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王爱红艺术作品
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作者 王爱红 《陶瓷学报》 CAS 北大核心 2012年第4期F0003-F0003,共1页
王爱红,山东烟台人.景德镇陶瓷学院教授、硕士研究生导师、工业设计系主任,中国陶瓷设计艺术大师,江西省“新世纪百千万人才工程”人选,江西省高校中青年学科带头人。毕业于暴德镇陶瓷学院美术系,获中央美术学院硕士学包武汉理工... 王爱红,山东烟台人.景德镇陶瓷学院教授、硕士研究生导师、工业设计系主任,中国陶瓷设计艺术大师,江西省“新世纪百千万人才工程”人选,江西省高校中青年学科带头人。毕业于暴德镇陶瓷学院美术系,获中央美术学院硕士学包武汉理工大学在读博士。 展开更多
关键词 艺术作品 中央美术学院 景德镇陶瓷 硕士研究生 武汉理工大学 工业设计系 学科带头人 山东烟台
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王爱红陶瓷艺术
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作者 王爱红 《景德镇陶瓷》 2013年第3期I0099-I0099,共1页
王爱红山东烟台人;毕业于景德镇陶瓷学院美术系,获中央美术学院硕士学位;中国陶瓷设计艺术大师;景德镇陶瓷学院教授、硕士生导师、中国陶瓷艺术设计研究中心常务副主任、产品设计系主任;江西省高校中青年学科带头人;江西省新世纪... 王爱红山东烟台人;毕业于景德镇陶瓷学院美术系,获中央美术学院硕士学位;中国陶瓷设计艺术大师;景德镇陶瓷学院教授、硕士生导师、中国陶瓷艺术设计研究中心常务副主任、产品设计系主任;江西省高校中青年学科带头人;江西省新世纪百千万工程人选。中国机械工程学会工业设计分会第五届委员会理事; 展开更多
关键词 陶瓷艺术设计 中国机械工程学会 中央美术学院 景德镇陶瓷 学科带头人 山东烟台 硕士学位 艺术大师
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王爱红陶瓷艺术
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作者 王爱红 《景德镇陶瓷》 2013年第2期I0011-I0011,共1页
王爱红山东烟台人。景德镇陶瓷学院教授、硕士研究生导师、设计系主任,中国陶瓷设计艺术大师,江西省'新世纪百千万人才工程'人选,江西省高校中青年学科带头人。毕业于景德镇陶瓷学院美术系,获中央美术学院硕士学位。兼任中国机... 王爱红山东烟台人。景德镇陶瓷学院教授、硕士研究生导师、设计系主任,中国陶瓷设计艺术大师,江西省'新世纪百千万人才工程'人选,江西省高校中青年学科带头人。毕业于景德镇陶瓷学院美术系,获中央美术学院硕士学位。兼任中国机械工程学会工业设计分会第五届委员会理事;中国工业设计协会会员; 展开更多
关键词 陶瓷艺术 理事 景德镇陶瓷学院 景德镇市
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王爱红
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作者 王爱红 《景德镇陶瓷》 2012年第5期I0008-I0008,共1页
王爱红山东烟台人。景德镇陶瓷学院教授、硕士研究生导师、设计系主任,中国陶瓷设计艺术大师,江西省'新世纪百千万人才工程'人选,江西省高校中青年学科带头人。毕业于景德镇陶瓷学院美术系,获中央美术学院硕士学位。兼任中国机... 王爱红山东烟台人。景德镇陶瓷学院教授、硕士研究生导师、设计系主任,中国陶瓷设计艺术大师,江西省'新世纪百千万人才工程'人选,江西省高校中青年学科带头人。毕业于景德镇陶瓷学院美术系,获中央美术学院硕士学位。兼任中国机械工程学会工业设计分会第五届委员会理事;中国工业设计协会会员; 展开更多
