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风险冲击下外汇储备的多因素时变效应
1
作者 王延芳 陈玲玲 《江苏师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2024年第1期40-45,共6页
俄乌冲突等重大风险下,精准把握外部冲击对我国外汇储备的影响非常必要.采用TVP-SV-VAR模型,分别从供给端和需求端寻找对我国外汇储备贡献较大的因素.结果表明:汇率、利率对我国外汇储备的影响具有时变特征,2008年以来,我国进出口商品... 俄乌冲突等重大风险下,精准把握外部冲击对我国外汇储备的影响非常必要.采用TVP-SV-VAR模型,分别从供给端和需求端寻找对我国外汇储备贡献较大的因素.结果表明:汇率、利率对我国外汇储备的影响具有时变特征,2008年以来,我国进出口商品需求缺乏弹性,并不满足马歇尔-勒纳条件,人民币贬值不利于外汇储备积累.利率与通货膨胀通过汇率影响我国外汇储备,但通货膨胀对于外汇储备增加量的贡献较为稳定,即使有突发冲击,外汇储备受通货膨胀影响迅速做出反应后短时期内即回归平稳. 展开更多
关键词 利率 汇率 通货膨胀 外汇储备
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线性学术评价中权重扭曲危害、成因及对策研究——最小均值指标权重修正法
2
作者 俞立平 王延芳 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第3期62-66,共5页
[目的/意义]在线性学术评价中,普遍存在初始权重与实际权重不一致问题。[方法/过程]文章以学术期刊评价为例,在对其产生机制进行理论分析的基础上,研究了其危害,并对现有的几种解决方法的不足进行了剖析,提出一种新的最小均值指标权重... [目的/意义]在线性学术评价中,普遍存在初始权重与实际权重不一致问题。[方法/过程]文章以学术期刊评价为例,在对其产生机制进行理论分析的基础上,研究了其危害,并对现有的几种解决方法的不足进行了剖析,提出一种新的最小均值指标权重修正法,并进行了实证检验。[结果/结论]研究结果表明:最小均值指标权重修正法可以彻底解决自然权重问题;要重视自然权重问题对学术评价科学带来的影响;最小均值指标权重修正法也适用于所有的线性评价。 展开更多
关键词 学术评价 线性评价 学术期刊 最小均值指标权重修正法
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高职院校生产性实训基地建设理论问题探索 被引量：14
3
作者 王延芳 丁洁 《中国成人教育》 北大核心 2010年第13期103-104,共2页
建设生产性实训基地是高职学生提高实践技能,培养学生的创新能力和职业素养的必要保障,也是高职院校实训基地可持续发展的必然要求。本文重点探讨四个方面的问题:生产性实训基地的内涵;生产性实训基地的基本特征;生产性实训基地建设的... 建设生产性实训基地是高职学生提高实践技能,培养学生的创新能力和职业素养的必要保障,也是高职院校实训基地可持续发展的必然要求。本文重点探讨四个方面的问题:生产性实训基地的内涵;生产性实训基地的基本特征;生产性实训基地建设的必要性;以及建设生产性实训基地需要注意的几个问题。 展开更多
关键词 高等职业院校 生产性实训基地 理论问题
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高中化学高效课堂构建策略初探 被引量：47
4
作者 王延芳 《延边教育学院学报》 2012年第2期117-120,共4页
优化课堂教学、构建高效课堂是减轻学生负担、提高学习效率的重要手段。在高中化学教学过程中,要结合高中生的特点,充分利用化学学科特征,借助于有效备课、有效问题情境、有效课堂提问、化学探究实验、导学案等策略达到"省时、启... 优化课堂教学、构建高效课堂是减轻学生负担、提高学习效率的重要手段。在高中化学教学过程中,要结合高中生的特点,充分利用化学学科特征,借助于有效备课、有效问题情境、有效课堂提问、化学探究实验、导学案等策略达到"省时、启智、轻负、高效",以达到构建高中化学高效课堂的目的。 展开更多
关键词 高中化学教学 高效课堂 有效备课 有效情境 有效提问 探究实验 导学案
