒适环保的物理环境与灵活多样的空间布局;多感官跨屏幕的内容呈现与高效便捷的资源分发;交互式协作化的教学互动平台与沉浸式的学习体验;多模态精准化的学习投入度智能感知与识别系统;非介入无感式的班级管理和随堂测评与诊断系统。文章构建了智慧教室的概念框架,分析了智慧教室的五大“智慧性”特征,可为智慧教室的设计和建设提供参考,进而助推我国教育数字化转型的进程。 展开更多
关键词 智慧教室 学习环境 学习空间 系统化文献综述
下载PDF
指导性文件是如何制定和演进的?——对新冠肺炎七版诊疗方案的跟踪研究 被引量：14
3
作者 宋华琳 牛佳蕊 《公共行政评论》 CSSCI 北大核心 2020年第3期43-64,194,195,共24页
【问题】指导性文件的内容如何动态演进?指导性文件的法律性质为何?指导性文件的形成程序为何?【方法】聚焦国务院卫生行政部门颁布的七版新冠肺炎诊疗方案,梳理新冠肺炎诊疗方案文本的变迁。利用官方网站、新闻媒体的报道,关注新冠肺... 【问题】指导性文件的内容如何动态演进?指导性文件的法律性质为何?指导性文件的形成程序为何?【方法】聚焦国务院卫生行政部门颁布的七版新冠肺炎诊疗方案,梳理新冠肺炎诊疗方案文本的变迁。利用官方网站、新闻媒体的报道,关注新冠肺炎诊疗过程中的经验证据,分析指导性文件的动态演进、法律效果和审议程序。【发现】指导性文件的动态演进,是实验主义治理和反思性法的体现。指导性文件内容的变迁,受中央层面统一领导、政策考量、专家学科倾向的影响,并有赖于诊疗经验的不断积累。【结论】诊疗方案不具有法律规范的外观,但具有实践层面的拘束效果。指导性文件制定过程中,应完善专家咨询程序,汲取专业人士的专业知识,听取患者、普通公众、专业团体等利益相关方的意见。 展开更多
关键词 指导性文件 诊疗方案 行政指导 专家咨询 公众参与
下载PDF
论解释性规则的法治化——以药品监管为例证 被引量：3
4
作者 宋华琳 牛佳蕊 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2020年第5期91-102,191,192,共14页
药品监管部门制定解释性规则,是其固有权限所在。解释性规则包括抽象解释和具体应用解释。药品监管部门颁布的解释性规则不是正式的法律渊源,不具有法律规范效力,但对行政机关有直接拘束效果,对行政相对人有间接拘束效果。解释性规则对... 药品监管部门制定解释性规则,是其固有权限所在。解释性规则包括抽象解释和具体应用解释。药品监管部门颁布的解释性规则不是正式的法律渊源,不具有法律规范效力,但对行政机关有直接拘束效果,对行政相对人有间接拘束效果。解释性规则对法院不具有法律规范意义上的约束力,但在药品行政诉讼案例中,更多体现了司法对解释性规则的尊重和援引。应考虑文义解释、体系解释、目的解释等方法,完善解释性规则的制定程序,并确保解释性规则内容的合法性。 展开更多
关键词 行政法 解释性规则 行政规范性文件 法学方法 药品监管
下载PDF
中国大学生数字公民参与:内涵、要素与测量
5
作者 牛佳蕊 刘晓琳 +1 位作者 王楠 张立国 《教育传媒研究》 2024年第4期56-62,共7页
当代大学生公民参与已经转向更为隐匿的数字空间,我国大学生公民参与的治理面临前所未有的转型难题。明晰我国大学生数字公民参与的内涵、要素并开发具有较高信效度的测量工具,是科学把握大学生数字公民参与现状、实施精准治理的前提。... 当代大学生公民参与已经转向更为隐匿的数字空间,我国大学生公民参与的治理面临前所未有的转型难题。明晰我国大学生数字公民参与的内涵、要素并开发具有较高信效度的测量工具,是科学把握大学生数字公民参与现状、实施精准治理的前提。本文明确界定了“数字公民参与”与“大学生数字公民参与”的概念内涵,提出并深入分析了大学生数字公民参与的五大要素,并遵循量表编制流程,开发了具有较高信、效度的大学生数字公民参与测量工具,对科学认识和测量中国大学生数字公民参与现状,培养中国特色数字公民具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 数字公民 数字公民参与 内涵 要素 测量工具
原文传递
大学生对大运河文化认同感的研究——以南京高校为例
6
作者 胡剑冰 肖紫桧 牛佳蕊 《传媒论坛》 2020年第17期136-136,139,共2页
大运河是世界文化遗产,是我国文化自信的底气所在,大学生应当认识到运河文化遗产所包容的历史意义与文化意向,保护并传承好这一生生不息宝贵遗产。然而,大运河文化在我国的传承状况不容乐观。基于此,在调查南京高校大学生对于大运河文... 大运河是世界文化遗产,是我国文化自信的底气所在,大学生应当认识到运河文化遗产所包容的历史意义与文化意向,保护并传承好这一生生不息宝贵遗产。然而,大运河文化在我国的传承状况不容乐观。基于此,在调查南京高校大学生对于大运河文化认知现状并分析其产生原因的同时,也对大运河文化在高校大学生间的传播提出一些意见。 展开更多
关键词 大学生 大运河文化 传播策略 实践教学
下载PDF
论解释性行政规则的司法审查
7
作者 牛佳蕊 《行政法学研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期112-123,共12页
解释性行政规则是蕴含大量行政专业性判断的行政规范性文件,它往往决定了法律规范的实际含义,产生着相较于法律规范更为直接的效力,存在侵害行政相对人合法权益的法律风险,引发了诸多司法争议。为了实现有效的司法监督,其一,可引入“立... 解释性行政规则是蕴含大量行政专业性判断的行政规范性文件,它往往决定了法律规范的实际含义,产生着相较于法律规范更为直接的效力,存在侵害行政相对人合法权益的法律风险,引发了诸多司法争议。为了实现有效的司法监督,其一,可引入“立法机关授权意图标准”,首先对行政机关的“制定权限”进行判断;其二,完善当前形式合法性审查标准,调整“超越职权”“抵触上位法”“权利义务”等标准的具体适用,酌情审查“专家参与”和“公众参与”等程序;其三,构建合理性审查标准体系,这包括“行政机关是否准备了替代解释”“新旧解释性行政规则是否一致”“解释是否符合立法目的”“解释性行政规则是否具有行政专业性”等审查标准。 展开更多
关键词 解释性行政规则 行政专业性 形式合法性 实质合法性 司法审查
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部