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面向对象程序设计课程教学改革与实践研究
1
作者 张淼 王善勤 苗孟君 《电脑知识与技术》 2024年第3期171-173,176,共4页
面向对象程序设计作为软件技术专业的核心课,是后续课程的理论和实践基础。针对该门课程普遍存在的学生实践能力弱、教学资源质量欠佳、教学手段单一、教师行业经验有限等问题,课程组坚持立德树人,回归教育初心,结合软件技术的专业特点... 面向对象程序设计作为软件技术专业的核心课,是后续课程的理论和实践基础。针对该门课程普遍存在的学生实践能力弱、教学资源质量欠佳、教学手段单一、教师行业经验有限等问题,课程组坚持立德树人,回归教育初心,结合软件技术的专业特点,以学习者为中心,实施项目化教学、建设多样化资源、综合教学手段、强化师资建设。教学效果显示教学改革能充分调动学生学习内因,学生理论和实践技能都有显著提升。 展开更多
关键词 面向对象程序设计 教学改革 教学实践
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面向高并发的消息中间件设计与实现 被引量：1
2
作者 王善勤 王立辉 +1 位作者 颜洲 童皓 《海南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2023年第1期29-37,共9页
针对高并发场景中突发流量过大宕机等典型问题,提出一种面向高并发场景的消息中间件进行流量消峰。该消息中间件采用Producer-Broker-Consumer架构,划分为通用层、网络通信层、消息服务器、消息客户端;自定义通信协议,采用Push模式、负... 针对高并发场景中突发流量过大宕机等典型问题,提出一种面向高并发场景的消息中间件进行流量消峰。该消息中间件采用Producer-Broker-Consumer架构,划分为通用层、网络通信层、消息服务器、消息客户端;自定义通信协议,采用Push模式、负载均衡轮询方式进行消息推送等。将该中间件与主流消息中间件对比分析并应用到商品秒杀平台中,运用JMeter工具进行压力测试,验证流量消峰综合性能。实验结果表明,提出的面向高并发场景的消息中间件相比主流消息中间件具有较好的流量消峰性能;该消息中间件应用到商品秒杀平台中可以有效地实现流量消峰,当错误请求率为0的情况下并发量达55 802/sec,吞吐量达6 319.8/sec不宕机。 展开更多
关键词 高并发 消息中间件 流量消峰 负载均衡 消息推送
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改进的C4.5算法在CET-4成绩分析中的应用
3
作者 王善勤 王立辉 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2023年第2期34-40,共7页
CET-4是一个客观、准确的大学生英语能力测量平台,C4.5算法在应用于CET-4成绩分析中仍存在一些问题。针对运用C4.5算法对高职院校CET-4成绩数据构建分析决策树时存在的离散化运算繁琐、忽视各属性影响度等典型问题,提出一种面向高职院校... CET-4是一个客观、准确的大学生英语能力测量平台,C4.5算法在应用于CET-4成绩分析中仍存在一些问题。针对运用C4.5算法对高职院校CET-4成绩数据构建分析决策树时存在的离散化运算繁琐、忽视各属性影响度等典型问题,提出一种面向高职院校CET-4成绩分析的改进C4.5算法。首先通过在C4.5算法中引入成绩正态分布规律确立初始聚类中心、K-means算法来离散连续属性;其次引入CET-4中听、读、写的权重来修正信息增益率的计算;最后运用改进的C4.5算法、经典的C4.5算法分别构建决策树模型并进行预测分析。实验结果表明,改进的C4.5算法所构建高职院校CET-4成绩分析的模型效率、预测能力均有明显提高。运用改进的C4.5算法有效地分析出影响CET-4达标各因素间的关系,从而提升CET-4反拨英语教学效应。 展开更多
关键词 CET-4 正态分布 K-MEANS C4.5算法 决策树
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高职院校线上线下混合式教学模式的困境与突围 ——基于利益相关者理论的分析 被引量：1
4
作者 李正昊 王善勤 刘东旭 《滁州职业技术学院学报》 2023年第1期77-80,共4页