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人工膝关节表面置换术治疗晚期膝关节骨性关节炎82例临床疗效分析 被引量：11
5
作者 王延芳 白伦浩 《中国医学工程》 2013年第8期105-105,共1页
目的探索观察人工膝关节表面置换术治疗晚期膝关节骨性关节炎82例临床疗效分析。方法选择2011年1月-2012年12月期间在我院治疗的82例晚期膝关节骨性关节炎患者作为研究对象,均行人工膝关节表面置换术,术后进行5~12个月的随访,根据HSS膝... 目的探索观察人工膝关节表面置换术治疗晚期膝关节骨性关节炎82例临床疗效分析。方法选择2011年1月-2012年12月期间在我院治疗的82例晚期膝关节骨性关节炎患者作为研究对象,均行人工膝关节表面置换术,术后进行5~12个月的随访,根据HSS膝关节评分标准评价患者的恢复情况及术后并发症情况。结果根据HSS膝关节评分标准：其中优的有56例,良的有20例,一般的有4例,差的有2例,优良率92.7%,术后无感染和静脉血栓发生。结论人工膝关节表面置换术治疗晚期膝关节骨性关节炎的临床效果好,是治疗晚期膝关节骨性关节炎有效安全的手术方式,值得推广应用。 展开更多
关键词 人工膝关节表面置换术 晚期膝关节骨性关节炎
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浅谈新课程理念下高中化学有效教学的策略 被引量：24
6
作者 王延芳 《延边教育学院学报》 2009年第4期102-104,共3页
寻求教学效率,提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。因此,教师的... 寻求教学效率,提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。因此,教师的教学理念和教学策略必然面临新的挑战。在全面推进素质教育的今天,掌握有效教学的策略、方法和技巧显得十分必要。 展开更多
关键词 新课程理念 高中化学教学 有效教学 教学策略
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浅谈新课程理念下的高中化学实验教学 被引量：11
7
作者 王延芳 石立军 《延边教育学院学报》 2006年第2期62-64,共3页
新课程理念下的高中化学实验教学要由教师的演示向引导学生动手实验的探究式教学转变,教师要激励学生自己动手实验,老师的任务是引导、协助和点拨;挖掘蕴含于教材中的可供探究的素材,合理改进实验和补充实验;实验教学中要注意联系生产... 新课程理念下的高中化学实验教学要由教师的演示向引导学生动手实验的探究式教学转变,教师要激励学生自己动手实验,老师的任务是引导、协助和点拨;挖掘蕴含于教材中的可供探究的素材,合理改进实验和补充实验;实验教学中要注意联系生产、生活实际,拓宽学生的视野;追求绿色化学实验,培养学生的环境保护意识和社会责任感;发挥现代信息技术在实验教学中的作用,分解实验过程,放大实验效果。 展开更多
关键词 新课程 高中化学 实验教学
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浅谈新课程理念下的高中化学实验教学 被引量：9
8
作者 王延芳 《延边教育学院学报》 2007年第4期110-112,共3页
化学实验是新课程的中心,化学实验教学也发生着相应的变化。教师要多采用探究法教学,增强实验的趣味性和实用性,使学生成为实验教学的主体。
关键词 高中化学教学 实验教学 新课程
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建设高职院校的生产性实训基地 被引量：5
9
作者 王延芳 《机械职业教育》 2010年第3期10-12,共3页
建设生产性实训基地是高职学生提高实践技能、培养学生的创新能力和职业素养的必要保障，也是高职院校实训基地可持续发展的必然要求。文章从生产性实训基地的内涵、特征和运行模式、管理体制四个方面，对其进行了探讨。
关键词 高等职业院校 生产性实训基地 理论 运行模式 管理体制
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高中化学有效教学策略浅谈 被引量：4
10
作者 王延芳 《延边教育学院学报》 2013年第2期106-108,共3页
