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视觉与听觉次任务对驾驶人视觉的影响及差异 被引量:18
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作者 王抢 朱彤 +1 位作者 朱可宁 吴玲 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期49-52,共4页
为研究视觉与听觉次任务对驾驶人视觉的影响及差异性,在虚拟驾驶环境下设计次任务试验,要求被试驾驶人执行多组不同类型、难度的视觉与听觉次任务,同时利用眼动追踪装置采集驾驶人视觉特征参数。在筛选有效数据的基础上,运用统计学与数... 为研究视觉与听觉次任务对驾驶人视觉的影响及差异性,在虚拟驾驶环境下设计次任务试验,要求被试驾驶人执行多组不同类型、难度的视觉与听觉次任务,同时利用眼动追踪装置采集驾驶人视觉特征参数。在筛选有效数据的基础上,运用统计学与数据挖掘方法比较驾驶人执行不同次任务时,视觉搜索区域面积、瞳孔面积、次任务完成时间的差异并分析统计显著性。结果表明,驾驶人在执行视觉次任务、听觉次任务、无次任务3种状态下,执行视觉次任务时视觉搜索区域面积最小、瞳孔面积变化幅度最大、次任务完成时间最长;无次任务时视觉搜索区域面积最大、瞳孔面积变化幅度最小、执行次任务时间最短;执行听觉次任务时,视觉特征数据居于视觉次任务、无次任务两种状态之间。上述差异具有统计学显著性,主观感知评价与客观数据具有一致性。研究表明,视觉与听觉次任务使驾驶人心理负荷明显增大,且视觉次任务对驾驶人的影响更为明显。 展开更多
关键词 安全工程 驾驶人 注视特征 次任务 统计检验
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依托暑期社会实践加强大学生理想信念教育实践与探索 被引量:2
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作者 王抢 《新西部》 2020年第18期159-160,共2页
社会实践活动能够促进大学生综合素质的提升,加强青年学生的思想政治引领,弘扬爱国主义精神,助力学生成长长才,同时也是大学生深入接触社会、了解社会、服务社会的重要媒介,能够培养青年大学生的科学精神和创新能力,提高组织协调能力和... 社会实践活动能够促进大学生综合素质的提升,加强青年学生的思想政治引领,弘扬爱国主义精神,助力学生成长长才,同时也是大学生深入接触社会、了解社会、服务社会的重要媒介,能够培养青年大学生的科学精神和创新能力,提高组织协调能力和动手能力,防止出现眼高手低、不贴近实际生活的现象。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和思想内涵,是当前和今后一个时期大学生首要的政治任务。高校基层党组织要抓住暑期社会实践这个平台,结合实际,依托爱国主义教育基地,上好党课团课,切实发挥党支部的堡垒作用,组织师生把习近平新时代中国特色社会主义思想学习到位、宣传到位、落实到位。依托党课团课为阵地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的方法,收到良好效果,值得推广和借鉴。 展开更多
关键词 理想信念 暑期社会实践 党课 团课 大学生
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高校“班团一体化”管理模式探索 被引量:2
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作者 王抢 《新西部》 2019年第6期109-109,112,共2页
本文分析了高校共青团改革班团一体化建设中存在的问题,并提出了相关提升团支部活力、提升班级文化和凝聚力的有力措施:抓好团员队伍建设;要加强对团干部的指导工作;注重团支部工作创新。
关键词 创新管理 高校 班团一体化 措施
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浅谈大一新生班干部的选拔与培养 被引量:2
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作者 王抢 《新西部(中旬·理论)》 2016年第2期99-99,102,共2页
本文探讨了大学生班干部的选拔程序,提出了大学生班干部的培养措施及对辅导员的自身要求。要明确认识,提高水平;严以律己,树立班风;做好本职工作,分清主次;虚心学习,不断进步;合理管理,奖惩分明;针对个体,侧重培养。同时,要求辅导员要... 本文探讨了大学生班干部的选拔程序,提出了大学生班干部的培养措施及对辅导员的自身要求。要明确认识,提高水平;严以律己,树立班风;做好本职工作,分清主次;虚心学习,不断进步;合理管理,奖惩分明;针对个体,侧重培养。同时,要求辅导员要言传身教,拓宽与学生交流沟通的渠道,切实做好学生班干部的选拔和培养工作。 展开更多
关键词 大学班级 班干部 选拔 培养
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基于累积Logistic模型的交通事故严重程度时空分析 被引量:24
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作者 马壮林 邵春福 +1 位作者 董春娇 王抢 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第9期94-99,共6页
交通事故的发生具有随机性和偶然性,为尽可能地降低交通事故的伤害程度,根据某高速公路典型事故多发段的交通事故统计资料,以交通事故严重程度为因变量,从时间、道路空间结构和交通运行环境等因素中初步选择12个候选自变量,采用混合逐... 交通事故的发生具有随机性和偶然性,为尽可能地降低交通事故的伤害程度,根据某高速公路典型事故多发段的交通事故统计资料,以交通事故严重程度为因变量,从时间、道路空间结构和交通运行环境等因素中初步选择12个候选自变量,采用混合逐步选择法分析候选自变量与因变量是否显著相关。采用累积Logistic模型建立交通事故严重程度时空分析模型,并从成比例检验、拟合优度检验和预测准确度检验3个方面对模型进行检验。研究结果表明:事故发生时段、季节因素、发生地点、道路线形、坡度、事故涉及车辆数和日标准交通量与年平均日交通量之比与交通事故严重程度显著相关。 展开更多
关键词 交通安全 交通事故严重程度 时空分析 累积Logistic模型 混合逐步选择法