高职院校依托在线课程,推进线上线下混合式教学的过程中,逐步陷入到混合式教学模式自身特点所引起的发展困境之中。这一困境主要包括三个方面:线上线下混合式教学的基础保障欠缺、师资队伍不足和教学效果“高耗低能”。基于利益相关者... 高职院校依托在线课程,推进线上线下混合式教学的过程中,逐步陷入到混合式教学模式自身特点所引起的发展困境之中。这一困境主要包括三个方面:线上线下混合式教学的基础保障欠缺、师资队伍不足和教学效果“高耗低能”。基于利益相关者理论进行分析,进而探寻“突围之径”,即固本培新:优化课程方式;守正出新:提供政策资金支持;敢于创新:共建新型混合教学模式。 展开更多
关键词 混合式教学 线上线下 高职院校 利益相关者
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基于工作过程项目化教学考核评价体系的探索 被引量：15
5
作者 王善勤 吴昌雨 +1 位作者 赵卫东 邹军国 《滁州职业技术学院学报》 2012年第2期22-26,共5页
项目教学法已被高职院校普遍采用,考核评价是项目化教学的重要环节,但基于工作过程系统化的程序设计类课程项目化教学考核评价体系存在诸多问题,文章从项目化教学的考核评价内容、方法等方面初步构建了项目化教学的考核评价体系。
关键词 高职 工作过程 项目化教学 考核评价
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基于现代职业教育的中高职课程衔接体系研究——以计算机类专业为例 被引量：6
6
作者 王善勤 梁金荣 吴昌雨 《太原城市职业技术学院学报》 2019年第3期1-4,共4页
中高职课程衔接体系是现代职业教育体系建设中的一个重要研究性问题。本文针对中高职课程衔接体系存在的课程体系设置不兼容、课程教学内容重叠、教材建设不成体系等典型问题进行分析,提出了构建中高职课程衔接体系的几点措施,最后以中... 中高职课程衔接体系是现代职业教育体系建设中的一个重要研究性问题。本文针对中高职课程衔接体系存在的课程体系设置不兼容、课程教学内容重叠、教材建设不成体系等典型问题进行分析,提出了构建中高职课程衔接体系的几点措施,最后以中高职计算机类专业课程衔接体系构建为例进行个例研究,以期为中高职计算机类专业发展提供参考,为中高职课程衔接体系的构建提供一个有益的尝试。 展开更多
关键词 现代职业教育 中高职 课程衔接体系 研究
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大数据挖掘技术在高校专业内涵建设中的应用研究 被引量：3
7
作者 王善勤 吴昌雨 陈业斌 《佳木斯大学学报（自然科学版）》 CAS 2016年第5期827-830,共4页
针对高校专业内涵建设过程中不易实现量化分析的问题,从专业相关的课程与对口就业关系的角度出发,以教学、就业管理工作中积累的大量数据为基础,采用ID3算法进行挖掘研究,构造了相应决策树并从中挖掘出影响高校学生专业对口就业的各类... 针对高校专业内涵建设过程中不易实现量化分析的问题,从专业相关的课程与对口就业关系的角度出发,以教学、就业管理工作中积累的大量数据为基础,采用ID3算法进行挖掘研究,构造了相应决策树并从中挖掘出影响高校学生专业对口就业的各类课程及其影响的强弱程度,这些隐藏的、有价值的知识,为高校创新专业人才培养模式、优化课程体系提供科学的量化依据及参考。 展开更多
关键词 大数据 ID3算法 决策树 专业内涵建设
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基于两个“对接”的软件技术示范专业建设实践——以滁州职业技术学院软件技术专业为例 被引量：2
8
作者 王善勤 吴昌雨 +3 位作者 邹军国 赵卫东 刘东旭 贾红雯 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2017年第4期14-18,共5页
针对大学生"对口就业率不高"与企业"用工难"的问题,以滁州职业技术学院软件技术省示范专业为例,确立了专业与岗位对接、能力培养与岗位需求对接的人才培养基本原则,探索了"项目引导,阶段递进"的工学结合... 针对大学生"对口就业率不高"与企业"用工难"的问题,以滁州职业技术学院软件技术省示范专业为例,确立了专业与岗位对接、能力培养与岗位需求对接的人才培养基本原则,探索了"项目引导,阶段递进"的工学结合人才培养模式,构建了"能力为本位,面向岗位的模块化"的课程体系,通过教学改革建设了优质核心课程及教学资源,优化了实验实训教学环境,强化了教师专业技能并组建了具有"双师"素质的教学团队,积极与行业、企事业单位合作提升专业服务能力。通过以上实践,该专业学生的对口就业率明显提高,缓解了本地区软件企业用工难的压力,同时也带动了软件技术专业群的整体发展,并为高职院校专业建设提供了有益的参考。 展开更多
