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透过现象看本质趋利避害巧思辨——2024年新课标全国I卷语文高考作文试题分析及导写 |
王光佑
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《年轻人（C版）（学校天地）》
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2024 |
0 |
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只要你想改变 奇迹就在不远处等着你 |
王光佑
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《高校招生（高考指导）》
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2024 |
0 |
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基于核心素养的高中古诗词教学探微——以人教版必修二第二单元为例 |
王光佑
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《中学教学参考》
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2017 |
6
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4
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高考材料作文历史演变及任务驱动型作文应对策略 |
王光佑
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《中学教学参考》
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2017 |
2
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5
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在古诗词教学中培养高中生“核心素养”的实践 |
王光佑
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《四川教育》
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2018 |
1
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6
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新课程背景下如何培养高中生良好的语文学习习惯 |
王光佑
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《生活教育》
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2012 |
1
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7
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还是沉下来好 |
王光佑
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《中小学管理》
北大核心
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2006 |
0 |
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伤心的骨干培训 |
王光佑
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《基础教育》
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2007 |
0 |
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基于核心素养的高中名著生活化教学实践研究 |
王光佑
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《教学研究》
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2020 |
0 |
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蓦然回首,那人却在灯火阑珊处 |
王光佑
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《当代教育》
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2019 |
0 |
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高考材料作文演变趋势及其应对策略 |
王光佑
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《语文教学研究》
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2016 |
0 |
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一位学生的真情告白 |
王光佑
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《基础教育参考》
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2007 |
0 |
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这种培训真没劲 |
王光佑
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《当代教育》
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2011 |
0 |
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老师与牙医 |
王光佑
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《今日教育》
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2007 |
0 |
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那一场雪 |
王光佑
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《当代教育》
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2014 |
0 |
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又梦老屋 |
王光佑
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《当代教育》
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2012 |
0 |
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聚焦课堂 诗意生长——浅谈如何构建有效的高中语文课堂 |
王光佑
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《中学教学参考》
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2020 |
0 |
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高考材料作文的历史演变及“新新材料作文”应对策略 |
王光佑
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《学语文》
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2017 |
0 |
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高中现代诗生活化教学实践研究——以人教课标版必修1第一单元为例 |
王光佑
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《中学教学参考》
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2017 |
0 |
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20
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站成一棵树 |
王光佑
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《当代教育》
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2016 |
0 |
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