关键词 景德镇陶瓷学院 景德镇市 中国机械工程学会工业设计分会 陶瓷专业
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王爱红作品
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作者 王爱红 《当代教育》 2022年第3期F0003-F0003,共1页
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设计与艺术不断互动才能产生优秀作品——王爱红谈“设计与文化”
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作者 王爱红 《设计》 2020年第2期59-61,共3页
《设计》:陶瓷本身就是中国文化的象征,您怎样理解这其中的文化内涵?王爱红:陶瓷是陶与瓷的统称。中国是历史悠久的陶瓷古国,从陶器的制作到瓷器的发明创造源远流长,并且中国陶瓷从原料选配、造型创作、装饰加工、烧制成型,整个过程都... 《设计》:陶瓷本身就是中国文化的象征,您怎样理解这其中的文化内涵?王爱红:陶瓷是陶与瓷的统称。中国是历史悠久的陶瓷古国,从陶器的制作到瓷器的发明创造源远流长,并且中国陶瓷从原料选配、造型创作、装饰加工、烧制成型,整个过程都有自己一套独特、完整的语言体系和技术程序。从本质上讲,陶瓷文化内涵的形成是几千年来中国人的生活方式的积淀。 展开更多
关键词 陶瓷文化 原料选配 语言体系 发明创造 优秀作品
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基于双蓄能器切换的非对称泵势能回收系统
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作者 李佳君 吴慧娟 +4 位作者 权龙 宁志强 高有山 王爱红 卫立新 《机床与液压》 北大核心 2024年第8期147-152,共6页
针对挖掘机动臂在下落过程中单个蓄能器回收势能效率有限的问题,提出一种高低压双蓄能器切换的能量回收策略。基于能量回收原理,利用计算机仿真软件SimulitionX,根据工作装置的三维结构模型建立3D仿真模型和液压系统仿真模型。在此基础... 针对挖掘机动臂在下落过程中单个蓄能器回收势能效率有限的问题,提出一种高低压双蓄能器切换的能量回收策略。基于能量回收原理,利用计算机仿真软件SimulitionX,根据工作装置的三维结构模型建立3D仿真模型和液压系统仿真模型。在此基础上研究挖掘机工作装置姿态对动臂势能回收效率的影响,对不同作业模式下蓄能器不同压力时的动臂伸缩过程进行模拟分析。最后调查统计了某工地挖掘机某段时间内的作业情况,并进行了计算分析。结果表明:挖掘机在该作业情况下,使用3 MPa和5 MPa的高低压双蓄能器回收能量比使用3 MPa的低压蓄能器效率提升29.23%,比使用5 MPa的高压蓄能器效率提升9.06%。 展开更多
关键词 挖掘机动臂 双蓄能器切换 势能回收 仿真
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奶粉罐用镀锡板表面锡灰形成的原因分析与改进
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作者 王爱红 万一群 +1 位作者 朱子轩 张朝磊 《电镀与涂饰》 CAS 北大核心 2023年第19期34-40,共7页
锡灰是镀锡板表面的一种固有缺陷,是锡的氧化产物。奶粉罐用镀锡板要求锡灰达到1级水平。为此,针对450 m/min以上高速镀锡机组的工艺特点,研究了基板表面、活套辊材质和表面、镀前脱脂、镀后漂洗及膜层物质对锡灰形成的影响,提出了控制... 锡灰是镀锡板表面的一种固有缺陷,是锡的氧化产物。奶粉罐用镀锡板要求锡灰达到1级水平。为此,针对450 m/min以上高速镀锡机组的工艺特点,研究了基板表面、活套辊材质和表面、镀前脱脂、镀后漂洗及膜层物质对锡灰形成的影响,提出了控制镀锡板锡灰的相关措施。 展开更多
