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1
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对构建物理课堂教学结构新模式的探索 |
王超良
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《教育探索》
北大核心
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2003 |
6
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2
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对“中学生异性交往过密”现象的探究 |
王超良
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2004 |
3
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3
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物理实验在创设问题情境中的作用 |
王超良
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
北大核心
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2011 |
4
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4
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物理实验在创设问题情境中的作用 |
王超良
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2012 |
2
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5
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意识 功能 方法——对物理课堂教学设计的研究与实践 |
王超良
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
北大核心
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2010 |
1
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6
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意识 方法 能力——用“模型思维”方法进行高考物理选考复习的研究与实践 |
王超良
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《中学物理》
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2019 |
6
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7
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高考物理复习策略研究 |
王超良
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《中学生理科应试》
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2015 |
2
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8
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物理教学中培养学生创新思维能力的研究与实践 |
王超良
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2005 |
1
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9
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整体把握 重点突破——对2015年高考物理实验复习备考的建议 |
王超良
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《中学生理科应试》
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2015 |
1
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10
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注重基础考查 着意能力测试——2011年浙江省高考理综(物理)试题评析 |
王超良
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《数理化解题研究（高中版）》
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2012 |
1
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11
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教研组应编织成教师成长的摇篮 |
王超良
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2006 |
0 |
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12
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构建网络 理清思路 提升能力——对高考理综（物理）第二轮复习的思考 |
王超良
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《教学月刊（中学版）》
北大核心
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2013 |
0 |
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13
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以题型为纲、考点为线,努力提高高考闯关能力——谈2009年浙江省新高考物理复习备考策略 |
王超良
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
北大核心
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2009 |
0 |
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14
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高考物理实验复习策略的研究 |
王超良
蒋太源
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《教学仪器与实验（中学版）》
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2005 |
0 |
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15
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整体把握 重点突破——对高考物理选考考试复习备考策略的实践与思考 |
王超良
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《教学管理与教育研究》
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2016 |
0 |
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16
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对“探究功与物体速度变化的关系”实验的研究 |
王超良
赵绍兴
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《浙江教学研究》
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2007 |
0 |
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17
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对探究功与物体速度变化关系实验的研究 |
王超良
赵绍兴
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《教学仪器与实验（中学版）》
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2007 |
0 |
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18
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在探索与实践中培养学生的科学探究能力 |
王超良
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2005 |
0 |
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19
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知情俱获的教学 |
王超良
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《计算机教与学．现代教学》
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2005 |
0 |
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20
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浅谈物理高考冲刺复习阶段解题能力的培养 |
王超良
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《中学生理科应试》
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2018 |
0 |
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