关键词 专业建设 示范专业 专业群 高职院校 人才培养
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疫情背景下线上“线下”混合式教学模式探索与研究 被引量：12
9
作者 王善勤 张延义 《滁州职业技术学院学报》 2021年第4期73-76,共4页
针对疫情背下教学中存在的教与学操作认知差异,提出一种新的线上"线下"混合式教学模式;通过课前下发任务并要求学生运用MOOC、精品在线课程、超星学习通等线上资源进行学习,课中"线下"采用线上直播代替传统的线下... 针对疫情背下教学中存在的教与学操作认知差异,提出一种新的线上"线下"混合式教学模式;通过课前下发任务并要求学生运用MOOC、精品在线课程、超星学习通等线上资源进行学习,课中"线下"采用线上直播代替传统的线下教学活动,课后采用网络在线平台进行答疑。课程考核采用基于学习过程+成果考核的方式实施考核;通过在计算机类专业课程教学实践发现,该教学模式有效、可操作;为开展网络在线课程教学提供一定参考。 展开更多
关键词 线上 线下 混合式教学模式 线上资源 探索
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数据挖掘在“岗课赛证”融合课程中的应用研究
10
作者 金亮 王善勤 苗孟君 《信息与电脑》 2023年第23期168-170,共3页
数据挖掘方法在“岗课赛证”融合课程中的应用,存在挖掘结果交叉熵损失值过大、拟合程度过高等问题。为此,文章引入Python语言,开展对“岗课赛证”融合课程数据挖掘方法的设计研究。利用Python语言,挖掘“岗课赛证”融合课程数据;提取... 数据挖掘方法在“岗课赛证”融合课程中的应用,存在挖掘结果交叉熵损失值过大、拟合程度过高等问题。为此,文章引入Python语言,开展对“岗课赛证”融合课程数据挖掘方法的设计研究。利用Python语言,挖掘“岗课赛证”融合课程数据;提取“岗课赛证”融合课程特征;结合Python中的sklearn库,实现对融合课程数据的挖掘与分类。实验结果表明,新挖掘方法得到的挖掘结果交叉熵损失值得到有效控制,拟合程度大大降低,使挖掘结果与实际相符。 展开更多
关键词 PYTHON语言 融合课程 “岗课赛证” 数据挖掘
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基于UML的高职院校实训互动平台的分析与设计 被引量：1
11
作者 王善勤 吴昌雨 陈业斌 《佳木斯大学学报（自然科学版）》 CAS 2019年第2期293-299,共7页
针对高职院校实训教学管理中存在的指导不及时、过程监管不到位、考核不科学等突出难题,提出设计一套基于移动互联网技术的实训互动平台来试图破解。通过对校内外实训特点及实训互动平台的功能进行调研,采用UML建模语言对实训互动平台... 针对高职院校实训教学管理中存在的指导不及时、过程监管不到位、考核不科学等突出难题,提出设计一套基于移动互联网技术的实训互动平台来试图破解。通过对校内外实训特点及实训互动平台的功能进行调研,采用UML建模语言对实训互动平台进行分析与设计,确立了实训互动平台的物理架构、软件架构。基于UML的软件设计方法为下一步软件的代码实现奠定了体系基础。 展开更多
关键词 UML 高职院校 实训互动平台 分析 设计
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OLAP在大学生首次职业类型选择中的应用研究 被引量：1
12
作者 王善勤 孟龙梅 王小林 《吉林化工学院学报》 CAS 2014年第9期61-66,共6页
为帮助大学生做好首次职业类型选择;应用OLAP技术对大学生的性别、性格、气质、兴趣等先天因素与大学生首次选择的职业类型进行研究、分析,使用SQL Server 2005 Analysis Service软件提供的决策树算法、关联规则算法分别创建OLAP模型,... 为帮助大学生做好首次职业类型选择;应用OLAP技术对大学生的性别、性格、气质、兴趣等先天因素与大学生首次选择的职业类型进行研究、分析,使用SQL Server 2005 Analysis Service软件提供的决策树算法、关联规则算法分别创建OLAP模型,挖掘出大学生首次选择的职业类型与学生的先天因素之间的潜在规律,应用到大学生首次职业类型选择中;实践表明,挖掘出的潜在规律为大学生首次职业类型选择提供了有效的决策支持. 展开更多