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怠速轿车车内显著噪声测试分析与控制 被引量:4
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作者 黄文兵 王抢 朱彤 《汽车技术》 北大核心 2014年第11期7-10,共4页
针对某轿车怠速车内噪声高达48 dB(A),比同类竞争车高5 dB(A),并且主观感觉存在共鸣音、严重影响乘坐舒适性的问题,利用噪声控制中的消元法识别噪声源。结果表明,由于管路内压力脉动过大,对管路产生了液压冲击而产生噪声,故该显著噪声... 针对某轿车怠速车内噪声高达48 dB(A),比同类竞争车高5 dB(A),并且主观感觉存在共鸣音、严重影响乘坐舒适性的问题,利用噪声控制中的消元法识别噪声源。结果表明,由于管路内压力脉动过大,对管路产生了液压冲击而产生噪声,故该显著噪声的激励源为燃油供给管路。提出在靠近油轨处管路上设置蓄能器(缓冲罐)的措施来控制怠速车内噪声。采取措施后经驾乘人员主观评价,车内噪声消失,听觉感受明显改善。 展开更多
关键词 轿车 怠速 显著噪声 蓄能器
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新媒体环境下高校基层团组织活力提升路径研究——以西安科技大学为例 被引量:2
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作者 上官万成 王抢 +2 位作者 闵斌 吴迪 李骊欣 《新西部》 2019年第30期36-37,共2页
本文介绍了新媒体在大学生和团支部的使用状况,分析了新媒体环境下基层团支部现状,提出了提升基层团组织活力的路径:选好用好团干部,制定科学的考核机制;推进班团一体化进程,以党建带团建;贴近青年需求,建好网上共青团,激活组织活力;线... 本文介绍了新媒体在大学生和团支部的使用状况,分析了新媒体环境下基层团支部现状,提出了提升基层团组织活力的路径:选好用好团干部,制定科学的考核机制;推进班团一体化进程,以党建带团建;贴近青年需求,建好网上共青团,激活组织活力;线上线下相结合,增强支部凝聚力建设。 展开更多
关键词 新媒体 高校基层团组织 团干部 团员
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高校全程就业教育体系构建研究 被引量:1
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作者 王抢 《高考》 2019年第11期15-15,共1页
文章阐述了大学生就业指导工作存在问题,提出了构建大学生全程就业教育工作内容体系。
关键词 入学教育 方法 对策 创新
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基于概率计算的车辆碰撞风险模型研究 被引量:3
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作者 朱彤 谢陈江 王抢 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第22期43-47,共5页
为研究面向车辆防撞系统的碰撞风险模型,分析了车辆碰撞风险的概率内涵,根据运动学理论并考虑车辆运行特征,建立了基于概率计算的侧向碰撞风险模型,运用Vissim微观交通仿真等方法模拟常见的车辆运行场景,利用输出数据离线计算风险值,并... 为研究面向车辆防撞系统的碰撞风险模型,分析了车辆碰撞风险的概率内涵,根据运动学理论并考虑车辆运行特征,建立了基于概率计算的侧向碰撞风险模型,运用Vissim微观交通仿真等方法模拟常见的车辆运行场景,利用输出数据离线计算风险值,并对仿真结果进行评价。将追尾碰撞发生的过程分为前车减速与前车减速条件下的碰撞两起事件,运用条件概率的思想求出追尾事故发生的概率来表征跟车风险。从安全的本质出发提出了跟车风险的表述方法,建立密度函数模型。在分析前车减速条件下追尾碰撞条件时,从汽车地面力学理论的角度补充考虑了制动系统作用时间、附着系数等影响因素,使模型更接近实际状况,并且将判断的标准由停车距离扩展到了制动全过程的位移。通过与其他风险模型产生的计算结果进行比较分析,发现基于概率计算的碰撞风险模型,能够更好地反映实际交通安全状态,更适用于车辆防碰撞系统。 展开更多
关键词 交通安全 车辆防撞系统 风险模型 概率计算 仿真
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围绕“三下乡”开展大学生假期社会实践活动方式探析
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作者 王抢 李骊欣 吴迪 《高考》 2018年第5期7-7,共1页
通过对假期社会实践活动的目的、存在的问题及原因进行分析,提出围绕'三下乡'开展大学生暑期社会实践活动的方式,让大学生能够坚定理想信念,并把个人理想融入国家民族的共同理想中,并用中国特色社会主义共同理想来指导和规范个... 通过对假期社会实践活动的目的、存在的问题及原因进行分析,提出围绕'三下乡'开展大学生暑期社会实践活动的方式,让大学生能够坚定理想信念,并把个人理想融入国家民族的共同理想中,并用中国特色社会主义共同理想来指导和规范个人理想,树立正确的人生目标,在实践中增长本领。 展开更多
关键词 三下乡 大学生 社会实践
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大学新生入学教育的对策研究
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作者 王延平 贾斌 王抢 《高考》 2018年第9期9-9,共1页
大学生入学教育,是高中到大学过渡的重要内容,也是大学教育的重要基础和起点,也是辅导员工作的重要内容。辅导员作为思想政治教育工作的一线工作者,新生入学教育的好坏,将直接影响大学四年的教育质量。本文主要对新生入学教育现状进行分... 大学生入学教育,是高中到大学过渡的重要内容,也是大学教育的重要基础和起点,也是辅导员工作的重要内容。辅导员作为思想政治教育工作的一线工作者,新生入学教育的好坏,将直接影响大学四年的教育质量。本文主要对新生入学教育现状进行分析,并提出几个对策。 展开更多
关键词 入学教育 新生 方法 对策
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