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营造环保风尚,勾勒绿色画卷——湄洲湾职业技术学院垃圾分类教育纪实
1
作者
王仲宙
陈凯
王志挺
《环境教育》
2024年第7期107-107,共1页
湄洲湾职业技术学院位于福建省莆田市,创办于1985年,属于公办专科层次高等职业院校。校园面积合计1300多亩,在校生将近1.7万。新校区目前已投入20多亿元,以“山水·院街”为核心规划理念,集“活力校园、人文校园、生态校园、智慧校...
湄洲湾职业技术学院位于福建省莆田市,创办于1985年,属于公办专科层次高等职业院校。校园面积合计1300多亩,在校生将近1.7万。新校区目前已投入20多亿元,以“山水·院街”为核心规划理念,集“活力校园、人文校园、生态校园、智慧校园”于一体,传承莆田文脉,是一所融合自然山水的现代化综合性校园。
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关键词
校园面积
高等职业院校
垃圾分类
专科层次
生态校园
湄洲湾职业技术学院
福建省莆田市
一所
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职称材料
教育数字化转型下高校终身教育体系的构建
2
作者
王志挺
王仲宙
+1 位作者
朱华
王詹芳
《继续教育研究》
2024年第10期20-25,共6页
高校终身教育体系作为高校教育体系的重要组成,在构建学习型社会和建设教育强国中具有重要的地位。随着新一轮科技革命向纵深延展、数字技术变革加速演进,我国教育事业已进入4.0的数字转型时代。在教育数字化转型背景下,高校终身教育体...
高校终身教育体系作为高校教育体系的重要组成,在构建学习型社会和建设教育强国中具有重要的地位。随着新一轮科技革命向纵深延展、数字技术变革加速演进,我国教育事业已进入4.0的数字转型时代。在教育数字化转型背景下,高校终身教育体系的构建具有重要的时代价值和战略意义,必须在终身教育理念下,对其进行概念界定和理论溯源,厘清关键要素与治理框架,深刻阐释构建过程中面临的梗阻,以探赜高校终身教育体系构建的发展路径。
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关键词
教育数字化
高校
终身教育体系
路径
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职称材料
亚洲儒家文化圈国家德育共性分析与启示
3
作者
王仲宙
《科技经济市场》
2013年第1期73-75,共3页
随着经济的快速发展身处亚洲儒家文化圈的日本、韩国、新加坡三国不同程度地受到西方的影响,特别是美国文化侵袭与渗透下更面临着传统与现代激烈碰撞与相融合的挑战。为此,找寻、继承与挖掘亚洲儒家文化浸染下的传统价值观在现代社会中...
随着经济的快速发展身处亚洲儒家文化圈的日本、韩国、新加坡三国不同程度地受到西方的影响,特别是美国文化侵袭与渗透下更面临着传统与现代激烈碰撞与相融合的挑战。为此,找寻、继承与挖掘亚洲儒家文化浸染下的传统价值观在现代社会中的积极内涵,开放吸收近现代文明的成果,使之二者共融相通,是以上三国的共同选择。对比研究以上三国的学校德育确实对增强我国高校思想政治教育工作的时代性、特色性和实效性具有重要现实意义。
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关键词
儒家文化圈
德育共性
启示
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职称材料
“湄”美与共,“生”生不息——湄洲湾职业技术学院生态文明教育纪实
4
作者
许冬红
陈凯
王仲宙
《环境教育》
2023年第8期99-99,共1页
湄洲湾职业技术学院前身是创建于1985年的湄洲湾工业学校,2004年2月经福建省人民政府批准、教育部备案成立。截至2023年3月,学校有涵江和枫亭两个校区,教学科研仪器设备资产总值1.36亿元;馆藏图书资源(含电子资源)近92万册;下设13个教...