关键词 OLAP 职业类型选择 决策支持
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基于Java EE的大学生作品展示系统 被引量：1
13
作者 王善勤 吴昌雨 邹军国 《南昌工程学院学报》 CAS 2015年第3期42-46,共5页
针对大学生作品展示的需要及亟待激发学生学习兴趣,以滁州职业技术学院为例,设计、实现了大学生作品展示系统。系统主要基于Java EE平台,采用Hibernate框架及Struts框架等技术,以My Sql作后台数据库服务器,通过对大学生作品展示进行了... 针对大学生作品展示的需要及亟待激发学生学习兴趣,以滁州职业技术学院为例,设计、实现了大学生作品展示系统。系统主要基于Java EE平台,采用Hibernate框架及Struts框架等技术,以My Sql作后台数据库服务器,通过对大学生作品展示进行了详细的需求分析,确定了系统主要由前台呈现、后台管理两部分构成,讨论了作品展示系统的设计,实现了系统相应功能并完成基本测试。 展开更多
关键词 JAVA EE STRUTS HIBERNATE WEB 作品展示系统
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新时期高职院校专业基础课建设的现状分析与对策 被引量：3
14
作者 王善勤 《吉林化工学院学报》 CAS 2016年第10期55-58,共4页
针对专业对口就业率提升速度低迷,通过对新时期高职院校毕业生及在校学生对专业基础课教与学的现状进行抽样调查,分析了新时期高职院校专业基础课建设中存在的问题,并针对存在问题提出相应的对策,通过教学实践验证发现专业基础课建设直... 针对专业对口就业率提升速度低迷,通过对新时期高职院校毕业生及在校学生对专业基础课教与学的现状进行抽样调查,分析了新时期高职院校专业基础课建设中存在的问题,并针对存在问题提出相应的对策,通过教学实践验证发现专业基础课建设直接影响专业人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 新时期 高职院校 专业基础课建设 现状分析 对策研究
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C4.5算法在高职学生对口就业因素分析中的应用 被引量：3
15
作者 王善勤 吴昌雨 陈业斌 《东莞理工学院学报》 2019年第3期39-45,共7页
针对高职院校专业对口就业率不高的典型问题,进行了毕业生跟踪回访及问卷调查,并以大学期间有无明确的职业规划、是否参加过专业兴趣小组、专注做事及自身性别作为观测点来分析其影响学生专业对口就业情况;构建高职学生对口就业因素分... 针对高职院校专业对口就业率不高的典型问题,进行了毕业生跟踪回访及问卷调查,并以大学期间有无明确的职业规划、是否参加过专业兴趣小组、专注做事及自身性别作为观测点来分析其影响学生专业对口就业情况;构建高职学生对口就业因素分析数据仓库并对数据进行清洗与转换,应用决策树C4.5算法对预处理后的数据进行分析,建立高职学生专业对口就业因素分析的决策树模型,从中抽取出影响高职学生对口就业因素的潜在规则并对其做了验证分析;挖掘出的规则为加强高职学生日常行为引导、专业对口就业提供了有益参考。 展开更多
关键词 数据挖掘 决策树 C4.5算法 对口就业
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信息化视角下高职院校实训管理的探索与研究 被引量：5
16
作者 王善勤 《山东农业工程学院学报》 2018年第10期59-60,69,共3页
针对高职院校实训教学过程管理不到位、实训日常管理工作繁琐及信息统计分析及再利用困难等问题;通过对多所高职院校实训管理工作进行调查、分析,提出从信息化视角下实训管理模式、"室外"实训管理、实训管理的督导考核办法方... 针对高职院校实训教学过程管理不到位、实训日常管理工作繁琐及信息统计分析及再利用困难等问题;通过对多所高职院校实训管理工作进行调查、分析,提出从信息化视角下实训管理模式、"室外"实训管理、实训管理的督导考核办法方面进行改革;构想基于移动互联网的实训互动平台来提高实训管理水平;以期为高职院校实训管理工作提供有益的参考。 展开更多
关键词 信息化 高职院校 实训管理 探索 研究