关键词 奶粉罐 镀锡板 锡灰 原因分析 改进
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芹椒酱制作工艺优化及品质分析
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作者 王爱红 沈海军 +1 位作者 余辉 曹仲文 《中国调味品》 CAS 北大核心 2024年第2期129-136,共8页
为了提高芹菜叶的利用率,开发一种新的蔬菜酱制品。以新鲜芹菜叶、青红椒等作为主要原料,辅以大蒜、薄荷等进行芹椒酱的研制。在单因素试验的基础上,采用模糊数学感官评定法和响应面优化法对影响芹椒酱的白砂糖添加量、盐添加量、鸡精... 为了提高芹菜叶的利用率,开发一种新的蔬菜酱制品。以新鲜芹菜叶、青红椒等作为主要原料,辅以大蒜、薄荷等进行芹椒酱的研制。在单因素试验的基础上,采用模糊数学感官评定法和响应面优化法对影响芹椒酱的白砂糖添加量、盐添加量、鸡精添加量和植物油添加量进行优化。结果表明,在矿泉水25%、芹菜叶30%、青椒20%、红椒10%、大蒜12.5%和薄荷叶2.5%的基础配方上,当白砂糖添加量5.5%、盐添加量3.5%、鸡精添加量1.5%、植物油添加量35%时,芹椒酱的感官评分最高,达到95.21分。此时芹椒酱的蛋白质、氨基酸态氮、维生素含量分别为8.64 g/100 g、4.96 g/100 g、67.24 mg/100 g,微生物检测结果符合国家标准要求。该研究为酱制品的开发提供了一定理论依据。 展开更多
关键词 芹菜叶 模糊数学 响应面法 工艺优化
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中医药大学护理学专业课程思政改革与实践路径探索 被引量:9
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作者 徐桂华 柏亚妹 +6 位作者 黄芳 严姝霞 孙蓉 王爱红 孙志岭 金胜姬 康健 《中华护理教育》 CSCD 北大核心 2023年第1期15-18,共4页
为贯彻落实教育部关于高等学校课程思政建设精神,推进护理学专业课程思政教学改革,南京中医药大学护理学院根据《护理学类专业课程思政教学指南》要求,引导教师聚力课程建设主战场、筑牢课堂教学主渠道,做好课程思政顶层设计,从内化课... 为贯彻落实教育部关于高等学校课程思政建设精神,推进护理学专业课程思政教学改革,南京中医药大学护理学院根据《护理学类专业课程思政教学指南》要求,引导教师聚力课程建设主战场、筑牢课堂教学主渠道,做好课程思政顶层设计,从内化课程思政理念、明确课程思政目标、建立课程思政制度、规范课程思政文件、丰富课程思政形式、建设课程思政案例库、设计课程思政评价方法7个方面,构建课程思政育人体系、创新课程思政育人机制,将知识传授与价值引领同向同行,课程思政与专业目标同频共振,培养有专业、有情怀、有担当的一流护理人才,形成一批标志性成果,为课程思政改革提供借鉴。 展开更多
关键词 教育 中医 护理 课程思政 一流课程 教学改革
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宋代陶瓷“开光”装饰的设计应用解析
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作者 王爱红 李委委 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期95-103,共9页