湄洲湾职业技术学院前身是创建于1985年的湄洲湾工业学校,2004年2月经福建省人民政府批准、教育部备案成立。截至2023年3月,学校有涵江和枫亭两个校区,教学科研仪器设备资产总值1.36亿元;馆藏图书资源(含电子资源)近92万册;下设13个教学机构,开设45个专业;有教职工586人,在校生25000多人,其中高职16000多人,中职9000多人。学院是教育部第二批“现代学徒制试点单位”、教育部“1+X证书制度试点院校”“全国职业院校数字校园实验校”“全国新型职业农民培育示范基地”“福建省示范性现代高等职业院校”“福建省新型职业农民培育示范基地”“福建省高技能人才培养培训基地”“福建省高校毕业生创业培训基地”“福建省高校毕业生创业孵化基地”。
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关键词
教育部备案
福建省高校
创业孵化基地
试点院校
实验校
高等职业院校
生态文明教育
毕业生创业
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职称材料
题名
营造环保风尚,勾勒绿色画卷——湄洲湾职业技术学院垃圾分类教育纪实
1
作者
王仲宙
陈凯
王志挺
机构
不详
出处
《环境教育》
2024年第7期107-107,共1页
文摘
湄洲湾职业技术学院位于福建省莆田市,创办于1985年,属于公办专科层次高等职业院校。校园面积合计1300多亩,在校生将近1.7万。新校区目前已投入20多亿元,以“山水·院街”为核心规划理念,集“活力校园、人文校园、生态校园、智慧校园”于一体,传承莆田文脉,是一所融合自然山水的现代化综合性校园。
关键词
校园面积
高等职业院校
垃圾分类
专科层次
生态校园
湄洲湾职业技术学院
福建省莆田市
一所
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
教育数字化转型下高校终身教育体系的构建
2
作者
王志挺
王仲宙
朱华
王詹芳
机构
湄洲湾职业技术学院
出处
《继续教育研究》
2024年第10期20-25,共6页
基金
福建省终身教育提质培优项目(编号:ZS23041)。
文摘
高校终身教育体系作为高校教育体系的重要组成,在构建学习型社会和建设教育强国中具有重要的地位。随着新一轮科技革命向纵深延展、数字技术变革加速演进,我国教育事业已进入4.0的数字转型时代。在教育数字化转型背景下,高校终身教育体系的构建具有重要的时代价值和战略意义,必须在终身教育理念下,对其进行概念界定和理论溯源,厘清关键要素与治理框架,深刻阐释构建过程中面临的梗阻,以探赜高校终身教育体系构建的发展路径。
关键词
教育数字化
高校
终身教育体系
路径
Keywords
Digital transformation of education
Colleges and universities
Lifelong education system
Path
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
亚洲儒家文化圈国家德育共性分析与启示
3
作者
王仲宙
机构
福建师范大学
出处
《科技经济市场》
2013年第1期73-75,共3页
文摘
随着经济的快速发展身处亚洲儒家文化圈的日本、韩国、新加坡三国不同程度地受到西方的影响,特别是美国文化侵袭与渗透下更面临着传统与现代激烈碰撞与相融合的挑战。为此,找寻、继承与挖掘亚洲儒家文化浸染下的传统价值观在现代社会中的积极内涵,开放吸收近现代文明的成果,使之二者共融相通,是以上三国的共同选择。对比研究以上三国的学校德育确实对增强我国高校思想政治教育工作的时代性、特色性和实效性具有重要现实意义。
关键词
儒家文化圈
德育共性
启示
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
D73 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
“湄”美与共,“生”生不息——湄洲湾职业技术学院生态文明教育纪实
4
作者
许冬红
陈凯
王仲宙
机构
不详
出处
《环境教育》
2023年第8期99-99,共1页
文摘
湄洲湾职业技术学院前身是创建于1985年的湄洲湾工业学校,2004年2月经福建省人民政府批准、教育部备案成立。截至2023年3月,学校有涵江和枫亭两个校区,教学科研仪器设备资产总值1.36亿元;馆藏图书资源(含电子资源)近92万册;下设13个教学机构,开设45个专业;有教职工586人,在校生25000多人,其中高职16000多人,中职9000多人。学院是教育部第二批“现代学徒制试点单位”、教育部“1+X证书制度试点院校”“全国职业院校数字校园实验校”“全国新型职业农民培育示范基地”“福建省示范性现代高等职业院校”“福建省新型职业农民培育示范基地”“福建省高技能人才培养培训基地”“福建省高校毕业生创业培训基地”“福建省高校毕业生创业孵化基地”。
关键词
教育部备案
福建省高校
创业孵化基地
试点院校
实验校
高等职业院校
生态文明教育
毕业生创业
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
营造环保风尚,勾勒绿色画卷——湄洲湾职业技术学院垃圾分类教育纪实
王仲宙
陈凯
王志挺
《环境教育》
2024
0
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职称材料
2
教育数字化转型下高校终身教育体系的构建
王志挺
王仲宙
朱华
王詹芳
《继续教育研究》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
亚洲儒家文化圈国家德育共性分析与启示
王仲宙
《科技经济市场》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
“湄”美与共,“生”生不息——湄洲湾职业技术学院生态文明教育纪实
许冬红
陈凯
王仲宙
《环境教育》
2023
0
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