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Android应用程序与服务器数据通信的关键技术研究 被引量：3
17
作者 王善勤 陈业斌 《东莞理工学院学报》 2018年第5期38-45,共8页
随着移动互联网应用软件开发不断深入,Android端应用程序与服务器数据通信已成为当前热点之一。选择JSON作为数据交换格式,对Android端与服务器端应用程序间数据通信进行设计,分别对JSON格式数据转换与解析、Android网络访问、多线程等... 随着移动互联网应用软件开发不断深入,Android端应用程序与服务器数据通信已成为当前热点之一。选择JSON作为数据交换格式,对Android端与服务器端应用程序间数据通信进行设计,分别对JSON格式数据转换与解析、Android网络访问、多线程等关键技术进行分析和研究;通过实训互动平台中用户注册功能实现为例进行实证分析,验证基于JSON的Android端与服务器端应用程序间数据通信;为移动互联应用开发人员对相应范围内的关键技术应用提供参考。 展开更多
关键词 ANDROID JSON 网络访问 多线程 数据通信
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项目化教学实施中存在的问题与对策研究 被引量：11
18
作者 王善勤 《赣南师范学院学报》 2012年第6期109-112,共4页
经过《程序设计基础》课程项目化教学实践,发现高职项目化教学存在教学资源匮乏、项目的选择随意、教学考核不配套、教师的"教"与学生的"学"发展滞后等问题;经分析研究,通过完善教学资源、提高项目质量、修正考核... 经过《程序设计基础》课程项目化教学实践,发现高职项目化教学存在教学资源匮乏、项目的选择随意、教学考核不配套、教师的"教"与学生的"学"发展滞后等问题;经分析研究,通过完善教学资源、提高项目质量、修正考核方案、改变教与学的方法等方面来解决以上问题;进而推动了基于工作过程的程序设计类课程项目化教学的改革与建设. 展开更多
关键词 高职 项目化教学 实施过程 程序设计
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技能大赛与教育教学良性互动研究——以移动互联应用技术专业为例 被引量：1
19
作者 王善勤 《吉林化工学院学报》 CAS 2019年第4期39-43,共5页
针对技能大赛与专业教育教学协调发展中存在的技能大赛选拔机制不够健全、参赛选手脱离正常教学、技能大赛内容没有融入教学等典型问题;通过探析技能大赛在教育教学中意义、对存在典型问题进行深入分析,给出促进技能大赛与教育教学形成... 针对技能大赛与专业教育教学协调发展中存在的技能大赛选拔机制不够健全、参赛选手脱离正常教学、技能大赛内容没有融入教学等典型问题;通过探析技能大赛在教育教学中意义、对存在典型问题进行深入分析,给出促进技能大赛与教育教学形成良性互动几点措施;以移动互联应用技术专业为例对教育教学与技能大赛协调发展实践效果进行验证、分析;构建技能大赛与教育教学互动机制能够进一步促进专业人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 技能大赛 教育教学 良性互动 研究
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C4.5算法在高职学生首次职业类型选择中的应用 被引量：1
20
作者 王善勤 王小林 陈业斌 《铜仁学院学报》 2014年第4期87-91,共5页
针对国内高职学生首次职业类型选择状况进行了研究,介绍了数据挖掘、决策树、C4.5算法,对高职学生职业类型选择数据进行预处理,应用C4.5算法构造高职学生首次职业类型选择决策树并使用事后修剪法对其进行了修剪,从中抽取出高职学生首次... 针对国内高职学生首次职业类型选择状况进行了研究,介绍了数据挖掘、决策树、C4.5算法,对高职学生职业类型选择数据进行预处理,应用C4.5算法构造高职学生首次职业类型选择决策树并使用事后修剪法对其进行了修剪,从中抽取出高职学生首次职业类型选择与大学阶段习得的德、体、智、能和专五个方面能力之间的潜在规则并对其做了验证分析,挖掘出的规则为高职学生首次职业类型选择进行动态预测并对其就业提供指导。 展开更多
关键词 数据挖掘 决策树 C4.5算法 职业类型选择
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