在当前减负增效的背景下,需要教师重新审视当前的课堂教学,寻求提高教学有效性的对策,让教学从低效走向有效,从有效走向高效。本文从激发兴趣,引起求知欲;有效提问,引导自主学习;科学探究,培养创新精神;媒体整合,提高教学效率;有效迁移... 在当前减负增效的背景下,需要教师重新审视当前的课堂教学,寻求提高教学有效性的对策,让教学从低效走向有效,从有效走向高效。本文从激发兴趣,引起求知欲;有效提问,引导自主学习;科学探究,培养创新精神;媒体整合,提高教学效率;有效迁移,注重知识传承;课后反思,保障有效教学几方面对高中化学有效教学进行了探讨。 展开更多
关键词 高中化学 有效教学 策略
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网络新闻“标题党”现象的成因 被引量：4
11
作者 王延芳 《西部广播电视》 2015年第24期85-85,共1页
新媒体时代,网络新闻如何在众多信息中脱颖而出,得到更广泛的传播成为网络新闻编辑的必备能力。近年来,"标题党"越来越普遍,本文从网络新闻的现状出发,分析网络新闻"标题党"现象的成因。
关键词 网络新闻 标题党 成因
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信息技术与高中化学教学整合初探 被引量：2
12
作者 王延芳 《延边教育学院学报》 2011年第4期133-135,共3页
信息技术运用于高中化学教学能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率;能够提高学生的自主探究能力,为培养学生的创新能力开辟广阔的天地;能够促进各学科之间的相互渗透,提升学生的综合素质;能够促进教师教学观念和教学模式的转变,将新课... 信息技术运用于高中化学教学能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率;能够提高学生的自主探究能力,为培养学生的创新能力开辟广阔的天地;能够促进各学科之间的相互渗透,提升学生的综合素质;能够促进教师教学观念和教学模式的转变,将新课改精神落到实处。 展开更多
关键词 信息技术 高中化学 整合 方法 价值
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高中化学教学中培养学生实验综合能力的探索 被引量：2
13
作者 王延芳 《延边教育学院学报》 2010年第4期111-113,共3页
化学是一门以实验为基础的学科,在新课程高中化学学习中,化学实验活动占"活动与探究"总数的37.7%。因此,在教学中教师采取多种方法培养学生观察能力、实验探究能力、实验创新能力、实验设计能力、实验综合评价能力,对实现化... 化学是一门以实验为基础的学科,在新课程高中化学学习中,化学实验活动占"活动与探究"总数的37.7%。因此,在教学中教师采取多种方法培养学生观察能力、实验探究能力、实验创新能力、实验设计能力、实验综合评价能力,对实现化学新课程目标具有极大的促进作用。 展开更多
关键词 高中化学 化学实验综合能力 新课程标准
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关节镜治疗52例盘状半月板损伤的临床效果观察 被引量：1
14
作者 王延芳 《中国医学工程》 2013年第2期51-51,共1页
目的观察关节镜治疗盘状半月板损伤的临床效果。方法选择2006年3月-2011年8月在我院进行治疗的52例盘状半月板损伤患者为研究对象,所有患者均给予关节镜治疗,比较治疗前后Lysholm评分。结果本组患者手术后Lysholm评分平均为(97.0±2... 目的观察关节镜治疗盘状半月板损伤的临床效果。方法选择2006年3月-2011年8月在我院进行治疗的52例盘状半月板损伤患者为研究对象,所有患者均给予关节镜治疗,比较治疗前后Lysholm评分。结果本组患者手术后Lysholm评分平均为(97.0±2.9)分,明显高于手术前,P<0.05,差异显著。结论采用关节镜治疗膝关节盘状半月板损伤能够很好的改善膝关节功能。 展开更多
关键词 关节镜 盘状半月板损伤 微创手术 疗效
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高职院校生产性实训基地的理论与运行机制探析 被引量：3
15
作者 王延芳 《娄底职业技术学院学报（职教与经济研究）》 2009年第3期14-17,共4页