“开光”装饰发展到宋代已演变成独立简洁的开光形式,并形成自律性发展的特点。“开光”装饰在宋代陶瓷中应用广泛,形式多样,开创了独特的设计应用。宋代发达的商业环境,陶瓷成为国内外消费的大宗商品,在此背景下宋代陶瓷“开光”装饰... “开光”装饰发展到宋代已演变成独立简洁的开光形式,并形成自律性发展的特点。“开光”装饰在宋代陶瓷中应用广泛,形式多样,开创了独特的设计应用。宋代发达的商业环境,陶瓷成为国内外消费的大宗商品,在此背景下宋代陶瓷“开光”装饰的设计应用体现出追逐高效设计和批量化生产的特征。在装饰构图方面,宋代陶瓷的开光采用“构框”和“填补”的装饰程序,有效减少了在装饰过程中所花费的心智和预见力。在装饰主题方面,宋代陶瓷开光装饰广泛借鉴同时期姊妹艺术资源,运用“粉本”的设计方式,根据陶瓷器物的工艺特点、装饰题材灵活应用,使“粉本”图式在创作过程中不断更新与修正。在样式设计方面,宋代陶瓷开光装饰开创了双重“模件”体系,通过开光外廓模件与廓内母题模件之间的相互组合、置换,以及模件的增殖和重复应用,实现单元的不断变换与衍生,形成样式化设计。 展开更多
关键词 宋代陶瓷 开光装饰 设计应用
原文传递
诗歌指引我前行——诗人王爱红访谈
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作者 张脉峰 王爱红 《诗歌月刊》 2016年第4期14-19,14+104,共6页
张脉峰:你我都是山东人,因为诗歌我们神交快30年了,但真正认识是在北京。我们在这里相聚,相交相知,是这一两年的事情。在过去了的2015年,是你的诗歌创作获得丰收的一年,成绩斐然,硕果累累。一年中你诗情勃发,写出了《我在北京... 张脉峰:你我都是山东人,因为诗歌我们神交快30年了,但真正认识是在北京。我们在这里相聚,相交相知,是这一两年的事情。在过去了的2015年,是你的诗歌创作获得丰收的一年,成绩斐然,硕果累累。一年中你诗情勃发,写出了《我在北京旅游》《我不发红包》《一架书橱》《在东川》《我的宿命》等等一系列优秀诗作,可能有不少诗我还是第一读者。非常荣幸的是,2015年,我与你一起获得了人人文学网的诗歌奖。你获得的诗歌新锐奖,是排在前面的一个奖项。我这里保存了一份曾经发布过的资料,其中,给你的颁奖词是非常有力度的,一看就是组委会斟词酌句认真填写的: 展开更多
关键词 诗歌创作 诗人 山东人 诗歌奖 人文学 组委会 北京 诗作
原文传递
基于多元智能理论的研究性学习评价方案在护理学基础教学中的应用
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作者 殷海燕 柏亚妹 +2 位作者 董玉静 孙景贤 王爱红 《护理实践与研究》 2023年第13期1916-1921,共6页
目的探讨基于多元智能理论的连续性评价方案在护理学基础研究性学习中的应用。方法选取南京中医药大学护理学专业2019级本科81名学生为研究对象,按组间基本特征均衡可比的原则分为对照组40名和观察组41名。观察组采用多元化、多主体、... 目的探讨基于多元智能理论的连续性评价方案在护理学基础研究性学习中的应用。方法选取南京中医药大学护理学专业2019级本科81名学生为研究对象,按组间基本特征均衡可比的原则分为对照组40名和观察组41名。观察组采用多元化、多主体、多方法的连续性评价方案,对照组采用传统评价方案。比较观察组、对照组学生研究性学习成绩及分析两组“研究性学习评价情况调查问卷”结果,从而评价方案的应用效果。结果观察组学生在研究内容、结构与逻辑性、文献应用方面的得分优于对照组(P<0.05),且“研究性学习评价情况调查问卷”结果显示观察组学生对于评价方案的支持率高于对照组(P<0.05)。结论研究性学习的评价方案多元化、连续化可以激发学生的内驱力,避免组内分工不均问题,促进学生多元智能的发展;教师应改变“统一”的小组制评价标准,关注学生个体智能水平和发展的差异性,重视不同评价主体及过程性评价、发展性评价在研究性学习中的重要性。 展开更多
关键词 多元智能理论 评价方案 研究性学习 护理学基础 教学
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浅论园林花灌木养护管理技术
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作者 王爱红 《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》 2024年第2期0182-0185,共4页
园林花灌木养护管理技术一直是养护工作者们关注的重要议题。在园林景观中,花灌木的健康生长和维护是保持园林美观、丰富景观层次的关键。因此,掌握适合花灌木的养护管理技术对于养护工作者们来说至关重要。通过科学合理的养护管理,能... 园林花灌木养护管理技术一直是养护工作者们关注的重要议题。在园林景观中,花灌木的健康生长和维护是保持园林美观、丰富景观层次的关键。因此,掌握适合花灌木的养护管理技术对于养护工作者们来说至关重要。通过科学合理的养护管理,能够确保园林中的花灌木能够茁壮生长,并展现出绚丽多彩的景观效果,而本文就对如何优化运用园林花灌木养护管理技术进行分析。 展开更多
关键词 园林 花灌木 养护技术 研究
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配偶支持性照顾教育联合心理调适正念干预对乳腺癌放化疗患者情绪、应激及睡眠的影响
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作者 王爱红 马生婷 《中外女性健康研究》 2023年第24期8-11,共4页
目的:分析配偶支持性照顾教育联合心理调适正念干预对乳腺癌放化疗患者情绪、应激及睡眠的影响。方法:选取2020年1月至2022年12月于本院行放化疗治疗的80例乳腺癌患者,依据护理模式分为两组各40例。对照组采取传统护理模式,观察组采取... 目的:分析配偶支持性照顾教育联合心理调适正念干预对乳腺癌放化疗患者情绪、应激及睡眠的影响。方法:选取2020年1月至2022年12月于本院行放化疗治疗的80例乳腺癌患者,依据护理模式分为两组各40例。对照组采取传统护理模式,观察组采取配偶支持性照顾教育联合心理调适正念干预。统计两组的焦虑评分、抑郁评分、应激指标(收缩压、舒张压、心率)、睡眠质量优良率。结果:观察组的睡眠质量优良率高于对照组(P<0.05),护理后的焦虑评分、抑郁评分、应激指标均低于对照组(P<0.05)。结论:配偶支持性照顾教育联合心理调适正念干预可以改善乳腺癌放化疗患者情绪状态与应激反应、提升睡眠质量。 展开更多
关键词 乳腺癌 放化疗 配偶支持性照顾 心理调适 正念干预
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园林园艺施工养护技术探究
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作者 王爱红 《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》 2024年第2期0087-0090,共4页
园林景观作为城市绿化的重要组成部分,它对改善城市环境,提高人们的生活水平有着重大的作用。而园林园艺施工和养护技术是园林景观建设与经营中的一个重要步骤,它的好坏将直接关系到园林的质量与可持续发展。但是,在当前的园林园艺施工... 园林景观作为城市绿化的重要组成部分,它对改善城市环境,提高人们的生活水平有着重大的作用。而园林园艺施工和养护技术是园林景观建设与经营中的一个重要步骤,它的好坏将直接关系到园林的质量与可持续发展。但是,在当前的园林园艺施工和养护技术方面还存在着许多的问题。比如技术手段滞后、管理不够科学等,导致了园林景观的建设和维护效果不尽如人意。因此,本研究旨在对园林园艺施工养护技术进行深入的探究和研究,通过总结和分析有效的施工养护方法和技术,为园林景观的建设和管理提供一些可行的方案和建议。以期为我国园林景观的建设与经营提供新的思路与方法,推动我国园林景观事业的可持续发展。 展开更多
关键词 园林园艺 施工与养护 管理技术
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不同因素对涂覆镀锡板耐蚀性的影响 被引量:1
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作者 宋浩 王刚 +3 位作者 方圆 王爱红 王振文 石云光 《电镀与涂饰》 CAS 北大核心 2023年第5期69-74,共6页