建设生产性实训基地是高职学生提高实践技能、培养学生的创新能力和职业素养的必要保障，也是高职院校实训基地可持续发展的必然要求。本文从生产性实训基地的内涵、特征、运行模式和管理体制四个方面。对生产性实训基地进行了探讨。
关键词 高等职业院校 生产性实训基地 理论 运行模式 管理体制
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反转新闻频发的原因及对策 被引量：3
16
作者 王延芳 《新闻传播》 2016年第10期80-80,82,共2页
近年来,反转新闻频频发生,如2013年的北京老外撞人事件、2014年的医生手术室自拍事件、2015年的四川男子暴打女司机事件。反转新闻降低媒体公信力、伤害公众,危害极大,本文选取近年来反转新闻的典型案例,探析反转新闻频发的原因。
关键词 反转新闻 特征 原因
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关于构建高校学科竞赛管理体制的探讨 被引量：1
17
作者 王延芳 《四川工程职业技术学院学报》 2010年第3期5-7,共3页
学科竞赛不仅是高校推动学风建设、培养创新型、应用型人才的重要手段，也是推动高校教育教学改革的重要载体。本文阐述了开展高校学科竞赛的意义，对如何构建高效的学科竞赛组织管理体系进行了探索。
关键词 高校 学科竞赛 组织管理
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浅谈班主任的真诚之爱
18
作者 王延芳 王洪云 《延边教育学院学报》 2006年第4期46-47,共2页
真诚是以无私为基础,以责任为支柱,比之人间其他形态的爱更能集中地反映爱的价值、社会的希望,是一种蕴涵着更深远的社会意义的爱。班主任的真诚之爱体现在以下几个方面:一、以诚待人,表里如一;二、以诚感人,真心实意;三、以诚育人,实... 真诚是以无私为基础,以责任为支柱,比之人间其他形态的爱更能集中地反映爱的价值、社会的希望,是一种蕴涵着更深远的社会意义的爱。班主任的真诚之爱体现在以下几个方面:一、以诚待人,表里如一;二、以诚感人,真心实意;三、以诚育人,实事求是。 展开更多
关键词 班主任 真诚之爱 意义 价值 体现
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确定CO_2最小混相压力的状态方程法 被引量：25
19
作者 孙业恒 吕广忠 +1 位作者 王延芳 董艾琦 《油气地质与采收率》 CAS CSCD 北大核心 2006年第1期82-84,共3页
混相压力是确定油藏能否采用混相驱的重要依据,测定混相压力的最好方法是细管实验法,但室内实验法测定费时费力。基于细管实验的结果,结合“混相函数”的概念,提出了一种利用组分分割和组合的方法,即将C7+组分分割为几种以后,对利用修正... 混相压力是确定油藏能否采用混相驱的重要依据,测定混相压力的最好方法是细管实验法,但室内实验法测定费时费力。基于细管实验的结果,结合“混相函数”的概念,提出了一种利用组分分割和组合的方法,即将C7+组分分割为几种以后,对利用修正的Redlich-kwong状态方程确定CO2最小混相压力的方法进行了研究和改进,克服了原方法中重组分临界值难以确定的缺点;同时提高了温度对计算结果的敏感性。计算结果与实验结果对比表明,确定的最小混相压力误差小于5%,充分证明该方法的有效性。 展开更多
关键词 最小混相压力 细管实验 组分分割 组分重组 状态方程 混相函数
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双互动四统一教学范式在高中化学教学中的运用——以《化学必修二·乙酸》一课教学为例
20
作者 王延芳 《延边教育学院学报》 2015年第1期124-127,共4页
本文以《化学必修二·乙酸》一课教学为例,通过课前"隐性互动"提高教学效率;课内"显性互动"促进学生合作,提高学生思维能力;课后"隐性互动"感受化学学习的连续性,把握"问题——发散——收敛—... 本文以《化学必修二·乙酸》一课教学为例,通过课前"隐性互动"提高教学效率;课内"显性互动"促进学生合作,提高学生思维能力;课后"隐性互动"感受化学学习的连续性,把握"问题——发散——收敛——综合——创造"的教学过程,阐述了双互动四统一教学范式在高中化学课堂就教学中的运用。 展开更多
关键词 双互动四统一 高中化学教学 运用
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