研究了软熔所得Sn-Fe合金层、钝化膜和漆膜的厚度对涂覆镀锡板耐蚀性的影响。结果表明:Sn-Fe合金层厚度对涂覆镀锡板耐蚀性的影响不大。钝化膜厚度和漆膜厚度是影响涂覆镀锡板耐蚀性的主要因素。对于没有变形的涂覆镀锡板而言,钝化膜或... 研究了软熔所得Sn-Fe合金层、钝化膜和漆膜的厚度对涂覆镀锡板耐蚀性的影响。结果表明:Sn-Fe合金层厚度对涂覆镀锡板耐蚀性的影响不大。钝化膜厚度和漆膜厚度是影响涂覆镀锡板耐蚀性的主要因素。对于没有变形的涂覆镀锡板而言,钝化膜或漆膜越厚,其耐蚀性越好。钝化膜或漆膜厚度过高会使漆膜的附着力变差,对涂覆镀锡板加工变形后的耐蚀性不利。在保证漆膜附着力为1级的前提下,适当提高钝化膜和漆膜的厚度有利于提高涂覆镀锡板变形后的耐蚀性。当镀锡板钝化电荷密度为0.5 C/dm^(2),漆膜涂覆量为15 g/m^(2)时,制罐样品的耐蚀性最佳。 展开更多
关键词 镀锡板 软熔 钝化 漆膜 制罐 附着力 耐蚀性
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怎样才能真正读懂学生
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作者 李琳 李艳丽 +3 位作者 马艳君 乔朝霞 王爱红 赵方强 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第2期22-26,共5页
“双减”政策全面开启素质教育新时代,学校和教师要落实育人目标、更好地促进学生发展,就必须进一步研究学生、真正读懂学生。教育是师生双边互动的活动,读懂学生,才能制定合适的教育目标并科学施教,从而避免违背教育规律、“好心办坏... “双减”政策全面开启素质教育新时代,学校和教师要落实育人目标、更好地促进学生发展,就必须进一步研究学生、真正读懂学生。教育是师生双边互动的活动,读懂学生,才能制定合适的教育目标并科学施教,从而避免违背教育规律、“好心办坏事”等情况发生,真正实现教书、育人的目标。读懂学生,是教师不断突破自我、不断成长的要求,也是教师职业幸福的保证。 展开更多
关键词 读懂学生 双边互动 素质教育 科学施教 教师职业幸福 促进学生发展 育人目标 教书
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幼儿园创意美术活动实践研究——以美工区材料投放为切入点
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作者 王爱红 《漫动作》 2024年第2期0031-0033,共3页
原文传递
镀锡板边部漆膜附着力控制工艺研究
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作者 宋浩 方圆 +4 位作者 万一群 石云光 王爱红 胡娜 王振文 《材料保护》 CAS CSCD 2023年第2期94-99,110,共7页
针对镀锡板边部漆膜附着力不良问题,通过电化学工作站、漆膜附着力测试仪和恒电位仪研究了软熔工艺、钝化电荷密度、带钢速度及钝化极板宽度对镀锡板边部镀层、漆膜附着力及耐蚀力的影响。结果表明:镀锡板边部钝化膜含量增加是边部附着... 针对镀锡板边部漆膜附着力不良问题,通过电化学工作站、漆膜附着力测试仪和恒电位仪研究了软熔工艺、钝化电荷密度、带钢速度及钝化极板宽度对镀锡板边部镀层、漆膜附着力及耐蚀力的影响。结果表明:镀锡板边部钝化膜含量增加是边部附着力变差的主要原因。钝化电荷密度由0.5 C/dm^(2)降低到0.1 C/dm^(2),镀锡板边部与中部位置的漆膜附着力均能达到1级,但会导致耐蚀力不足。通过降低带速到350 m/min或缩窄钝化极板宽度到840 mm均可以降低钝化的边缘效应,镀锡板边部与中部位置的漆膜附着力均达到1级,耐蚀力达到0级。缩窄钝化极板宽度是提升镀锡板边部漆膜附着力的最佳选择。 展开更多
关键词 漆膜附着力 软熔工艺 钝化工艺 边缘效应 耐蚀力
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